两个中学生是聪明的,一个用老师作为自己判断的挡箭牌另一个用教科书作为自己的挡箭牌。老师和北京写书的那几个人都不觉得有巨大的道德负担,何苦来为难我们这些中学生。 这里两个为文革辩护的知识分子和成年人当然技高一筹。一个指出文革客观的一面--两个司令部的斗争--来掩盖文革是一场人道主义灾难。 另一个指出文革客观的另一面:文革定性为灾难与党内军内不少人的悲惨遭遇密切关联,否则难以定性为灾难。 事物常常有几个不同的方面, 用一个层面来否定另一个层面显然是一种狡辩。在中国一场社会灾难的客观定义应该是:上十万人被迫害致死上百万人遭受严重迫害。 文革显然是符合这个定义的。 德意日法西斯被定义为反人类的邪恶势力,这自然与德意日法西斯被打败有莫大的关系,但同时德意日法西斯的残暴和侵略他国也是事实,为法西斯狡辩的人都是睁眼不看这个基本事实。一些日本人不太愿意承认他们的暴行,他们的思路大概是: 亚洲的历史一直就是不同民族之间的征服性战争,他们不过是延续了这种历史惯性。 人类文明在二战之后进入一个更高的层次:在革命在国家的名义之下去剥夺大量人的生命越来越遭到谴责。中国现在问题的实质就是到底是“人类命运共同体”是最重要的, 还是“红色”江山万年长是最重要的? 当然中共和中共军方中的开明之士也许正在两者之间寻找妥协。 |