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《被違規佳文:市場經濟是共同富裕的獨木橋,計劃經濟是共同貧
窮的陽光道！》

校友好友評論：

就共同富裕問題而展開的爭論，不就是類似於90年代那場"姓社姓資"的思想大討論？其中，諸多術語，並不陌生，有些表述，如出一轍。

分配問題，早有共識。目前的分配體系已存在了幾十年。這期間每年的GDP高速增長率在全世界獨領風騷，傲視群雄，進而在10多年前一躍成為了全球第二大經濟體。國人無不豪情萬丈，以此讚頌制度的優越性，可沒見報章有什麼分配不公之怨言。怎麼到了現在經濟下行之時倒認為這種分配不仁不義呢？是因為時代變了？

進入新時代，確立新思想，制定新政策。在這個社會，執政黨為大，對其的挑戰，絕不能寬容。而這些年只有那些資本大佬們自以為是，有意無意地踩上或越過了這條紅線，現在好像是到了對這些大佬們不再猶豫該出重拳的時候。例如，王健林大佬在海外的投資，干擾了一帶一路的戰略部署，銀根被速斷；馬雲大佬去年10月在上海外灘金融峰會上的講話，衝撞金融體系，螞蟻被踩死；滴滴急於上市紐交所，置高層三令五申於不顧，應用軟件即被下架。這個國家還真沒輪到由他們說了算，對其任何的信口開河或自行其是都在予以嚴懲。

重提的共同富裕中的第三次分配乃為新內容，引人注目，然而要從這個分配中使窮人能富起來的想法不切實際。看看實例就易懂，目前中國有6億人口月收入不足1000元人民幣，而去年中國人均GDP為1.12萬美元，即每月大約6000元人民幣，若這6億人口每人每月要增加5000元，總量為3萬億元，一年為36萬億元，約占GDP的40%，把那些大佬們的公司的全部營收而不是利潤加起來也遠遠不及這個數值，杯水車薪。由此可見，第三次分配並不是為了窮人們，而是針對那些翹尾巴的資本大佬們。不少人從學者的立場出發，侃侃而談教科書上的各種理論和分配機制，卻忽視了一條極其重要之原則，那就是政治意識，想想難道還能有什麼事比保江山的更重要嗎？瞧瞧清朝後期的紅頂商人胡雪岩、盛宣懷的人生軌跡，感覺當今的有些大佬似乎正在重蹈覆轍。

數天前，中紀對大學巡視反饋評語出籠，交大復旦也列在其中。似乎，所有大學皆有問題，也便成了所有大學皆沒問題。然，通讀全文，整個教育界仿佛給人一種已經病入膏肓成了重災區之感，不能不令人想起那句話：資產階級知識分子統治我們的學校的現象，再也不能繼續下去了。溫故而知新，形勢很嚴峻。政治不掛帥，豈能有信心。😀

群友轉來：

【轉：再次推薦】這個問題太重要了，刷屏也要給大家推薦第二次。

“共同富裕”的話題，最近時常見諸媒體和網絡。9月1日，張維迎教授的文章《市場經濟與共同富裕》，在十幾個小時內閱讀量就突破10萬+，將“共同富裕”的民間討論推向了高潮。

文章闡述的是“慘痛歷史”得來的基本常識：只有市場經濟才能讓普通人免於貧窮和饑荒，才可能不斷創造增量的財富和知識，實現階層流動，推動社會走向繁榮；相反，違背市場常識的理念和嘗試，都無一例外地滑向了“共同貧困”。當天，張維迎在朋友圈說“這個文章我破例推三次”，能讓這位“四無居士”破例的事，重要性可見一斑。 

“共同富裕”作為一種美好的理想，值得追求。但是，如果選錯道路，結果一定事與願違。中國古代的王莽、二戰後的英國，都曾走過彎路。作為市場的捍衛者，張維迎一直強調“理念的力量”，最基本的理念就是承認、尊重市場的邏輯：保護私有產權、鼓勵創新、發揮企業家精神。他的呼籲恰好回應了普通人對經濟秩序的關切：中國經濟幾十年的發展，正是市場理念艱難擴展、民營企業竭力創造的結果；一旦市場理念式微，新的財富就不會再源源不斷的被創造出來，分配將會成為偽問題。 

張維迎教授的呼籲既是一個警告，也是一個示範：從亞當·斯密開始，所有最偉大的經濟學家，都以“發現、捍衛市場常識”為己任。然而，事實上，從司馬遷到楊小凱，從米塞斯到哈耶克，古今中外所有捍衛市場的思想家，都飽嘗孤獨與艱險——作為理念的先行者，他們是安徒生童話里說破真相的孩子，但卻很難被時代接受，直到人類為背離常識付出慘痛代價，他們才會被想起，他們的作品才會被翻開，張維迎亦如此： 

1983年，張維迎“頂着萬人唾罵的風險”，發表了《為錢正名》。1990年代，他又“為市場正名”，被批為“人民公敵”。2017年，他在北大畢業典禮上發表《自由是一種責任》的演講，幾乎被全網圍攻。 

如今，他再次發出“市場經濟是共同富裕的獨木橋，計劃經濟是共同貧窮的陽光道”的吶喊。市場經濟造福世界，市場的常識需要捍衛，但只靠堂吉訶德式的經濟學家是遠遠不夠的——最終卻決於有多少人相信、傳播它。

