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美國科研靠中國人?斯坦福中國教研人員僅有3.5% ZT+評論 2021-04-28 16:41:50

逸草:像斯坦福大學這樣的頂尖大學,來自中國的教研人員可能比例還不高。而在普通院校/普通州立大學裡,(主要是來自中國的)華裔教研人員的比例可要高得多。

據本博所知,華裔教研人員在不少普通大學(包括本人所在的州立大學)已高達10-20%。在部分大學的理工學院和商學院裡,華裔更是高達25-30%。但這說明不了“美國科研靠中國人”,因為我們的科研能力,基本上是在美國受教育、在美國學術自由的科研環境中練就的。而且,我們中的大多數已是華裔美國人。


美國科研靠中國人?我們統計了斯坦福大學50個系所,發現中國教研人員僅有3.5%

ZT Clark 留學字典 4/26/2021

https://mp.weixin.qq.com/s/SA8IGuhIPou4I90Gpk1Xew

最近,美國選舉產生了新一批的院士,包括李飛飛在內的多名華人當選院士或者外籍院士。這也讓很多人關注起一個老生常談的話題:有多少中國精英去了美國?


不少人有這樣的印象:中國人數理化基礎好,很多高材生在北大、清華、復旦、交大畢業後赴美留學,最後留在美國成為美國科研的中堅力量。


尤其在今天,中美之間關於知識產權、技術轉讓、貿易壁壘的問題凸顯,技術以及技術背後的科研人員之間的較量在大國關係中顯得尤為重要。


那麼,中國出去的科研人員在美國到底扮演何種角色,在美國的所有科研大軍中分量如何?今天,我們選取斯坦福大學作為樣本進行研究,做一個客觀的統計和分析,期待獲得一個客觀、全面的答案。


Image


選擇斯坦福大學有三個原因,一是斯坦福大學屬於美國最頂尖的研究型大學,各學科的教學和科研水平可以代表美國最高水平;二是斯坦福大學屬於綜合性大學,專業科目齊全;三是斯坦福大學十分注重創新和應用,學校大量的教研人員與業界聯繫緊密,由此可以窺見美國科技業界的人員組成。


在這次研究中,我們選取了斯坦福大學理工專業的20個系、30個重點研究所/實驗室的教研人員作為研究對象。幾乎覆蓋了斯坦福大學理工專業所有的教研單位。其中對於教研人員的定義,說明如下:


  • 統計中均是斯坦福大學聘請的全職的教研人員,包括教授、副教授、助理講授、講師、研究員等;不包括博士後、研究生、訪問學者、研究助理、行政人員等;


  • 不包括兼職教授、研究員;


  • 有些教研人員在斯坦福多個系所工作,如以某位教授既在一個系授課又在一個實驗室進行科研。如其參與實際工作,則兩邊均統計在內;但是如果僅僅是在某一系所的兼職或掛名,如Adjunt Professor或Affiliated Researcher之類,則只統計在實際工作系所,不統計在兼職或掛名所在的系所。以上這些身份均在學校每個系所的名錄中有標出。


特別要說明的是:對於斯坦福“中國教研人員”這一概念,其實是很模糊的表述。因為目前很多在斯坦福就職的中國人已經有了美國的身份。但是為了方便表述,我們還是沿用“中國教研人員”這一改變,並定義為在中國至少接受完整的中學教育和大學本科教育。像斯坦福大學著名的計算機系李飛飛教授,16歲即移民美國,在美國完成的高中和大學教育,這樣的情形則不在我們的統計之內。


以下是我們的統計數據:


系所

全職教研人員

中國教研人員

數學系

55

2

物理系

49

1

化學系

25

3

生物系

58

3

計算機系

59

1

電子工程

64

2

生物化學系

19

1

航空航天系

30

0

應用物理系

28

0

神經生物系

21

1

材料科學與工程

20

3

生物工程系

35

3

發育生物學系

22

1

遺傳學系

53

2

機械工程系

73

2

土木環境工程

40

0

化學工程系

24

2

地球系統科學系

23

0

化學與系統生物學系

12

0

分子細胞生理學系

13

1

人工智能實驗室  Stanford Artificial Intelligence Laboratory 

18

1

Bio X Clark  Center

44

0

Bio Design

23

0

Brain in  Silicon Valley

3

0

ChEM-H  (Chemistry, Engineering & Medicine for Human Health)

