经常听到家长讲, 我那小子真聪明, 就是不爱学. 我想, 该学而选择不学, 是愚蠢中的愚蠢. 有什么聪明呢?  这是家长在误导孩子建立错误的自我形象. 引导孩子建立正确的自我形象是至关重要的, 一旦形成一定的自我形象,  孩子就会自觉地去维护自已的形象,子女教育就成功了一半.

怎样能够帮助孩子建立正确的自我形象呢? 有一次我观看儿子打篮球, 发现儿子在场上几次很好的投球机会, 却将球传给了隊友, 后来我弄明白儿子的理由是,观看的人太多, 如果自已投球失手就会很丢脸, 影响自已的形象. 看来太注重自我形象就会变成太自我的形象, 束缚手脚, 影响发展.

建立自我形象固然重要, 维护自我形象得到认可则需要技巧. 小女小学时在学校很受欢迎, 我问她是不是因为她成绩好逗老师喜爰.  女儿感到奇怪反问我, 我又不是她女儿, 成绩好是我自已的事, 她为什么会喜爱我呢? 仔细观察发现女儿在学校受欢迎的原因, 学习好只是一方面, 女儿在学校嘴吧很甜, 平时总有一些一元两元的小礼品, 老师和好朋友生病生日或暂别, 都会送去问候和祝福. 所以很受欢迎.  看来人需要自己有一定的能力, 同时给别人以尊重和关怀, 给别人留些空间, 才能使自己的形象得到更公正更友好的认可.

这让我想起早年在美国公司工作的经验, 有些工程师的业务技能非常好, 本应得到众星捧月般的推崇, 但很多情况下却得不到起码的承认.或许我们太注重业务精湛炉火纯青的自我形象, 而忽略了他人 (这里不讨论语言能力, 有些哑巴的人缘也很好. 有些人幸好语言不好, 否则讲出一些不中听的话, 使自已更孤立  )

自我形象的高超境界就是忘我. 其实本来就没有人在意你领带的花纹是大还是小,  也没有人在意你耳环是半园还是一元. 看过阅兵式中的邓小平, 洒脱自如, 举重若轻,只会让人叹服时代伟人的风采和形象, 谁还会去琢磨他有多高?

小到个人,企业, 大到国家, 都要注重自我形象. 培养孩子的自我形象在于父母, 打造企业和国家的形象则在于决策层,  怎样有效地提升自我形象, 反映出決策者的文化策略和智慧. 俗话说四两拔千斤, 美国的 FedEx 公司在打造企业形象时可是将这四两拔千斤用到了极致 .

FedEx是一家非常成功的公司,  据说该公司的商标 FedEX 为公司勇往直前正点安全的形象起了不可估量的作用, 被认为是美国近五十年最好的公司形象设计,有趣的是其绝妙之处却没费丝毫笔墨,  就是最后两个字母 E 和X 之间的空白箭头.