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· 八十一年前,侵華日軍在這裡向中
· 象形書法:黃河之水天上來
· 為什麼語音AI搞不下去了?
· 象形書法:飛流直下三千尺
· 沸騰的北大
· “Senior only” 招聘政策難以為
· 別賺孩子的錢,給他們希望
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【漢字藝術與象形書法】
· 象形書法:黃河之水天上來
· 象形書法:飛流直下三千尺
· 書法:1,獨立節;2,Freedom is
· 書法:家
· 象形書法:晚禮服 - 創作分析
· 象形書法:奮(奮)= 我是一隻小
· 象形書法:行到水窮處
· The origins and evolution of C
· 書法在中華文化中的地位
· 象形書法:五福臨門
【象形解字】
· 象形解字:於,由,宇,宙
· 象形串解:大,申,奄,淹,醃,
· 象形解字:旗幟旁
· 象形解字:幾與幾
· 最有趣的漢字:囍
· 漢字的獨體結構
· 最有趣的漢字:屍
· 象形解字:商
· 象形解字: 永遠有多遠?
· 象形解字:粵
【象形識字】
· 象形識字:牙
· 象形識字:齒(齒)
· 象形識字:車(車)
· 象形識字:手與毛
· 象形識字:龜(龜)
· 象形識字:目與眉
· 象形識字:樂(樂)
· 象形識字:角
· 象形識字:舟
· 象形識字:羽
【中國畫】
· 中國畫:金魚
· 中國畫:葫蘆
· 中國畫:絲瓜
· 中國畫:童年記憶
· 中國畫:棗香蝶舞
· 中國畫:恬靜
· 中國畫:秋楓送爽
· 中國畫:花園
· 中國畫:百合花
· 中國畫:後廚
【老書童象形天地】
· 象形書法:閱兵
· 老書童書法:萬馬奔騰
· 老書童書法:學富五車
· 老書童書法:看山是山
· 老書童書法:安與家(大篆)
· 老書童書法:也趣
· 老書童書法 ”登鸛雀樓“
· 老書童解字:東(東),杲,杳
· 老書童解字:月與夕
· 老書童解字:並,並,普
【百家姓象形釋義】
· 百家姓象形釋義:曹
· 百家姓象形釋義:陳(陳)
· 百家姓象形釋義:馮(馮)
· 百家姓象形釋義:吳(吳)
· 百家姓象形釋義:孫(孫)
· 百家姓象形釋義:錢(錢)
· 百家姓象形釋義:趙(趙)
【童年往事】
· 爸爸的長手電筒
· 童年往事:羅恢灼老師
· 童年往事:姚翠珍老師
· 回憶父親當年的一件小事
· 童年往事:在文革教育回潮的日子
· 童年往事:啟蒙老師秦淑潔
· 童年往事:小松
· 我的特殊的歷史老師
· 童年往事:何家爺爺和奶奶
· 童年往事:保姆王姨
【美國故事】
· 房產經紀人培訓班上的海地同學
· James的博士夢
· 清潔工Mary
· 鄰居老頭(三)越戰老兵Bob
· 鄰居老頭 (二)二戰老兵Spiro先
· 美國故事:我的海地同學
· 看美國老闆怎麼微服私訪
· 我的美國朋友Jane(二)
· 我的美國朋友Jane (一)
· 大教授的小動作
【活在美國】
· 為什麼語音AI搞不下去了?
· “Senior only” 招聘政策難以為
· 別賺孩子的錢,給他們希望
· 小費的前世今生
· 70%美國大學畢業生找不到工作,
· 從當年中國阻燃材料廠訪美看中美
· 為什麼李安六年找不到工作?
· 為什麼美國的華人總體不如印度人
· 夏令時弊大於利,可以休矣
· 活在美國:在Marquette學政治的
【77級校園點滴】
· 沸騰的北大
· 77級校園點滴:英語快慢班
· 77校園點滴:迎新會
· 77級校園點滴 (8) 運動會三連冠
· 77級校園點滴 (7) 學跳交誼舞
· 77級校園點滴(6) 學英語與“寶
· 77級校園點滴(5) 室友情
· 77級校園點滴(4) 張滂先生的講
· 77級校園點滴(3) 數學課
· 77級校園點滴(2)包伙
【健康與生活】
· 什麼是健身太極?
· 一篇顛覆高血壓測量標準的科研報
· 間歇性斷食與“珍珠翡翠白玉湯”
· 大數據揭示:中老年人總膽固醇越
· 間歇性斷食(Intermittent Fasti
· Baby formula 的迷思
· 戴口罩與系保險帶
· 從新冠肺炎分布和與薩斯的比較看
· 談談太極拳對膝蓋的保健康復作用
· 10 分鐘太極操 -簡單,易學,有
【子女教育】
· 象形識字 vs. 看圖識字
· 漢字的藝術與文化
· 象形書法與海外書法教學
· 為什麼說以考試為導向的教育是窒
· 白人小女孩為什麼要學書法?
· 為什麼有心理問題的華人學生比率
· 中國近代史上為什麼沒有重大發明
· 海外中文學校第一天為什麼沒有文
· 制定一個適合你孩子的Individual
· 一位中國男孩寫給中國父母的信
【他鄉故事】
· 花旗參的今與昔
· 你會說英文嗎?
· 人民的醫生,社會的良心
【永恆的愛】
· “寶寶,如果沒有了媽媽,你可怎
· 媽媽留給我的精神文化遺產
· “陪你一起慢慢變老“,說起來容
· 追姑娘的日子(下)
· 追姑娘的日子(上)
· 心中的紅櫻
· 隨你去遠行(下)
