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据说高考将会在2017年取消英语，央视一套以咒语数落了英语的教育，似乎问题成
堆，似乎洪水猛兽。我一听就有点儿发毛，不知如何是好。不由得想起了1973年7月
的马振扶中学，初二女生张玉勤在一场英语考试中交了白卷，并在试卷背面写道：
“我是中国人，何必要学外文，不学ABC也能当接班人，接好革命班，埋葬帝修反。”
为此，张玉勤受到班主任杨天成的批评教育，四天后跳水库自杀。一石激起千层浪，
随后这一事件被“四人帮”定性为“修正主义在教育上的复辟”，班主任杨天成、
校长罗长奇被“四人帮”揪住了，批斗并判刑二年。马振扶中学所在的唐河县掀起
了一股“批林批孔批罗杨”的浪潮，280余人遭到批斗。最终事件带来的影响蔓延至
全国，一批忠于职守、热心教育事业的中小学教师被打成“复辟”典型，或下放、
或撤职、或开除公职，甚至被判刑。这就是著名的“马振扶事件”。其实这一事件
和“造反英雄”黄帅，均是江青蓄谋已久因政治斗争需要的一着妙棋。 江青等人不
满邓推行的抓生产，促学习务实路线，称之为“修正主义教育路线的回潮。”要狠
狠的批判。
所以，我们初中没学外语，取而代之是学工、学农和学军。高中时学了很少一点外
语，只能算扫盲。个子矮小的徐老师满口厚重川音的英语，一字一顿，发音很猛，
如今记忆犹新：“THIS- IS- A- DESK”，“LONG LIVE- CHAIRMAN MAO--” 。以
至于我一直说着带有浓厚乡味的英语(不好意思)。看现在，幼年开始学外语，应该
好处多多(当然必须找到好的教师)。高考保留外语，可以让人们重视这门课程。尤
其现今资本主义还很发达，国人还得出国学习和参考外国文献获取前沿科学和文化
的知识。没有好的外语是不行的。取消英语考试令人哭笑不得，不知是政府犯了哪
根神经作出如此低下的决策。会误人子弟，害人不浅，最终国家经济、科技受损害。
历史已经远去，站在今天的角度回望张玉勤。你突然发现历史是惊人的相似，政治
是肮脏的。我们今天政府领导制定决策向来盲无头绪，东一榔头，西一棍子，没有
长远规划，也不看人才培养的要害之处何在。(插话：政府的管理不民主，选取政策
的参谋们，要么不能代表全体，要么带有裙带关系，以至于观点偏颇，难免不出错
)。政府目前焦虑的是高考压力大，教育太重视应试，改革本为松压解绑，其实我很
喜欢的。愚认为可以减少考试项目，减轻高考压力，但外语不能减掉。印度的经济
不如我们，但他们科技可能不比我们差。为什么？因为人家英语是国语，尽管口音
重，但说起来流利自信，与老外交流易如反掌。因此，我们仍需重视外语，不是应
试教育的外语，而是有用的情景英语，可以听说读写自如的外语。我们有些人的英
语可能赶不上一些非洲国家的留学生。
一个时代的悲剧，竟是以六、七十年代生人为代价。青春是美好的，利用青春是一
种缺德，糟蹋青春是一种罪过，玩弄青春是一种恶行。像当年一样，中国历史重复
一些低水平的政治决定。又会摧毁不少年轻人爱学外语的热情，埋没许多科学人才。
殊不知没有好的外语，科学和技术跟不上美欧迅速发展的境况，谈何得炸药奖，谈
何发明创造？
有位高中生写了篇让英语退出高考的雄文，令人失望，使人深思。英语是全球使用
范围最广的一门语言，但绝对不是全球人民都在使用英语。全球六十多亿人之中只
有三亿人在使用英语，也就是说使用英语的人口数量仅仅占全球人口数量的百分之
五。那么我们的教育部门强制成千上万的学生学习一门使用范围并不很广的语言有
何作用？高考英语成绩太差，即便你的其他各科课程都相当优秀，你也与一等大学
无缘。有外国专家评论：“在讲英语的国家人们通用的英语是简单易学的；但在卷
面考试中，中国人的表现甚至比他们好！”那么我们为什么要学没有实用价值的英
语？研究外国文化固然是好的，但也没必要全民族都去研究，而且非得精通不可吧！
我们的全国性的人才选拔--高考把它列入其行列，让学生沉浸在大量的语法、语汇、
听力，让成千上的学生为学英语而耗费大量的时间和精力，真正有用的知识比如数
理化受到冲击了......
以上的统计数据是不对的。全世界使用英语的人，遍及各大洲，遍及任何国家的每
一个角落，因为英语是世界通用语言。尤其在互联网时代人们的距离日益缩小。在
科学和技术美欧仍然领先世界， 懂英语，有着重要的军事，政治，经济意义。使用
者远远大于三亿人。
我认为，英语非常必要学习，而且学好，但是不能死抠语法，死记词汇，不听，不
讲，不写。平时考试和高考都要以应用为主，就是根据语言环境的需要，养成自然
的应用英语，而不是高分低能。学习的东东，只能装饰门面，一点用处都没有。出
国后，又重新学起。
特此建议，英语仍应留在高考里，但录取时仅作参考，对于留学必要的专业(医学，
生物学，电子，计算机，航天，机械，汽车，飞机，轮船制造等)，超一流大学以及
某些优秀班级，英语应该计入录取分数，普通大学的一般专业，根据需要可以部分
计分或不计分。 |
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