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高伐林

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劉道玉自述：三拒烏紗帽

　　婉拒當教育部領導，婉拒當團中央書記，婉拒當武漢市長——劉道玉一門心思要投身教育。但他當上武漢大學校長才六年半，就被免除了職務。正如他自己所說：“一個熱愛教育的人，沒有了學校、沒有了學生，就什麼事也做不成”。
　　前面刊出的專訪，我附上了劉道玉生平大事記。這裡根據劉道玉《一個大學校長的自白》有關段落，看看他如何自述人生經歷中的幾個重要選擇，以供讀者進一步了解我所尊敬的教育改革家劉道玉校長。

　　劉道玉2005年出版《一個大學校長的自白》，披露了他在教育部和武漢大學工作期間的許多秘辛，講述他教育改革的理念和實踐，引起中國媒體的廣泛興趣。他將該書稿費全部捐給劉道玉教育基金會。不當教育部高官　　1979年5月，我辭去了國家教育部黨組成員兼高教司司長之職。人們議論：劉某到底是犯錯誤了，還是被宗派主義排擠走的？但我的確是自願辭職的。　　1982年，教育部長準備換屆。中組部派人到教育部在處級以上的幹部中進行民意測驗。我也是被推薦的部長候選人之一，而且得票數名列第一位。10月上旬，我去教育部辦事，教育部來接我的同志對我開玩笑說：“道玉同志，我是來接你上任部長的，這次來了就不回去了吧！” 　　鑑於教育部里有關我的傳聞沸沸揚揚，我到中央組織部找到了幹部局的張局長。我說：“我聽到很多關於我的傳聞，不知是怎麼回事，所以特來向你匯報，請求組織上在教育部部長易人時，千萬不要考慮我。我絕對擔當不起如此重任。” 　　1985年，教育部升格為教委，又有我將出任國家教委常務副主任的說法，上下議論紛紛，但我已抱定“三不主義”：“不關心、不打聽、不服從”。香港報刊曾詳細地披露了國家教委正副主任兩套方案，方案之一，是由國務院副總理萬里兼任教委主任，由我出任常務副主任。令我十分高興的是，中央最後公布的是另一套方案，我如釋重負。不當團中央書記　　1981年8月3日，我被通知到了中央組織部，一位負責人對我說：“根據中央批示，最近在着手籌備共青團中央第十一次代表大會。經初步研究，準備要你擔任團中央書記，請你來是想聽聽你的意見。” 　　我表示：“我是絕對不適宜擔任這個職務的，請組織上另選高明。” 　　大約8月底，我又接到過中組部一次電話：“關於團中央書記一事，你考慮得怎麼樣？你是否願意放棄你原來的意見？”我說：“我認真考慮過了，我不能擔任這一職務，我的態度是嚴肅負責的！” 　　共青團全國第十一次代表大會於1982年12月20日召開，王兆國同志當選為團中央第一書記。不當武漢市長　　1983年3月下旬，中央派出了一個工作小組來武漢。小組負責人是中央辦公廳副主任陳伯村和外交部副部長張燦明，任務是考察和配備省市的班子。　　3月20日上午，我被通知去談話。張燦明說：“中央書記處已研究決定，擬任命你為武漢市委副書記、市長。我們向你傳達中央的決定，也把你的意見帶回去，中央再正式行文。” 　　我說：“用人的一條重要原則是：用其所長，避其所短。我之所長是教育和學術研究，我的最大弱點是不懂經濟和市政管理。我的確擔當不起此任。” 　　我認為此事可能與時任市長的黎智同志有關，第二天我到黎智的辦公室，請求他給我出主意，幫助我推掉這份差使。他說：“推薦你的人很多，我也是一個吧。這是中央經過慎重的考察後作出的決定，我是堅決擁護的。” 　　我又去找了武漢市原副市長鄧墾同志（鄧小平之弟——高伐林注）。我表示準備到北京直接向中央領導人匯報，希望中央不要下發任命文件。鄧墾給分管組織工作的中央書記處書記宋任窮同志寫了一封親筆信，要我到北京直接向他匯報。　　在我準備赴京的頭一天，情況突然發生了變化。3月24日上午，我又接到工作組陳主任的電話，要我去談話：“我們已向中央反映了你的要求。領導同志很重視，指示說：道玉同志既然不願意干，我看就不要勉強他了，人各有志嘛！他熱愛教育，矢志教育改革，就讓他留在學校干吧，反正辦大學也需要有改革精神的年輕幹部。” 　　陳主任問我：“你認為誰可以當市長？”我說：“吳官正就是一個合適的人選。他原是武漢市葛店化工廠的技術員，我在該廠勞動鍛煉一年，比較了解他。” 　　1983年3月底，吳官正由武漢市科委副秘書長被破格晉升為武漢市長（後為中共中央政治局常委，中紀委書記——高伐林注）。　　根據劉道玉《一個大學校長的自白》有關內容壓縮編寫。　　相關文章：
　　專訪劉道玉（上）：找出中國教育危機的禍根
　　專訪劉道玉（下）：中國教育怎樣從源頭改起
　　劉道玉校長給出格學生打保票