· 隨你去遠行(上)
【往事如煙】
· 八十一年前,侵華日軍在這裡向中
· 爸爸當年的驚人之舉
· 為什麼“癩蛤蟆躲端午,躲過了初
· 籃球場外指導
· 往事如煙:整黨時期的作風問題
· 二姐馮里英
· 相聚七七 - 紀念七七級入校四十
· 又見鄭緒嵐
· 擁抱希望,青春無悔 - 記77年高
· 感受李德倫
【魂系故鄉】
· 當年聽趙忠祥的《動物世界》解說
· 芷江七里橋:侵華日軍俯首投降的
· 涼粉與龍井水
· 回國行(四) 帶病游桂林
· 回國行(三) 小城趣事
· 回國行(二) 沒法通車的橋梁
· 回國行(一) 行李超重被罰
· 家鄉的春天
· 回國雜感:請得起保姆,打不起電
· 芷江鴨
【雜辣椒】
· 小費的前世今生
· 青春回憶:北京餛飩的里有沒有餡
· 終生伴侶與剩女
· 大道至簡,順應自然為成功之道
· AI為什麼不能勝任接線員的工作
· 與Chatgpt討論Wash Sale:它犯錯
· 拜登四年的功與過
· 聽聽AI對房地產的“高見”
· 美國的兩件奇葩事
· 書法與生活:You 兔,Me 兔
【過去的故事】
· John與英語拗口令
· 哥們亦華 (下)
· 哥們亦華 (上)
· 我與曉洪的故事(三) 別無選擇的
· 我和曉洪的故事(二) 不是冤家不
· 我和曉洪的故事 (一) 我叫“陳曉
· John和他的英語拗口令
【文化與生活】
· 為什麼第二次簡化字失敗了?
· 刀郎是音樂家
· 自尋煩惱的中國式家庭稱謂
· “年”字的象形解釋和傳說
· 夏至-父親節有感
· 甲骨文:世界上最具藝術特徵的文
· 櫻花時節有感(隸書)
· 享受慢讀書
· 太極的困境與出路
· “福”字到底是什麼意思?能倒掛
【知青往事】
· 知青往事(5):修水庫與知青匯演
· 知青往事(4): 下隊勞動
· 知青往事(3):跳蚤,疥瘡事件
· 知青往事(2):土法制茶記
· 知青往事(1):走進茶場
【青蔥歲月】
· 籃球場外指導
· 一對灑脫的同學夫妻
· 青蔥歲月:小弟阿敏
· 青蔥歲月:張步賢老師
· 青蔥歲月:建湘
· 劉婉珍老師
· 青蔥歲月:陳桂平阿姨
· 表哥賀偉建
· 77級校園點滴:工農兵學員
· 批判薩繆爾森的大學生
【體育與人生】
· 中年人鍛煉秘訣:循序漸進與循序
· 大媽廣場舞與體育經濟學
· 沉重的金牌- 寫在劉翔摔倒之後
· 林書豪一鳴驚人,書寫NBA傳奇
· Go, Packers! - 寫在Super Bowl
· 難忘的十項全能比賽
· 划過藍天的銀槍-記康振偉老師
· 易建聯,新澤西歡迎你!
· 給易建聯進言
· 沸騰的校園
【“友好鄰居”風波】
· “友好鄰居”風波 (九)餘波遠去
· “友好鄰居”風波 (八)K校長敗
· “友好鄰居”風波 (七)學校的許
· “友好鄰居”風波 (六)M大學封
· “友好鄰居”風波 (五)Mark的忠
· “友好鄰居”風波 (四)激辯“友
· “友好鄰居”風波 (三)相煎何太
· “友好鄰居”風波 (二):K校長
· “友好鄰居”風波 (一)
【經濟與生活】
· 想在美國創業?推薦你看這個電視
· 讓經濟專家們汗顏的美國房市
· 稅率與效率
【媽媽的眼淚】
【我的文章】
· 同性戀婚姻:不妨換個名稱試試
· 告別高膽固醇(三)
· 告別高膽固醇(二)
· 告別高膽固醇(一)
· 我在美國的TA生涯(二):與Jason的
· 不求千招會,但求一招熟
· 多給孩子買書,少給孩子讀書
· 抗戰勝利之城-芷江
· 學中文的白人孩子
· 與眾不同的新加坡教育
【老爸與自閉兒】
· 老爸與自閉兒(三十七),家長會
· 老爸與自閉兒(二十一) 搬離還是
· 老爸與自閉兒(十七) 明槍暗箭齊
· 老爸與自閉兒(十五) 躲不過的禍
· 老爸與自閉兒(十四) 秀才碰到兵
· 老爸與自閉兒(十二) 多事之秋
· 老爸與自閉兒(十) 中國之行
· 老爸與自閉兒(九)尋找合適的體
· 老爸與自閉兒(八)陽光男孩
· 老爸與自閉兒(六)關注自閉症
【中文教學】
· 再談漢語語法為什麼非常簡單?
· 漢字演變中的兩次飛躍 - 四百多
· 漢字的演變與綱目漢語教學法
· 漢語,中文,國語,華語,那個名
· 漢語:世界上最有趣最簡單的語言
· 小丁與Santa
· 國語,華語,中文,都應該叫做漢
· 漢字為什麼不需要造新字?-兼談
· 孩子記不住漢字有解決之道嗎?
· 甲骨文象形在漢字教學中的嘗試和
【人生感悟】
· 70%美國大學畢業生找不到工作,
· 青春回憶:北京餛飩的里有沒有餡
· 大道至簡,順應自然為成功之道
· 別較勁,享受比賽,享受玩
· 瓊瑤為什麼要自殺?
· 一場本可避免的悲劇?-也談愛達
· 生活的哲理:Do nothing is bett
· 繼父的禮物
· 懺悔與寬容
· 美國的英雄主義
【海外劇場】
· 相聲:您貴姓?
· 相聲:數字的學問
· 相聲: Chinglish與中式英文
【八十年代】
· 八十年代:播音員
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為什麼篆書是細長的,隸書是短平的?
   

