今天我们要介绍初期的学院派音乐大师赵元任（1892—1982），他在语音能力方面的天赋是人所共知的，而他知识的渊博也是惊人的。他至少通八种语言和三十种方言，而他在清华大学竟然开出数学、物理学、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱乐调和西洋音乐欣赏等多种课程。 他与梁启超，王国维，陈寅恪一起被称为清华“四大导师”，可以说是中国学术界的最高荣誉称号。他更在美国哈佛，耶鲁，夏威夷，和加州大学伯克利分校长期教学。他是中央研究院院士，美国艺术与科学院院士，担任过美国语言学会会长。

    他的主要贡献在语言学方面，但他对于中国音乐的贡献也不可低估。他是在美国留学期间在康乃尔和哈佛大学选修的音乐。

    中国最早的现代歌曲是借用外国歌曲的曲谱填以中国歌词，譬如李叔同的“送别”等，有的称为学堂乐曲，实际上已经已经算是学院派艺术歌曲的先声，而开始由中国人自己独立作曲作词而自成一家的，可能要数赵元任等一二人， 所以他无可辩驳是中国近代音乐的先驱者之一，而在他来说，音乐不过是他的业余活动，因此，他能够达到如此的造诣的确令人惊佩。

赵元任的歌曲作品，音乐形象鲜明，风格新颖，曲调优美流畅，富于抒情性，既善于借鉴欧洲近代多声音乐创作的技法，又不断探索和保持中国传统文化和音乐的特色。他十分注意歌词声调和音韵的特点，讲究歌词字音语调与旋律音调相一致，使曲调既富于韵味，又十分口语化，具有独特的风格。此外，他在创作中还注意吸收民间音乐语言，如《听雨》是将常州地方吟诵古诗的音调加以扩展，《卖布谣》是在无锡方言音调基础上创作的以五声音阶为主的曲调；《教我如何不想他》里吸收了一些京剧西皮原板过门的音调；《西洋镜歌》采用了民间拉洋片小调作素材；《老天爷》则具有北方民间说唱音乐的风格。他在创作中对和声的民族化，作了有益的探索和试验，常采用平行四、五度进行，大调主三和弦上附加六度音程，以及小七和弦与调式和声的手法等。他也十分注意钢琴伴奏在歌曲整体中共同塑造形象和刻画意境的作用。（以上摘自人民教育出版社）^[23] 

    我们在中学时代，除了“叫我如何不想 他”，“卖布谣”，“茶花女中的饮酒歌”外，还唱过赵先生为胡适的诗歌谱曲的“上山”，这首歌十分形象地表达了登山活动的全部过程，细致生动，曲调活泼，充满朝气，胡赵二位词曲相得益彰，是我生平唱过的最佳歌曲之一。（附曲谱，录音）。

    我们中学时代合唱团还唱过赵元任的另一首名作《海韵》（徐志摩词），这是我国最早的一首有影响的多段联缀的合唱作品，创作于1927年。作品用合唱、领唱和钢琴的回旋变奏，生动地描绘了一位美丽勇敢、渴望自由的少女，不畏狂风巨浪的威胁，最终被汹涌的海浪吞没的悲剧故事。作品表现了“五四”时期中国青年反封建、追求个性解放的浪漫主义精神。一曲终了，使人往往依旧沉浸在强烈的共鸣和审美的遐思之中，具有较强的艺术感染力，堪称中国合唱音乐的传世之作。（录音附后，如需要曲谱，如果找不到可向我索取。）

    “叫我如何不想他”是赵先生传唱最广的独唱曲。歌词作者是刘半农先生。已成为中国近现代音乐宝库中一首经典的艺术歌曲，也是专业音乐学府的优秀声乐教材。它的歌词是刘半农于1920年旅居英国时写的一首新诗——《教我如何不想她》。诗人自己说，它表达的是一个海外游子对祖国“母亲”的思念之情。可1926年赵元任为这首诗谱曲时，把诗中的“她”改成“他”，扩大了“想”的空间，更为含蓄深邃。正如后来赵元任自己所说：“歌词中的他，可以是男的他，女的她，代表一切心爱的他、她、它。”这首歌的旋律优美深情,一方面运用我国戏曲的唱腔，富有“中国的韵味”，另一方面又融进了西洋风格的曲式构思和转调等多声技法，表现了思念和向往层层交织的深挚情意。　据说趙元任講過一段有關《教我如何不想他》這首歌曲的趣聞。他說，當時這首歌在社會上很流行，有個年輕朋友很想一睹歌詞作者的風采，問劉半農到底是個啥模樣?一天剛好劉到趙家小坐喝茶，而這位青年亦在座。趙元任夫婦即向年輕人介紹說：“這位就是《教我如何不想他》的詞作者。”年輕人大出意外，脫口而出說：“原來他是個老頭啊!”大家大笑不止，劉半農回家后，曾寫了一首打油詩：“教我如何不想他，請進門來喝杯茶，原來如此一老叟，教我如何再想他!”

    沐岚MM对歌曲作如下的补充说明：

    赵元任的《教我如何不想他》也是一首结合中国音乐元素和西洋音乐素材并用西洋作曲技巧写作的典范。全曲由四个同结构的乐段组成，不但四个乐段符合起承转合的规律，每段中的四个乐句也是按起承转合规律而成，而且又都以“教我如何不想他”的句子结束。旋律则结合了西洋儿歌《Michael，Row a Boat Ashore》和京剧的西皮原板，通过用符合歌词声调变化的音程变化和旋律的行进使词曲巧妙的糅合在一起，同时又具有强烈的感情色彩。赵元任先生在这首不长的艺术歌曲里，大量地运用了转调，不但在大调之间转换，同时也在大小调之间进行转换，使歌曲具有很强的抒情和艺术性。看得出作曲者对用调性色彩表达情感能够自如地运用，用今天的话说，颇有几分”炫技“的味道，呵呵。这在今天的歌曲中也不多见。

   这首歌曲诞生后的将近一个世纪以来，几乎在所有的演出场合，不论是独唱还是合唱，都是以美声唱法演绎的，反而赵元任先生自己在1936年的演唱示范，却是以民歌和戏曲唱法来演绎，别有一番风味，个人认为更接近原曲所要表达的风格。

   至于有人说此曲表达文人对四季的伤怀感时，或乱世中知识分子的家国情怀，或海外游子的思乡之情，或恋人的渴慕之情等等，实在是各人根据个人的经历和感受共鸣而已，没有统一的答案，能在近一百年里，跨越时空历久不衰，引起歌者和听众的共鸣，是现当代中国音乐中难得的优秀歌曲。

叫我如何不想他（刘半农词）

听雨

海韵（徐志摩词）

老天爷

上山（胡适词）

赵元任吟诵李白诗两首