ZT 【笑料😃😁】

最近公布的中央巡視組對主要高校巡視反饋的主要問題：

1、南京大學黨委

貫徹落實習近平總書記關於教育工作重要論述不夠全面深入，政治站位不夠高，推進“雙一流”建設和內涵式發展有差距，落實立德樹人根本任務存在薄弱環節，思想政治課建設質量不高，結合學科特點服務國家重大戰略需求的意識不夠強；

落實黨委領導下的校長負責制不到位，院（系）黨委政治功能發揮不夠充分；

落實意識形態工作責任制不夠到位，陣地建設存在薄弱環節；

全面從嚴治黨“兩個責任”落實不夠有力，壓力傳導不到位，基建工程、資產管理等非主業領域存在廉潔風險，整治形式主義、官僚主義還不到位；

領導班子建設有不足，選人用人導向不夠鮮明，幹部日常管理監督不夠到位，基層黨建工作基礎仍然薄弱；抓巡視整改的韌勁不夠，有的整改措施落實不到位。

2、東南大學黨委
學習貫徹習近平總書記關於教育工作重要論述和指示批示精神不夠到位，貫徹為黨育人、為國育才要求有短板，立德樹人根本任務落實機制不夠健全，對學生的思想引領、價值觀塑造重視不夠，學科、教材體系建設存在弱項，突出學科優勢服務國家戰略的使命感責任感不夠強；

執行黨委領導下的校長負責制不夠規範，院（系）黨組織發揮保障監督作用不夠；落實意識形態工作責任制不夠到位，陣地建設和管理不夠嚴格；

落實全面從嚴治黨“兩個責任”有差距，壓力傳導層層遞減，對國有資產管理、基建工程等重點領域監督管理不夠有力，違反中央八項規定精神問題時有發生；

領導班子建設有短板，選人用人導向不夠鮮明，幹部人才隊伍建設存在薄弱環節，抓基層黨建工作不夠到位；落實整改主體責任有差距，部分問題整改不到位。

3.上海交大黨委

把政治建設貫穿辦學治校全過程各方面不夠到位，用好紅色資源、賡續紅色血脈不夠，師德師風、校風學風建設有不足，落實立德樹人根本任務有差距，思政課和課程思政質量不夠高，推動改革力度不夠，存在偏離主責主業問題，服務國家戰略、履行科技自立自強使命擔當不足；

落實黨委領導下的校長負責制有欠缺，工作制度機制不夠健全；

履行意識形態工作領導責任不夠到位，陣地管理和風險防範存在薄弱環節；

落實全面從嚴治黨“兩個責任”不到位，管黨治校不夠嚴格，校辦企業、招標採購等領域存在廉潔風險；

領導班子建設存在不足，幹部人才隊伍建設存在短板，落實黨建工作責任制有不足；落實巡視整改政治責任有差距，整改不夠徹底。

4、中國科學技術大學黨委
用習近平總書記關於教育工作重要論述和對中國科大重要指示、賀信精神指導中國特色世界一流大學建設抓得不夠實，落實立德樹人根本任務還有差距，思想政治教育工作有不足，思政課質量不夠高，教材建設有欠缺，以科技創新服務經濟社會發展不夠到位；

落實黨委領導下的校長負責制有不足，黨委督促指導院（系）黨組織發揮政治功能不夠到位；

對意識形態工作領導不夠有力，陣地管理存在漏洞；

全面從嚴治黨“兩個責任”落實不夠到位，附屬醫院、異地辦學機構等存在廉潔風險；

領導班子建設存在不足，選人用人和幹部人才隊伍建設有薄弱環節，落實黨建工作責任制有差距；落實整改責任不到位，真抓實改用力不足。

5、浙江大學黨委
落實習近平總書記關於教育的重要論述和對浙大重要指示精神不夠到位，聚焦立德樹人主責主業不夠，學科、專業、教材建設存在不足，思政課作用發揮不夠充分，師德師風問題比較突出,圍繞國家重大戰略主動擔當不夠；

落實黨委領導下的校長負責制不夠到位，二級單位黨組織發揮作用不夠；

落實意識形態工作責任制存在薄弱環節，陣地管理不到位；

落實“兩個責任”從嚴管黨治校不夠有力，基建、附屬醫院和異地研究機構等領域存在廉潔風險，整治“四風”方面問題特別是形式主義、官僚主義不夠徹底；

領導班子自身建設有不足，幹部人才隊伍建設和基層黨建工作存在弱項，擔當作為、攻堅克難不夠；

中央巡視發現問題和“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題整改不夠到位。

6、復旦大學黨委
學習貫徹習近平總書記關於教育工作重要論述和關於復旦大學重要指示批示、回信精神不夠到位，落實立德樹人根本任務存在薄弱環節，發揮思政課主渠道作用不夠，師德師風和校風學風建設有差距，教材建設規劃不夠，服務國家戰略不夠主動；

執行黨委領導下的校長負責制有差距，制度機制不健全，黨委抓大事、謀大事不夠；防範意識形態風險不夠有力，陣地管理不夠嚴格；

落實全面從嚴治黨“兩個責任”不夠到位，堅持嚴的主基調不夠，附屬醫院、校辦企業等領域存在廉潔風險，整治形式主義、官僚主義問題不夠有力；

領導班子建設有不足，有的崗位幹部儲備不足，人才培養不夠，對基層黨建工作指導不夠到位；對巡視整改工作重視不夠，推動整改不徹底。

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😀😁😃