有一點點書法知識的都知道,篆書是細長的,隸書是扁平的。為什麼會這樣?

漢字被人認為是方塊字,但除了宋體字以外,所有的漢字字體都不是嚴格的正方形。篆書尤其是小篆細長,和隸書扁平則更是非常具有特點。

1738538312784994.jpg 

秦朝《嶧山刻石》

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清代書法家吳讓之篆書作品

 從秦朝到清朝,篆書都以細長的字型出現,顯得體態輕盈,婀娜多姿。

1738538409481730.jpg 

漢代乙瑛碑


1738538456188778.jpeg

漢代禮器碑

 隸書卻以短平(豎短橫長)為特點,顯得莊重沉穩,舒展大方。

中國書體演變為:甲骨文,金文,大篆,小篆,隸書,楷書

篆書後面就是隸書,為什麼前後繼承的字體相差如此巨大?等於兒子身上看不見任何父親的影子,史學家稱為隸變,就是一種突變,一種革命性的變化。

為什麼會發生隸變?沒有看到這方面的研究報告。我從2012年開始研究漢字象形與演變,對隸變發生的原因慢慢形成了自己的觀點,現在就與大家談談我的看法,不一定對。

在漢朝發明大規模造紙技術之前,書寫的媒介是竹簡,一條非常窄的竹片,一般8毫米寬。在這樣的竹簡上寫字,極大地限制了筆畫在橫向上的展開。人們只好把字寫成細長形,而且有些字乾脆豎起來寫,比如下面的甲骨文:

