暑假爸爸給我開戒，允許我看書，我一本書捧在手裡，坐着看，躺着看，趴着看，從早看到黑。媽媽趕我：外面天氣這麼好，出去透透氣。我便搬着小板凳，坐在屋外的陰涼處接着看我的書。鄰家孩子們跑來跑去，偶爾會在我身邊停一下：嘿，看什麼呢？這麼專心。我把書的封面給他們看：聊齋。什麼意思啊，他們不懂，又跑開了。

晚飯後洗了澡，搬了小板凳坐在門外乘涼，那些瘋跑了一天的孩子們這時洗掉了一身臭汗，看見我便湊上來：講個故事吧，你白天看的那書裡有什麼？於是我添油加醋連說帶比劃地講起了畫皮。天色暗了，小涼風颼颼的，那幾個孩子小板凳往前湊啊湊，離我越來越近，又好奇又驚恐地望着我，好像我掌控着那女鬼，既能放出來也能收回去。他們的媽媽在自家門口喊：臭小子離人家小姑娘遠着點，湊那麼近幹什麼！

去年回國妹妹又提到此事，說電影畫皮上映時，聽過我故事的幾個人去看了，回來覺得很掃興：咳，還不如桑妮當年講的故事精彩。

上初中時，高考恢復了，學校按成績重新分班，我被分在所謂的尖子班。班裡同學一個個牛皮烘烘的， 讓我不知所措。第一次班會，老師帶着大家讀那篇著名的報告文學：哥德巴赫猜想。那可是真正的群情激奮，每個人都覺得自己要做未來的陳景潤，而我卻默默地想象着徐遲是怎樣寫出這麼一篇感人的長文。

候補陳景潤們重理輕文，班上好幾個同學參加區里市里數理化競賽拿了大獎，對文科卻很看不起，敏感的生物老師受到嘲笑昏到在地，上了年紀的政治老師被氣得罷了課。語文課的第一次作文題目是難忘的一天，我極認真地編了個故事，說我在鄉下跟着一個村裡的女孩背石頭修水壩，語文老師看了如獲至寶，在班上高聲朗讀，連她寫的評語也讀了，最後一句是：照這樣寫下去，前程不可估量。班上同學哈哈大笑：現在講的是學好數理化，走遍天下都不怕，會寫作文有什麼前程？我心裡不服氣：哼，沒有徐遲，你們誰知道陳景潤！

高中文理科分班，我要去文科班。老師來做工作：你數理化這麼好，去文科班幹什麼？爸爸也不同意我學文科，他年輕時曾是個筆桿子，文革時吃了不少苦頭。他教訓我：我知道你喜歡看小說，不過現在不要看了，考大學更重要。

我說：我想考北大中文系，看小說會有幫助啊。

爸爸說：北大中文系畢業出來的男生到機關當幹部，女生到機關當秘書。你想當秘書嗎？

我當然不想當秘書，我想寫小說。

這話當時我說不出口，只好乖乖地讀理科班。很快發現理科班新生梅的家裡有不少小說，每天一放學，我就以做功課為名，跑到梅家看小說，看了幾部飄和基督山伯爵這樣的大部頭，也看了不少希臘棺材之謎和月亮寶石一類的偵探小說。因為我的成績不溫不火沒有下降，這個秘密老師家長始終不知道，除了我自己只有梅清楚，即使是高考複習最緊張的日子，我也不是一個用功的學生。同時我仍然喜歡寫作文，語文老師沒告訴我就把我的作文拿去投稿，發表後我驚訝得不敢相信：這是我嗎？我的名字印成鉛字原來是這樣的。

高考志願是爸爸替我填的，既然不讓我讀我喜歡的專業，報什麼我無所謂。爸爸說：去當工程師吧，鐵飯碗啊，走到哪都有飯吃。我稀里糊塗地進了工程師的搖籃，很無奈地跟着大家上課，自習。功課很枯燥，我的成績依舊不溫不火。一次製圖課，給一個挺複雜的物件畫正視圖，側視圖，俯視圖，連剖面圖都畫了，老師還不放過我們，說再加一步，畫個45度剖面圖，會很有意思。看着同學們興致勃勃捋胳膊挽袖子，我也只好硬着頭皮上。那物件有個圓柱形的內腔，斜着剖便出現個橢圓。待整個圖畫好，我望着那橢圓發了一陣呆，然後在橢圓里加上細細的眉毛，大大的眼睛，翹翹的鼻子和小小的嘴巴，小課老師過來看得直愣神：這，這是你畫的圖？

大學讓我最高興的是圖書館裡有許多小說，每天中午的午睡時間全被我用來看小說了，大衛科波菲爾，約翰克里斯朵夫，悲慘世界，這裡的黎明靜悄悄…那天中午我看完了一個陌生女人的來信，下午坐在電工課教室里還想着那個可憐的女人，突然聽見老師點我的名字，愣怔半天才明白老師在提問我，可問題是什麼我卻一無所知。

在食堂門前的書攤上，買到幾本三毛的書，我一下被她迷住了。最讓我羨慕的是她數學得了零分而退學，回家只看她喜歡的書。咳，當初我怎麼沒想到這一招，不必考零分，只要我數理化考得差一點，不就可以學文科了。這個遺憾一直持續到我畢業出國。

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