中国人有没有不读错别音的？自从仓颉造字来，恐怕没有过。你说你没有干过，我信，只是因为你没有做到足够的场次的大报告。。。

汉字本来字形和发音没关系，所以只能靠死记硬背。照理只有完全不知道发音的，不该有读错的。可惜，汉字有六书，其中之一曰形声。这种字其实是提示了读音的。俗话所谓汉字读半边错不上天。但是，咱们有些祖宗无厘头，专坑读书的孙子。

浩，皓，鹄。。。在古时候是一个读音，声符都是“告”。只是，从古到今，我们的发音不断地改变，转了九曲十八道湾。常用字都能一起跟着转了。但有些字不常用，或者口头上不用，只在书本里有的，就不那么紧跟潮流了。规范点，似乎都该统一读“浩”。但是，我们古代的读书人比有学问，就看谁能认识古字多。是故教学生的时候一定要发“古音”。老百姓笑他们皓首穷经，他们挡不住，只好反复教学生念：一定要有洪湖之至。。。

北大校长念了别字，遭到浩浩荡荡的嘲笑，恰是我爱看的热闹。他应该庆幸死人不会发声，否则，世世代代的冢中枯骨们，会发出更大的笑浪。其实今天只要我们一开口，古人就发笑。但是我不会笑林校长，他是个搞化学的么。学古文多了研究化学时间肯定少了，简单的Trade-off。我不笑他，还是因为我也会读很多错别字。从他的检讨文看，我读过的书是林校长的一百倍（如果他说的是真的）。可是让我去作报告，读错字的现象也不会少，如果让全国人民来挑的话。。。

我刚开始读书的时候认字不多。之所以能读那么多书，全靠不求甚解。如果我一碰到不认识不会念的字，就去请教人或查字典的话，那恐怕阅读量要少百分之九十五。。。大量的字毛估估，反正又不要读给别人听。至于意思么，多在不同的地方碰到几回就知道个八九不离十了。特别是，如果你开始时读音靠猜的猜错了，其后又不停地碰到不断自我加强，时间久了就改不过来了。有些字我后来查字典或者被别人纠正数遍，仍然忍不住要读错。全看出口那一刻能不能想起别人的批评指正。。。

所以我觉得林校长是认识这两个字的，说不定还隐约知道正确的读音。只是作报告的时候。。。不该笑话他。但是看到他写的检讨文，我忍不住要笑了。。。哈哈哈哈，老实人也！从小到大的模范学生当然不会写检讨书。看看上面我找的理由。。。文革期间我天天读书，只是缺人教我，是自学的时候猜错了留下的后遗症。那时读了封资修的书，不敢和别人讲也不敢讨论，所以读错了也没人纠正我。这一来不就得了么。这锅反正得文革来背。

有人说北大校长读错就该口诛笔伐。我们也读错么。凭什么鸿鹄不能读错，燕雀学鸠就能？北大校长又咋地，他又不教我孙子语文，鹄cares？我孙子要是学化学有他做导师还是福气。不过，话说回来，你赞林校长是鸿鹄，他自己恐怕不服。因为他居然一口气把文革这口巨锅都背来了。鸿鹄虽大，一只两只千万只， 一锅都烩了。林校长不一样，文革这口锅就是专为他一个人做的；还做小了，生生独独耽误了他一位校长！

林校长之志，远胜鸿鹄，简直超鲲鹏！北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，文革黑锅炖不下也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，自己飞上了烧烤架。是鸟也。。。