馬-甲骨文.gif象-甲骨文.gif犬-甲骨文.gif夢-甲骨文.gif

從左至右:馬,象,犬,夢

這都是被狹窄的竹簡逼的。

從商代到東漢發明大規模造紙,大概有兩千年的時間,人們憋屈着寫字不能橫向展開。不但字不能橫向發展,字與字之間也只能是縱向關係,我在《古人為什麼從上下書寫?》一文中有詳細的解釋,這裡不再贅述。

東漢大規模造紙出現了,這裡為什麼要說大規模造紙?因為現在大部分專家都認為,造紙術並非是蔡倫一人發明的,在他之前,民間就已經有了零星的小造紙作坊。他接受了朝廷的任務,到民間小造紙作坊,或者家庭造紙那裡收集資料,然後總結大家的經驗,最後發明了大型造紙技術,使得造紙能夠進入大規模生產,降低成本,走進人們的生活。

當每個人都能買得起紙了,竹簡也就進入了歷史博物館。竹簡是一維的,就是只能一個方向寫。但紙張是二維的,就是平面的,可以向360度方向寫,橫向更是沒有問題。兩千年來,被束縛在狹窄的竹簡上的人們第一有了機會能夠把筆畫橫向盡情展開,在這種報復性心裡的推動下,大家都儘量往橫向寫。為了讓橫向走得更遠,隸書更是將篆書向內的曲線板向外,很短的線拉長,彎曲的線拉着,變成橫向的長橫或長捺。 比如

木-小篆.gif木-隸書.gif 

木的小篆內收的弧線,上面半圓弧線被隸書扳成了水平直線,下面的半圓弧線被隸書外展成了撇捺。隸書最早就是把曲線變成直線,原因就是直線才能寫得快。這裡要指出的是,隸書早在戰國早期就開始有了萌芽,也就是還是竹簡的時代,人們就有意將弧線拉成直線,以便能寫快。

1993年在湖北荊州發現的秦簡上的字就具有隸書字型,基本以直線為主了,只是沒有蠶頭燕尾。

1738538697494655.png

到了漢朝,紙張出現後,讓隸書進一步發展,有了蠶頭燕尾,成了今天的樣子。

蠶頭燕尾這樣的特徵筆畫,怎麼來的,沒有文獻記載。有一種說法,是有一個人不知是無意還是有意這麼寫,結果大家都喜歡,也都這麼寫,最後就成了隸書的特徵筆畫。 

聿 - 小篆.gif聿 - 隸書.gif 

上面聿字所有的弧線都被拉直。

進 - 小篆.gif進 - 隸書.gif

上面進(進)的小篆左邊下面的“止”下面的短線被拉長至右下角,形成長捺。。

1970年代初,修建湘黔與枝柳鐵路時,剛剛完成成昆鐵路工程的鐵路第二工程局從成昆鐵路來到了我的老家懷化與湘西自治州。我們屬於雲貴高原的末端,是山區,但不是四川雲南那樣的高山。鐵二局的司機在我們的公路上飆車,非常野,呼呼地超車。人們問他們,你們開車怎麼這麼猛?他們回答,我們在成昆線開的那些路都太險了,被憋壞了。這裡的路又寬又直又平,開快車才過癮。這就是一種類似的反叛行為。 

有時候,字沒有長橫,怎麼辦?漢朝人會大膽改變字的結構,或者轉動字體,沒有條件創造條件也要寫出長橫或長捺。

比如,

心-小篆.gif心-隸書.gif


左邊小篆就是一個心形,這裡沒有長橫筆。隸書是怎麼改變這個小篆字?隸書左邊一點代表小篆左上的那條葫蘆形曲線,隸書右邊一點代表小篆右上的葫蘆形曲線,隸書中間一點代表小篆兩個葫蘆形曲線包裹的反y的右邊段弧線。剩下的隸書中的長捺,就是小篆里的反y里的左邊的弧線。隸書硬是搞出一條蠶頭燕尾的捺筆。

