毛毛上學記：不叫老師叫名字

毛毛下學后，一家人圍著他問這問那，其中有一個問題是“你是怎樣叫你的老師的？”毛毛說：“這算什麼問題？就叫她的名字唄！老師現在讓我們叫她鮑爾小姐，她說十月份她就要結婚了，那以后要叫她‘芙瑞蒙女士’。”聽了孩子的回答，我們一方面為這位老師竟在開學第一天，就如此平等地同孩子們交談、坦盏馗嬖V自己就要結婚的大事覺得好笑，更為老師讓學生直呼其名感到新奇。

學生直呼老師的名字，這在我們中國是有違師道尊嚴的大不敬行為，而在美國卻是極為平常、天經天義的事情。記得有位中國留學生對他的導師張口教授、閉口導師，老師被他叫煩了，就正而八經地告訴他，導師是我的職務，怎麼能把一個人的職務當成名字亂叫呢？老師還给他舉例：比如你到公司喊人家“經理”，到政府部門喊人家部長，那會令人笑掉大牙的。這位教授之所以如此嚴肅地教訓他的學生，是因為在美國，無論男女老少都喜歡別人直呼自己的名字，並把它視為親切友好的表示。

據一家刊物早些時候的調查，85%的人招呼別人時都是只喊名字，很少有人用正式頭銜(如法官、政府高級官員、軍官、醫生、教授和高級宗教人士)，更從來不用行政職務如局長、經理、校長等稱呼別人，即使職高位顯的總統、政府部長，除了在一些外交場合被稱作“總統先生’’、“部長先生’’外，平時也都以姓名尤其是以名相呼。他們之所以這樣作，據說是為了體現人人生而平等的原則，為了拉近現實存在的人與人在社會政治經濟地位的距離，而在學校里，則有利於建立師生平等的關係，有利於學業學術上的獨立思考與爭鳴。

美國人對沒有血緣關係的熟人或生人，也不像我們中國人那樣，以年齡長幼區分輩份，見了老人叫爺爺奶奶，見了大人叫叔叔阿姨，見了同齡人稱兄道弟，制造“自家人”的假象。見面，直呼其名；遇事，公事公辦。不套近乎，不拉關係網。

孩子見了老師，不叫老師叫名字，從小就開始學這些，可喜呀可賀。

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