晚饭林珊仍然吃得不好,剩了几乎一半。饭后护士丽萨给她量了血液,又帮她吃了药,看她精神状态不错,便说:“我带你去上厕所吧,试试用马桶,可以得4分呢。” 林珊惊讶地问: “上厕所还打分?” 丽萨说:“是啊,大小便失禁状态得一分,在床上用便盆得2分,你神智清醒,只是因为身体太虚弱,所以一直没有让你用马桶。现在你如果感觉还好,咱们试试?” 林珊当然同意。丽萨是林珊最喜欢的护士,她经验丰富,又和蔼可亲善解人意,每次她当班见到她的笑脸,林珊都会感到很亲切。 丽萨很小心地帮林珊从轮椅挪到马桶上,看她坐稳了,很体贴地说:“我现在给你一点私人空间,放心,我不会走远,就在门外听着动静,你需要帮忙叫我一声。” 林珊答应着,很顺利地解了手,她看到手纸就挂在身边的墙上,便侧身伸手去够,没想到身体一下失去平衡,向侧面倒去,头撞在墙上,发出巨大声响,身体被弹回又摔倒在地,头在地上又撞了一下,发出第二声巨响。丽萨一个箭步冲进门,看到倒在地上的林珊,大喊:“快来人,我需要帮忙!” 事情发生得太快,林珊还没反应过来,已经来了好几个护士护工,有人拉来一个担架车,林珊被抬到车上,直接送去做CT检查。 张川得到消息赶到医院时,林珊已经被送回病房。医生告诉他们,检查结果没有发现新的出血迹象,最初脑溢血留下的残血大部分已经被吸收了。 张川轻轻抚摸着林珊头上的两个大包,心疼地说:“如果我在,不会让她摔的。她自己坐不稳,我会一直在她旁边保护着。” 丽萨站在一边,不停地抱歉::“是我的错,我考虑不周,只想给你些个人空间……” 张川和林珊一起安慰她:“不是你的错,我们不怪你。” 第二天艾伦医生来看林珊,见她状态还好,舒了口气,说:“今早我一进康复中心的门,好几个人告诉我昨晚你摔了一大跤,碰头的声音全楼道都能听到,可把我吓了一大跳。你现在感觉怎样?” 林珊生怕给护士添麻烦,忙说:“不是丽萨的错,都怪我自己没坐稳。” 艾伦医生告诉她:“脑损伤让你失去了坐姿平衡(sitting balance),这会给你康复带来很大障碍,对你将来生活自理也带来极大难度。这个问题我们一定要尽快解决,这两天PT和OT两门课集中练坐。” 林珊点头答应。 OT课上,安耐特把林珊安置在垫子床边坐好,又把一面大镜子放在她面前,镜子正中上从上到下贴了一条蓝色的纸带。安耐特问林珊:“看见你自己在镜子里的位置吗?你可以用这条蓝纸带当中线作为参考,检查自己是不是坐正了。” 林珊尽力用两手撑在垫子床边,看着镜子里的自己,坐得有些累了,她努力坚持着。这时听见安耐特在问:“Susan,看看你自己歪到哪去了?” 林珊这才发现不知什么时候,身子已经完全偏离中线。安耐特把她上身扶正,可坐了一会又歪了。安耐特问她:“你两边臀部感觉一样吗?” 林珊摇摇头:“我左边身子没感觉。” 安耐特解释:“你没有坐姿平衡感有很多原因,左边身体没有知觉是原因之一。咱们现在这个练习就是帮你的大脑和坐姿联系起来,能自己调节坐姿,保持平衡。” 林珊懂了,她照着镜子努力使自己的上身坐直,可不管她怎样努力,坐不了一会就歪了。她一次次调整,又一次次偏离中线,一个小时过后,她累得全身酸软,可是一点进步都没有。 PT课上,蒂帕和林珊并排坐在垫子床上,手里拿个塑料锥递给林珊,她伸手去接,身子一歪,倒在蒂帕怀里。蒂帕把她扶正,又从另一个角度把杯子递给她,她刚伸手,身子又倒了。蒂帕告诉她:“你需要增强Trunk Strength。” 看林珊不懂,她耐心地解释:“你的躯干没有一点力量,这不是一下子就能练好的,你不要急,咱们慢慢来。”蒂帕揽着林珊的肩膀,慢慢晃着身子,嘴里轻声念着:“左,右,左,右。” 林珊很努力地配合,跟着她的节奏轻轻晃动,但她的身子很无力,跟着蒂帕晃几下就倒下,全靠蒂帕扶着。 一个小时的PT课,和OT课一样毫无进展,林珊感到很疲乏,也很失望。
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