138

8

計算機圖形實驗室Stanford  Computer Graphics Lab

8

0

地震工程中心Blume  Earthquake Engineering Center

9

0

Energy  Modeling Forum

2

0

環境研究所Stanford  Woods Institute for the envionment

37

0

高級材料研究所Geballe  Laboratory for Advanced Materials

37

4

實驗物理實驗室Hansen  Experimental Physics Laboratory

19

0

以人為中心的人工智能所Human-Centered  Artificial Intelligence, Institute for

144

1

集成設施工程中心Integrated Facility Engineering, Center for

5

0

Stanford  Nanocharacterization Laboratory

16

2

Nanoscale  Prototyping Laboratory

1

0

神經科學所 Stanford  Neuroscience Institute

4

1

位置、導航和時間中心  Stanford Center for Position, Navigation and Time

8

0

能源研究所 Precourt  Institute for Energy

36

3

Re-inventing the Nation’s Urban Water Infrastructure (ReNUWIt)

4

0

國家加速器實驗室 SLAC  NATIONAL ACCELERATOR LABORATORY

73

1

Systems Optimization Laboratory 系統優化實驗室 

8

1

Stanford  Synchrotron Radiation Lightsource 

3

0

斯坦福技術創業Stanford  Technology Ventures Program 

5

0

可持續能源中心TomKat  Center for Sustainable Energy

3

0

湍流研究中心 Center  for Turbulence Research

4

0

就業、技術和組織中心Stanford  Center for Work, Technology & Organization

5

0

The Feldman  Lab

1

0

海洋所Stanford  Hopkins Marine Station

14

0

生物保護所Jasper  Ridge Biological Preserve

18

0

人口和資源研究所 Morrison Institute for Population and Resource Studies

2

0

總計

1415

50


從以上的統計可以看出,在斯坦福20個理工專業的系、30個重點研究所/實驗室的1415人次教研人員中,中國人僅有50人次,占比3.5%。這一數字遠遠低於我們之前的假想。從數字來看,斯坦福大學中國的教研人員可以用“極少數”來形容,遠不能用“用力”或“中堅”來形容。


Image


上文提到過,一名教授可能在兩個或者更多的系所任職,所以以上的統計中我們使用的是“人次”這個次。而具體到“人頭”,在斯坦福大學任職的中國人僅有29人,他們的背景如下:


姓名

斯坦福所在系所

國內本科大學

本科專業

Li Jun

數學系

復旦大學

數學

Ying Lexing

數學系

上海交大

數學

Qi Xiaoliang

物理系

清華大學

物理

Cui Bianxiao

化學系

中科大

化學

Dai Hongjie

化學系

清華大學

化學

Xia Yan

化學系

北京大學

化學

Luo Yiqun

生物系

中科大

生物工程

Shen Kang

生物系

同濟醫學院

生物

Chen Xiaoke

生物系

不詳

生物

Ma Tengyu

計算機系

清華大學

計算機

Wang Shan

電子工程系

中科大

物理

Fan Shanhui

電子工程系

中科大

物理

Li Lingyin

生物化學系

中科大

化學

Cui Yi

材料科學與工程系

中科大

化學

Wang Shan

材料科學與工程系

中科大

物理

Hong Guosong

材料科學與工程系

北京大學

化學

Yang Fan

生物工程系

上海交通大學

生物

Qi Lei 

生物工程系

清華大學

物理/數學

Wang Bo

生物工程系

浙江大學

材料工程

Cai Wei

機械工程系

華中科技大學

光電工程

Zheng Xiaoling

機械工程系

清華大學

熱能工程

Bao Zhenan

化學工程系

南京大學

化學

Qin Jian

化學工程系

清華大學

化學

Feng Liang

分子細胞生理學系

清華大學

生物

Ye Yingyu

系統優化實驗室

華中科技

系統和控制專業

Li Jin

遺傳學系

清華大學

生物

Cong Le

遺傳學系

清華大學

生物

Rao Jianghong

ChEM-H 實驗室

北京大學

生物

Yang Yun Zhi

ChEM-H 實驗室

四川大學

生物工程

凡被斯坦福大學相中聘請的,均可以稱得上“頂級”科學家。不過,斯坦福大學的中國教研人員主要還是處在傳統的數理化專業,而計算機、電子工程、航空航天等工程系所極少有人任職任教。而從其本科就讀大學來看,29位教授中,北大、清華、中科大三強畢業生共20人,占了近70%,而清華大學的畢業生9人排名第一。

