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樂維的博客 |
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人生酸甜苦辣百味俱全，喜怒哀樂歲月蹉跎。 |
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文章評論 |
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作者：凱利 |
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留言時間：2014-02-06 19:01:27 |
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任何一種語言，都是先有發音，後有文字，“門”字的發音，我認為是在“門”字出現之前，那個後來寫成“門”的東西就發音成“men"了,因為中國的文字是像形文字，不是拼音文字，所以其文字與讀音是沒有關聯性的。所以後來從“門”這個字上是無法找到為什麼讀“men"的。
同樣，英語也是先有發音，後有文字，但英語是拼音文字，其讀音與文字就有關聯性。 |
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作者：樂維 |
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留言時間：2014-02-06 07:51:03 |
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漁舟舟好！
你的以問題為導向的教法非常好，讓孩子學會思考。
我曾經也用過類似的辦法教數學和化學，效果都很好。中文也可以這樣教，只是中文很多問題沒有標準答案，所以引導比較重要。我們的考試都有標準答案，所以老師上課常常也容易排斥有道理，但不是標準答案的回答。這樣就禁錮了學生的思想。 |
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作者：漁舟舟 |
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留言時間：2014-02-06 06:02:40 |
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樂維，新的一年好。
這篇文章的觀點很有意思，對許多學科的學習都有幫助。我曾經嘗試，將一些數學的定理與公式，以問題的形式向孩子介紹，然後由孩子們來討論問題，提出或發現更多的問題，最終自己解決問題，以達到讓孩子自我發現數學定理的目的。開始進度很慢，堅持一段時間後，效果十分明顯，孩子們學得快，學得紮實，應用得靈活，因為是自己的發現。
曾經讀過你一篇文章，有關七七級入學後，一年學完多年課程，速成高效。深有同感，很受啟發。讀過你不少關於教育的文章，一併謝謝！ |
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作者：樂維 |
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留言時間：2014-02-06 05:12:49 |
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椰子好！
你是教授，應該對學生提問很感興趣。一個好的問題能讓人思考，比只知道一個已知答案要有意義得多。
回答油站加油的問題：這條法律大概是五十年代制定的。原因是坐在車上的人身上的靜電與地面的加油槍的靜電不同，當剛從車上下來的人抓油槍時，因為帶不同靜電可能打出火花。當年油槍的密閉不好，如果這時正好油槍被抽出，槍口有油，就會被引燃，發生大火。美國當時每年幾百起這類火災，要死幾十人，經濟損失也很大。於是很多州立法，規定必須由油站的工作人員加油。因為油站的工作人員站在地上，與地上的加油槍靜電一樣，所以不會打火花。後來，油槍改進，密閉效果完善，這樣的情況極少了。所以，大部分州便取消了這條法律，只有NJ沒有取消。
我原來在電視上看見過這方面的討論，但也不太清楚。去年作為選擇題，讓學生（八年級中文班）去找答案。有幾個學生去找了。他們學了怎麼去查問題，我也學到更多。 |
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作者：椰子 |
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留言時間：2014-02-05 23:18:04 |
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樂維，
新年好！
這篇文章很有意思，說出來一些我們自己可能不會去想但是確實值得問的問題，我們的好奇心到哪裡去了？新澤西還有這麼好的事哈，太好了，是不是州里與石油公司有什麼協議？
問，是做學問的第一步，或第二步，學後再問，或先問再學，像昨天一個學生在課堂上問：如果一個人從來不去和別人比較什麼，不比成績、穿着、財富，什麼都不比較，會是怎樣的呢？----這是不是一個很好的問題？我現在還在想那個不會統一的“答案”。
謝謝你寫的孩子學中文的好文，一直沒有來頂一下。堅持探索海外孩子學中文的趣味之路，你真有一套。 |
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作者：rhzs |
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留言時間：2014-02-05 20:24:59 |
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1）偽命題。有數據麼？
2）過時的命題。現在的情形（在大學，中小學我不知道）是：學生連考試都不會了，只會抄。
中文是由象形文字演化而來。門字本身亦作音用，如們，悶，捫，都讀作men。雖然“門”為何讀men不能解釋，但是們也讀成men也是一看就能讀了。
自我批評是要的，但是我們更要的是自信心。 |
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