英语互动式学习小组

任京生

身在英语国家，英语好，一好百好；英语不好，百好不如一好。所以，你无论如何要学好英语。

可是，怎么学呢？

有些人认为英语可以自学，认为：考托福就那几千单词，语法就是书上的那些，买来托福学习资料，每天坚持两个小时的学习，就一定能考好托福，干吗要花钱去学？

的确，语言学习是不同于其他学科的学习，如哲学、数学等许多学问注重理解能力，有老师和没老师教就是不一样，有时一个问题你钻研十次都搞不懂，一个老师指点一次你就懂了，正好比听君一席话，胜读十年书。可是，语言学习注重记忆能力，房子就念房子，衣服就念衣服，没有什么可不可以理解的，不用老师教你自己也能背下几千个单词，再学会语法，你就能成为语言专家。

然而，话虽简单，可有几个人能自学成材呢？很多人一次次地立志、一次次地下决心、一次次地制订学习计划，可是，每天总有许多其它事情抢占你的学习时间，人们总有各种各样的理由使自己的英语学习半途而废。浪费了几年的时光，历经了学习上的挫折之后，最终，人们终于醒悟，人是有惰性的，人是无法战胜自己的惰性的，语言学习不是不能自学，而是人们靠自己的意志无法保证自己坚持每天两小时的学习。

于是，很多人不得不花钱去上学。在课堂上，人们发现，学校学的，实际上和书上写的都一样，只不过是有老师和考试逼迫着你，使你不得不花费时间和精力去完成大量的作业，通过各种的考试，只有这样，你才能保证自己每天有时间去学习，你的学习才有长进。实际上，人们是在花钱买压力。

人就是这样，在你的体内总有两股势力的斗争，一种是你要求上进的愿望，一种是你贪图安逸的惰性。人的惰性就像地球的引力，人的上进心就像你要跳跃的愿望。你要躺倒在地，是最容易不过的事情；而你要跳跃起来，却需要花费很大力量去抗争地球的引力。因此很多人能战天斗地，却战胜不了自己。对于一般人来讲，贪图安逸的惰性远远胜过你要求上进的愿望，当你体内要求上进的愿望无法战胜你贪图安逸的惰性时，就期盼援兵，即一种外界的力量。

那么，有没有一种不花钱，又能给自己制造外界压力的学习方法呢？有。人们可以尝试一种英语互动式学习小组。即：一群有愿望学好英语的人们自愿组成一个小组，每人交一笔钱作为押金，制定一个学习目标和计划，之后集中上课，相互监督，共同学习。在规定时间内完成学业，考试合格的，将钱返还，不按时到课，没完成学业的，将钱充公。这样，逼迫着人们不得不按部就班地学习，学好了还能将钱返还，比在学校学习压力还大。

组织英语互动式学习小组，需要注意以下事项：

1、要有共同的学习目标。
比如：大家的目标都是要考托福，或者要考雅思，或者重点要提高口语和听力水平，或者要重点要提高阅读和写作能力，等等。不能一部分人要学托福，一部分人要练口语。目标要一致。

2、水平要相当。
如果水平相差太大，目标定高了不是，定低了也不是，很难统一教材和进度。因此要选择水平相当的人一起学。

3、人数要适当。
一个小组人数不能太多，太多了会乱，协调起来也困难；但也不能太少，太少了彼此熟悉了之后就会顾及面子，有人不想学了，与其他人一商量，就把钱退回了，很容易使学习半途而废。一般在十人左右为好。组员最好是从网上发公告寻找，将那些真正要想提高英语的人聚合起来，聚在一起就是学英语、说英语，而不是一群熟人在一起瞎聊天。

4、寻找挂靠单位。
因为交押金涉及银行账户问题，把钱存到哪个组员的账上都不好办，因此最好挂靠在一个组织上，利用其公共账号。例如教会、学生会、协会、免费的英文学校等等。最好的办法是某个单位想提高其雇员的英语水平，由单位出面组织，既能提高雇员的英语水平，又不用单位出学费。还有免费的福利英文学校，由于是免费，没有压力，许多人学了几年还不见长进，采取这种办法，将会极大地促进学员的学习。 

5、学习时间与地点。
语言学习是一种时间的积累，语言水平能否提高，关键在于能否每天坚持腾出一段时间学习，组织英语互动式学习小组的目的就是要强迫自己每天学习。因此要规定每星期小组学习的时间不能少于一定数目，例如每星期三到五次，三到四个月为一学期。地点最好能有免费的教室或公共场所，如没有，可在每个学员家中轮流开课。
常言道，万事开头难，好的开始等于成功了一半。组织这样的学习小组，开始时一定要制定一份详尽的协议书，让所有人签订协议，不得反悔。有了这份协议，就有了好的开始，今后的一切学习活动都照章办事，就好办多了。协议书应包括以下内容：

1、学习目标与小组类型。
如：是托福小组，还是口语小组，或者是写作小组。学期结束后，考试要达到什么水平？英文能力要提高到什么程度？要在协议上规定好。

2、学习计划。
如：选什么样的教材，是否要聘请老师，每星期学那些课程，一学期内完成多少学习量，等等。

3、考试制度。
可以规定每星期集体学习几次，也可规定每星期只见面一次，这一次就用来考试，以逼迫大家为了考试过关而不得不每天挤时间在家学习。学期末要有一总的考试。没有考试的学习是没有压力的学习，只能让人变得偷懒，使学习流于形式。

4、考勤制度。
要规定学员一旦进入这个小组，就必须按时上课，不得迟到早退，不得中间退学。只有生病有医生假条，家庭搬迁，单位出差，自然灾害，意外事故等情况可以请假或退学，其他情况一律按旷课处理。

5、组织管理。
可经大家选举设立一名总联络员，然后由每位学员轮流担任每次课的课长，课长负责本次课的课程安排。

6、组织决议。
必须规定，凡是涉及小组变更、解散、组员中途退出、资金使用等有关小组的重大事宜，都必须全组无记名投票，全票通过，或规定一百分比通过，才能决定生效；否则不予通过。为防止人们顾及面子，投票要当众唱票，当场销毁。因为学习是一苦差事，如果不这样规定，小组成员就会越学越少，以致半途而废。

7、资金使用。
每位学员必须交纳一笔押金，押金不能太少，少到让人感到不要就算了的地步，就起不到压力的作用。应每人每学期不少于500美金为好。如无医生假条，家庭搬迁，单位出差，自然灾害，意外事故等情况，不得中途撤回押金。要规定一处罚制度，凡有迟到、早退、旷课、考试不及格、学业没完成等情况，均按一定比例扣减押金。扣下的押金可作为场租、聘用老师、奖励学习好的组员，等等。也可从每个人的押金中提取一定比例作为公共费用。学期结束后，按时上课、考试合格的，可将剩余押金全部领回。 

项羽破釜沉舟，为的是将自己置之死地而后生，当时没有此举，他很可能赢不了那场战役。人在很多时候是要逼自己的，人是靠逼出来的。很多时候你是在成功的边缘上，有人逼一下，你就上去了；没有人逼，你就掉下来了，成功与失败就相差在一个“逼”字上。投下一比重金，不学好英语此金就泡汤，看你还敢不敢偷懒！组织英语互动式学习小组的最终目的就是要把自己逼上梁山，逼得自己没有退路，也许通过这一逼，你的英语真的就上去了。你想一试吗？