學上樓梯前米邵先教林珊最基本的動作,她讓林珊兩手扶着雙槓站穩,把一塊木板放在她腳前,讓她把右腳踏上去,雙臂和右腳一起用力,米邵雙手提着她的腰帶幫忙,把身體重心移到右腿上,然後讓她把左腳提上來放在右腳旁邊,可她自己控制不了左腳,米邵只好蹲下幫她把左腳搬上木板。這樣一個簡單動作兩人反覆練習了好幾天,林珊才能勉強掌握。 健身房裡有一個樓梯的模型,四階樓梯,兩邊有扶手。米邵把林珊帶到樓梯底層,讓她右手儘可能向上伸,抓住樓梯扶手身體前傾,右臂右腿同時用力,硬是把自己的身體一層一層拔上樓梯。站在樓梯頂層,米邵教林珊把身體中心放在右腿上,伸出左腳去踩下一層樓梯,可林珊無法控制左腳,不管米邵怎樣幫她,就是踩不對位置,幾次險些摔下樓梯,多虧米邵一次次把她接住。 勉強從樓梯上下來,林珊被米邵安排坐在輪椅里休息,她看出米邵非常疲憊,表情也有些沮喪,不好意思地說:“對不起,我太笨了。” 米邵馬上安慰她:“別這樣說,我現在是按照教科書上的方式教你上下樓,好腿上,壞腳下。但你不是典型病例,所以我需要嘗試你能做的方式。別擔心,咱們一定會有辦法的。” 休息後,林珊再次靠右臂右腿的力量上到樓梯頂部,下樓時米邵教她把身體中心放在虛弱的左腿,右臂前伸抓住扶手,右腳慢慢伸向下一層,還沒夠到樓梯,她左膝一軟,咚地一響,幾乎自由落體式掉到了下層,不光林珊嚇了一跳,連旁邊上課的其他康復師和病人也都扭過頭來,擔心地看着她們。 米邵雙手抓着林珊的腰帶,緊張地問:“你怎麼樣?腿弄疼了嗎?” 林珊定定神:“不疼,這不是下來了嗎?” 米邵鼓勵她:“好,那就用這種方式接着下。別怕,我保護着你,不會摔的。” 待林珊從樓梯上下來,旁邊一個一直觀看的老先生終於舒了口氣,對她說:“哎,你可真信任米邵啊,她要是讓你跳懸崖你也會跳吧。” 林珊笑着答:“米邵讓我做什麼我都會做的,我相信她。” 米邵說:“謝謝你的信任,這是咱們第一次摸索,你能做成這樣已經超過了我的預期,我們會反覆練習,一點點進步,相信很快你下樓的動作會越來越自如。” 張川這些日子一直忙着做林珊回家的準備工作,他自己設計把住房做了許多改進,樓梯加了扶手,一樓的辦公室改成臥室,衛生間按照殘疾人使用標準重新裝修。最讓林珊高興的是為她招聘到一位有經驗的護士將住在家裡照顧林珊。 那天張川把護士帶到養老院與林珊見面,林珊見到來人比自己年輕幾歲,衣着簡潔樸素,頭髮在腦後挽成一個髮髻,標準的護士打扮。林珊看着喜歡,伸出手示意她在自己身邊坐下。護士自我介紹:“我姓白,你就叫我小白吧。” 兩人手拉手說着話,林珊了解到小白在國內是神經科住院護士,幾年前為了獨生子的學業,一家三口移民來美,兒子高中畢業後上了大學住校,不再需要父母陪伴,孩子爸爸回國打理生意,小白捨不得離開兒子,便留在當地做住家護理。她的前雇主是個中過風的華人老太,和兒子兒媳同住,因為兒子工作調動,一家人搬往加州,她們希望小白跟她們一同走,可小白還是想和兒子在同一城市,萬一有什麼事,互相有個照顧。 林珊好奇地問:“你在前雇主家做些什麼?” 小白說:“簡單家務:做飯,打掃衛生。基本護理:服藥,量血壓。還有陪老太太逛店……” 林珊驚訝地問:“中過風還能逛店?” 小白說:“能呀,她有過兩次中風,都好了,就是胳膊彎着,走路腿畫圈。她這兩年查出高血糖,所以每天都要我陪她走六千步。” 林珊驚呼:“天哪,六千步!我可走不了那麼遠。” 小白說:“你會好起來的。我一進來就覺得,你一點不像中風病人。我在醫院工作時見到的腦溢血病人都是昏迷的,腦梗病人話都說不清楚。你坐得端端正正,說話和正常人一樣,肯定能好起來。你一定要好好鍛煉,你看咱倆說着話,你可以一邊聊一邊舉舉胳膊,抬抬腿,不能老坐着不動。” 林珊學着小白的樣子伸胳膊抬腿,小白的一番話增強了她對出院後進一步康復的信心。張川在一邊看着,心裡一塊石頭落了地。 米邵得知張川帶來了給林珊請的住家護理,馬上決定當天的PT課增加一項內容:為小白做護理培訓。小白英語口語不好,但她畢竟在美國生活了幾年,能聽懂簡單的英文單詞,米邵一邊講解一邊示範,小白很快學會了使用腰帶來攙扶林珊,幫她移位,走路,甚至上下樓梯,同時也及時糾正小白不要包辦代替,林珊能做的事情一定要給她機會自己去做。一堂課上下來,小白對米邵讚不絕口,而米邵看到林珊出院後將有這樣的住家護理照顧,感到非常欣慰。
上一篇: 重塑 20. 出院計劃 下一篇: 重塑 22. 最後一課
|