這裡值得一提的是,在這29人中,有27人在國內本科畢業後在美國完成研究生教育;唯獨Chen Xiaoke和Yang Yunzhi兩位是在國內完整的接受了本科到博士的教育。其中Chen Xiaoke畢業於中科院上海神經生物所的神經生物學博士;Yang Yunzhi則是本科、碩士、博士教育均是在四川大學完成。這也反映出最近十幾年中國高等教育水平的提升!(類似在他國完成本科到博士教育,然後被美國大學聘用的案例在美國還是非常常見,這從側面也是對該國教育水平的一個肯定;只是中國學者不常見


說到這裡,可能很多人會問,那麼斯坦福或者美國其它頂級大學科研人員“主力”到底是誰?其實主要還是美國人或者白人。


以斯坦福大學著名的人工智能實驗室為例。26位研究人員中僅有一位中國學者,另外還有3位亞裔,其餘15位均為白人。沒有一位黑人!)


Image


也許還有人可能會問,美國大學是不是排斥中國或者亞裔教授?這個問題不好直接給出一個明確的答案。美國畢竟是白人主導的國家,某中程度上社會的每個細胞中都有“白人至上”的基因。


但是這個顯然不是問題的全部。


我們同時研究了一個綜合排名100左右的大學,其計算機系35位教授中,亞裔(包括印度)教授占到了21人,白人僅有11人。這也說明了一些問題:想要躋身競爭的金字塔頂尖,必須自身水平過硬!


而當今的競爭又是“贏家通吃”的格局——即便在教育科研領域,幾所頂級大學或者王牌專業壟斷了整個學科和領域的資源或者話語權。要躋身斯坦福大學這樣皇冠級別的學術科研機構中,在相對開放兼容的美國,必須面對來自全世界學界的競爭,沒有足夠過硬的背景,是難以為繼的!產業競爭同樣如此。


最後,我們想說,僅靠斯坦福一所大學的數據,可能有一定的局限性。但是我們希望通過這一樣本,勾勒出美國學界乃至產業界的精英構成只有清楚認識了自己所處的環境,才能看到明細的未來道路。對於準備去海外求學的中國學子來說,是自己的職業未來;對於國家來說,則是未來的先發優勢!


瀏覽(4669) (71) 評論(5)
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文章評論
作者:kshdjj 留言時間:2021-04-30 10:07:38

(1)經物理諾獎獲得者長期對各地區人的大腦容量測試,亞洲東部地區人的當大腦容量最大,比歐美人多0.2%(記得如此)。後來他被批搞人類歧視,應該。但至少亞洲人不必自卑,一定不行。

(2)亞洲人,科技成果差,也不一定今後搞不出,優秀成果。過去不行,主要原因是體制問題,抹殺了人民的冒尖的創造思想和活動。不能說前百年亞洲人沒大創造發明,就後百年也不行。

(3)“‘爭名’上如此抱團”一看就明顯,這是自己承認‘名’太少,承認做的差,還用其他人去批嗎?

事實上,整體科技水平低也不能去怪中國老專家和科技人員。你想想文化革命,每天要中國老專家和科技人員讀毛澤東著作,能要他們有新知識嗎?

其後至今三十年評級爭利爭失去的待遇,這是致命地走下坡路了。我留在美國繼續搞科研,就被批“個人主義”。沒拿任何人錢,沒關係。

(4)不過 taichidao 不用着急地說 "三十多年前國門開放以來,來西方的中國人,是數億人積累了多少年的極少數精英,加上他們特別的努力勤奮,他們如果不是比較出眾,那只能表明“種族的劣勢”,對吧!",真實的“科學家專注於研究本身實質性,沒關心出名和社會輿論的讚揚與貶低。注意,你說的“多少年的極少數精英”會冒出的奇才(他們拒絕被推崇),以後可能會發現他們的奇事.總之,不自卑也不必自傲。

回復 | 0
作者:liucarl 回復 taichidao 留言時間:2021-04-30 08:10:11

哇塞,天問阿!贊!

尤其是"華人為什麼在“爭名”上如此抱團?在奪利上如此分裂?"