再比如

女-小篆(橫).gif女-隸書(橫)2.gif

左邊是小篆的女字,右邊是隸書的女字。小篆與隸書有相似之處嗎?幾乎沒有。

為了理解小篆,我們先看小篆前面的字體甲骨文,大篆

 女-甲骨文.gif女 - 大篆.gif

左邊的甲骨文就是一個人跪在地上,雙手交叉在胸前的樣子。

跪着的古代女人.jpg 

大篆對身體的部分簡化成了稍帶弧線的豎線,橫向代表雙手在前面交叉。

女字的小篆

女-小篆(橫).gif 

看上去與甲骨文和大篆都不像。但是豎立帶弧的線代表身體,現在不跪了,膝蓋是彎的,表示女人當時社會地位低下。雙手交叉胸前,但兩手的長度極不一樣。左手很長,觸及地面。右手很短,到大腿位置。因為小篆講究對稱,有意將左手延長,與右邊表達身體的長弧線形成對稱(相對對稱)。只是這一變動,咋一看有點暈。但一經指出,就可以清楚每條筆畫的意思。

再來看女字的隸書

女-隸書(橫)2.gif

與上面小篆的女字有什麼關係?好像沒有任何相似性。

我們來把這個女字順時針轉90

女-隸書(橫)2.jpg

在用上面這個轉了90度的女字與小篆女字相比,我們可以看出:隸書右邊的長豎,就是小篆右邊的長弧線。隸書左邊的交叉,就是小篆左邊的不對稱交叉。把它逆時針轉90度,長豎就變成了長橫,就成了今天的隸書女字。這就是漢朝人的大膽和任性,不惜轉動漢字來得到長橫。這樣的變化竟然得到了從朝廷到民間的認可,以至於流傳了下來。

漢朝人思想開放,敢於創新,在很多領域都取得了輝煌的成就,包括書法(隸書水平在漢朝達到頂峰)。所以古代最發達的中原人稱自己為漢人,稱中文為漢字,漢語。就是因為漢朝讓後代的中國人感到驕傲。直到今日,我們還是稱自己是漢族,學的是漢字,漢語。因為漢朝(還有唐朝)確實是中國歷史上最偉大的朝代,所以後人都以做漢人為榮,學漢語為傲。

我們剛剛看到了隸書對於小篆的革命性改變,這就是歷史。今天的中國人已經沒有了這樣的氣概,這樣的勇氣,我們更加守舊,生怕越雷池一步。所以,漢字在楷書以後基本上不再變化了。對於語言來說,不是壞事。但對於書法來說,就是走進了死胡同。

這裡想聊我碰到的一件事,很代表當今一些人的觀念。

大概是2012左右,我在新澤西。當時在華夏中文學校做中文老師。有一次參加Rutgers 大學孔子學院組織的京劇折子戲演出,我在《深山問苦》裡做一個群眾演員。我知道有這麼一個孔子學院,想看看我能不能在那裡教中文。於是就打電話給孔子學院,與負責教務的一位年長的女士聊了一會。我介紹了我在華夏中文學校教中文,也在研究漢字象形,做象形書法創作。她讓我把我的東西email給她,她會考慮。快要結束時,她說:“我喜歡堅持使用標準中文,反對任何改變漢字的標準寫法,要教給學生真正的漢字”。問她什麼是標準中文,她解釋就是標準宋體字。後來我把我的一些漢字象形研究,和象形書法email給她,她沒有回覆。然後我恍然大悟:在她眼裡,我也屬於沒有用標準中文,離經叛道的人。原來她的標準中文,不但是宋體字,還必須是簡化宋體字。任何其他字體,包括她不認識的甲骨文,大篆,小篆都不算標準中文。

什麼是標準漢字?是祖先們創造的甲骨文,大篆,小篆,還是簡化宋體字?誰有評判權?是漢字創立的古人,還是像這位只認識簡化字的女士?

如果古人能轉世,看見簡體宋體字,會不會認可還是漢字?

最正確的做法就是全面了解漢字的起源與演變,所有在漢字演變過程中出現過的主要字體:甲骨文,金文,大篆,小篆,隸書,楷書,宋體字,都是漢字的一部分,或一個階段的主要字體。這才是我們應該有的漢字概念。

言歸正傳。小篆的瘦長與隸書的扁平是因為書寫的媒介從竹簡變成了紙張而自然的變化,這裡也有心理方面的因素。隸書的隸變是一種對竹簡上寫字的反叛,隨着年代的流逝,後來的人的反叛心理趨於平穩,於是楷書開始收斂,在橫向和豎向上都不誇張,中規中矩,漢字成為真正的方塊字,但也失去了具有標誌性的特性,和藝術感染力。

寫於202521


 
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