1976年春季,我插队的水宽公社中学一位教语文的女老师生孩子,把我抽调去代她的课。因为喜欢打球,所以很快与体育老师徐昌荣混熟了。
徐老师当时三十出头,身高1米75左右,大块头,白白净净,斯斯文文的样子,不像体育老师,倒像是教文化课的老师。与其他很多老师一样,他家就在附近,但周末他很少回家,说回去没有意思。我当时年轻不理解,现在看来,他可能与老婆的感情不好,才不肯回家。 我每天早晨起来跑步锻炼,总能见到比我起得更早的徐老师和他的田径队队员。我早晨一般慢跑1500 到2000米,而他的队员都起码跑3000以上。那些孩子看上去很瘦小,但很能吃苦,早晨跑了,下午还要跑更远。 徐老师平常沉默寡言,说话不多。后来因为天天早晨见,慢慢与他熟了,发现他还是很愿意聊的。 有一天,我与他聊起他的队员来。他说队员都说农村孩子,个头矮小,爆发力不强,短跑成绩不好。但很能吃苦,耐力好。所以,他把重点放在长跑项目上。他指着一个小个子队员说:他是E同学,是跑得最好的队员,曾经在县里拿过两次一万米第二名。我说“那很好了”。他说,这孩子的缺点就是冲刺不行,每次都能领先大部分赛程,但最后一圈却总被芷江二中的石运军超过。 石运军我知道,他哥哥石运龙比我高一年级,曾经也是学校的长跑冠军。弟弟比我低两级,是他那个年級的长跑冠军。 石运军一米七三,七四,瘦长的身材,修长的腿,天生的长跑身材,途中跑步幅大,最后冲刺具有爆发力。而E同学只有一米六五左右,腿不长,途中跑只能靠加快频率来保持速度。体力很好,但爆发力欠佳,最后冲刺没法保持领先。 据徐老师介绍,石云军的耐力远不如E同学,所以采用跟跑战术,让E同学领跑,他像牛皮糖一样跟着。到了最后一圈,再发力冲刺。到达终点时,石云军每次都累得要瘫倒,E同学却很轻松还有劲。但石云军赢了,E同学再有劲已经没有意义。徐老师为此很头疼,但一直也想不出什么好办法来破解这个难题。 文革读书期间上课不讲东西,没有家庭作业,我有大把的时间,于是经常去学校图书馆看杂志。虽然图书馆当年不开放,但管理图书馆的尹世积老先生却总是偷偷地放我进去,条件就是不能出声。于是我就在里面一看几小时。 所谓的图书馆其实就是一间半个篮球场那么大的房间,里面一排排的书架,上面放得有书,也有各种杂志。因为小时候身体很差,所以总羡慕身体好的人,也一直在想办法把自己变得强壮,所以最喜欢看的是《新体育》杂志,几乎把文革前从创刊号看到文革前夕的最后一期,对各类体育比赛都有了解。而自己练得最多的正是长跑,参加过高中5000米比赛,获第二名。而且也是前面长时间领先,最后三四十米被别人超过,有切身痛苦的经验和体会。 我知道,长跑(5000米以上)战术一般大致分两种:1,变速跑,通过变速将对手体力拖垮。这是体力好,冲刺比较差的队员常用的战术;2,跟跑+冲刺,这是体力欠佳,但冲刺好的队员常用的战术。 我跟徐老师讨论过怎么拖垮石同学的体力,我想得到的,徐老师都想到过并且运用过,但都不行。因为这些战术石同学和他的教练也想到了,有针对性地做了准备。E同学快,他不跟,E同学慢,追上来,E同学拉不开与石同学的距离。只要拉不开距离,最后一圈冲刺就是石同学的天下。 那怎么办呢? 我想来想去,觉得只能出奇制胜,跑出他们想不到的战术来。 思前想后,我觉得E同学的体力好,但最后一圈的冲刺不行。那么是不是可以提前冲刺呢?谁说只能最后一圈,甚至最后150米才冲刺?让E同学在跑到还剩三圈的时候就开始长距离冲刺,让石同学不跟就被拉远,而跟则很吃力,拖垮他的体力,让他最后无力冲刺。 我把我的想法告诉了徐老师,我担心的是E同学能否有足够的体力来做长距离冲刺跑。