老師指着黑板上寫的“撲朔迷離”,問一位同學:韓為,你說說這句成語的意思。 韓為站起來,推了推架在鼻梁上的高度近視眼鏡,朝黑板上仔細地望了一會兒,無可奈何地說:看不清楚。 老師:韓為同學說對了,請坐下。
語文老師給學生們介紹孔子。老師說:孔子,是春秋時期的魯國人… 一學生舉手提問:老師,那孔子在夏天和冬天是哪國人?
老師:屬,在古文中用來表示一類人。如吾屬,即我們這些人;若屬,即你們這些人。你們可知上歲數的人怎麼說? 學生:老屬。
課上一學生調皮,老師讓他起立。老師問:我剛才提了一個什麼問題? 學生茫然地看着老師,什麼也說不出。 老師見學生回答不出來更是生氣,對着學生吼道:我剛才什麼問題也沒提! 學生委屈地說:我剛才也沒有回答什麼呀!
老師在課堂上講解人的耳鼻眼的感官功能,發現下面的學生無精打采,就把張三叫起來提問。 老師:我剛才聽到一陣腳步聲,這是什麼感覺?張三搖頭說不知道。 老師又問:接着一陣香氣撲鼻,這是什麼感覺?張三還是搖頭。 老師忍住怒火繼續說:我抬頭一看,原來是你們班新來了一個漂亮女生,這是什麼感覺? 張三看看老師,點點頭說:錯覺!
心理學教授向學生講解在不同環境下人類的行為模式。 他說:知道自己不對,而立即讓步的人,是個聰明的人;明知自己正確,而仍讓步的人,是個 … “結了婚的人”,一個學生插嘴說。
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