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當兒子進入高中之後，家長，學生和學校三者間的聯繫較初中和小學時顯得鬆懈得多，比如，須由家長簽字的東西少了。除了必要的知情，家長很少凡事事必躬親，好多事情多由學生自己解決了。除了每年例行的家長會， 家長和學校的交流大多通過網絡的渠道解決。
當兒子從學校帶回一紙成人禮舞會安排細則，我們只是很不介意地把它磁吸在冰箱的門上。根據兒子幼時在芬蘭少年宮和音樂學校表演的經驗，這次的成人禮舞會也只是一次簡單的，走馬觀花式的表演。
隨着舞會日期的臨近，一次在晚飯的飯桌上，兒子說他得去預訂燕尾服，要不然他就租借不到了。他已經走訪詢問了多家禮服出租店，只有一家還有他尺寸的禮服，租金是120歐元。除了認為租金貴了點之外，我們的第一反映是：怎麼搞得假模假樣挺正經的， 還穿燕尾服。
因名曰成人禮舞會，因此我們和兒子討價還價：他現在是成人了，其禮服的租金他也該出一部分。結果是：家長和孩子各一半。
接下來的一個星期，兒子把禮服帶回了家。一瞧， 可不是全套行頭：雪白的襯衣，別致的領花，烏黑的外衣褲，外加賊亮的皮鞋。 此時，離二月十二日的成人禮舞會還有三個月的時間。我們有點莫名驚詫：怎麼會那麼早把東西借出來。究其原因：原來是商家為了減輕自身的倉儲壓力才出的招。由此可見，在芬蘭商家和消費者之間的信任度可不是一般的。(上篇完，待續)
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