徐老师说E同学的体力超群,提前冲刺是没有问题的。他觉得我的想法很新颖,他从来没有这么想过,说可以考虑一下。 经过一个星期的思考以后,徐老师告诉我,他准备试用我的战术来拼一次。因为E同学不管怎样第二名是不会丢的,老战术肯定拿不到第一,所以为什么不试一下新的战术,万一成功了呢? 于是他把想法给E同学说了,E同学也同意试试。徐老师就和E同学按照这个战术准备起来。主要是提高最后的速度,说是冲刺跑,但因为距离远,是高速的途中跑,需要放松和保持节奏,以保证持续三圈的高速跑。在这之前,E同学还按照过去的跑,该变速的变速,让石同学察觉不出异样,直到最后三圈时开始长距离冲刺跑。 万事俱备,就看运气。 五月份县中学生运动会开幕的日子到了,徐老师带着队员们去县城参加比赛去了。 我仍然早起跑步,操场上安静了很多,我一个人静静地跑步,然后吃饭,上课。心里默默地祈祷,希望老天保佑E同学取得突破,拿下冠军。 过了几天,徐老师带着学生回来了。因为到达是已经很晚,我没有去打搅。 第二天一早,我见到徐老师。问他怎么样?他有点遗憾地说:差一点就成功了。 原来E同学在比赛中,他仍然采用变速跑来迷惑石同学,跑到还剩三圈的时候按计划开始冲刺跑,石同学感到迷惑,这是干什么?开始提速跟跑,但很吃力,觉得这不可能是冲刺跑,认为E同学还是变速跑,所以就还是按自己的节奏跑,想等E同学慢下来再赶上去。但没有想到E同学没有慢下来的意思,把石同学越拉越远,差不多拉下快100米了。石同学感到了不对劲,便开始加速追。因为距离拉太远,他只能全速冲,非常吃力,脸上发白,虚汗直冒。但他坚持着,慢慢缩短距离,最后一百米,E同学仍然领先,五十米仍然领先,直到最后二十米处石同学终于追上,最后勉强领先两三米冲过终点,然后瘫在地上起不来了。 徐老师平静地说:没有经验,如果让E同学再早两圈加速,肯定就是冠军了。其实早加速一圈就行了。 徐老师高度肯定了我的战术,说这是E同学可能战胜石同学的唯一战术,而且真的差一点就赢了。我也感谢徐老师信任我这个乳臭未的“军师”,还真敢用我的歪招。 我安慰徐老师:没有问题,明年再来就是。徐老师说:E同学马上就要毕业了,没有明年了。我觉得那真是很遗憾了。 不久我回家,在街上碰到了石同学。我问起他在县中学生运动会上一万米比赛怎么样,他说这次赢的非常惊险。我说你知道E同学为什么早早就冲刺吗?他说不知道,觉得很奇怪。我说那是我支的招。他大惊:你的主意啊? 我就将我怎么认识徐老师的,怎么给他建议用出其不意的提前冲刺来击败你。 他张大口听着,然后说:他还差三圈突然加速,我哪里能想到他就开始冲刺了,所以没有跟,后来发现他很快把我拉下快100米了,我才赶紧追。 我说:提前冲刺,长距离冲刺,你如果不跟,就会被越拉越远,最后追不上。你如果跟,你会很吃力,你的体力可能会被拖垮。你真的幸运,醒悟得早,而且后来追上了。 他承认,当时他真的以为输了。如果再拉远一点,他肯定就追不上了。 石同学当年也毕业,所以他们之间不可能再有机会再较高下了。 春季结束,我又回到了知青场。后来被抽调去了大队小学做代课老师。与徐老师见面变得很少,直到的七七年暑假,我与徐老师都参加了全县教师培训班,我们一起代表水宽教师队参加县教师篮球赛。我打前锋,徐老师打后卫,我们配合默契十分默契。他一抢到篮板,我就往前一窜,他一个长传,我接球后快速上篮得分。我们一路过关斩将,打到冠亚军决赛,最后得了第二名。 上大学后,我们失去了联系。不知后来他是不是把这个战术用在别的队员身上取得了成功。
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