回復 | 0
作者:解濱 留言時間:2021-04-30 06:23:52

斯坦福大學計算機系有兩個華人大牛,一個是Andrew Ng, 英國出生、移民美國的華人,他在機器學習和深度學習方面可以說是當代翹楚。 我前年閱讀deep fake的文章時得知他是何等厲害。 另一個是李飛飛,16歲從中國移民美國,在美國讀的高中、大學、博士,是電腦圖像識別方面的頂尖人物。 但要說這兩位是中國科學家,太勉強了。 他們應該是華人科學家。 “美國科研靠中國人”,這是中國的錯誤宣傳。 毫無疑問,中國的教育和科研體制基本上是摧毀人才的機器。 不說別的,就說一條: 科研學者的“等級”一定要跟“科級”、“處級”、“局級”、“廳級”掛鈎,這是中國的官本位特色。 一個官本位的國家是不會發掘科研人才潛力的。

回復 | 2
作者:taichidao 留言時間:2021-04-29 18:27:57

好奇者不妨查查,

從前蘇聯、印度、俄羅斯、中東、東歐等其他國家,移民美國後成績卓著的成功人士,他們的同胞會不會戀戀不捨地,像中國人這樣、如此高度一致、強烈地“為我族裔的成功而驕傲”呢???到底應該為什麼而驕傲???或者、、、

其二,就像最近風靡中文網的趙婷,從一個16歲起,在人生核心價值觀,開始形成,的最關鍵起點,一個中國社會的“非常的叛逆少女”,一個在西方和美國接受初中、高中、大學、專業教育,在美國生活、工作了至少23年的39歲的華裔,祂到底應該算是哪裡的人?

誰?哪兒?給了趙婷,決定性的塑造???

其三,弱者弱智虛榮、最愛名利之流,只能從種族那裡尋找和享受驕傲。不信,可以舉目四望!

其四,三十多年前國門開放以來,來西方的中國人,是數億人積累了多少年的極少數精英,加上他們特別的努力勤奮,他們如果不是比較出眾,那只能表明“種族的劣勢”,對吧!

其五,留在國內的精英與他們的反差,又說明了什麼呢?

其六,為什麼留在美國,和美國之外的華人知識精英,仍然會有顯著的距離呢?

其七,華人為什麼在“爭名”上如此抱團?在奪利上如此分裂?

回復 | 1
作者:kshdjj 留言時間:2021-04-29 17:06:43

(不是親臨其境,只是道聽途說,故事裡的人名不易詳細提及,故事說的只是一種現象,不必認真:) 大約在1988年左右,我在 CNU計算機科學系時,聽人說有一位在算法領域裡極為優秀的華人,近期離開了斯坦福大學計算機科學系。我問為什麼要離開,說“他在那裡的處境不是很愉快,那個系的40%左右的教授是 Juesh,其他人很難進這個系當教授”。我的腦子裡閃過一個念頭“這個計算機科學系難進,喔!有這麼優秀厲害嗎?”。當時,斯坦福大學計算機科學系和 CNU計算機科學系並列全球此類系的第一名。CMU Ed.Clarke 教授讓我 初審一篇斯坦福投稿的博士論文,當時我只看論文內容,閱完後, Ed.Clarke問我的意見, 我說“論文沒錯誤,只是沒用處”(沒錯就可發表。到底為什麼沒用處,我不宜說,要作者以後自己體會)。後來才知道此位作者是斯坦福大學計算機科學著名教授的博士後生,畢業後成為 以色列最著名的教授之一,十年後又被聘請 New York 哥倫比亞大學教授。他去 New York 上班時,經過 Pittsburgh 被 Ed.Clarke 教授之請,到CMU做個他的研究形成果的演講。 Ed Clark 又拖我去一起旁聽。此位博士演講開場白的一段話:“我過去一篇文章不能編算法,沒用。現在的已經把規則做了變動,能電腦用的算法了”(大致如此)。我早說的“沒錯,但沒用”作者自己體驗到了

。為什麼會有這類冒視使用了高級數學工具,成了某些領域包括人工智能領域,名義上的頂級成果,但其結果仍會出現“無用”的錯誤呢?為告訴大家,90% 的計算機科學家的數學基礎,不說太差,只能說不敢恭維,一查就有問題。比本科生,中國重點大學理科【本科生】的基礎還是不錯的。

—— 來美國數學評論員,計算機理論科學家,巨輪船體加工自動化專家,軟件復旦硬件廠長,程序員,數理邏輯學家,目前軟件全自動化唯一創始成功者 (無名,無職,無錢,不與人比的遊蕩者。華人還是可以的)

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