在那樣一個世界裡，一種用香料裝飾着邪惡和愚蠢的主義充斥着人們的靈魂，人們饑渴得吸允着瀰漫着奇香的毒，傲慢得將邪惡和愚蠢的能量釋放出來。

在那樣一個世界裡，各個角落都有着鷹一樣的眼睛和狗一樣的鼻子，它們追蹤着獵物，用糞坑裡蒼蠅喋喋不休似的道德吟唱，來摧毀正常人的神經，來顛倒正常世界裡的秩序。

在那個世界裡，美醜善惡模糊了，自由意志被關進牢籠，思想之泉被一堆濁物堵死而乾枯了。

在那個世界裡，一些人的生活滿是邪惡的樂趣，另一些人的生活卻充滿着荒謬的悚然。

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宋老師平日裡是個非常風趣幽默的人，喜歡戲曲，標準的男中音，對學生也和善友好，文革中是個徹頭徹尾的逍遙派，但還是被他的紅衛兵學生以學術權威之名軟禁了，每天憋在家裡寫檢查，挖掘思想深處的牛鬼蛇神。

有一天，阿姨看到他愁眉不展的，檢查里除了前言“首先，敬禮我們心中最紅最紅的紅太陽，最最敬愛的偉大領袖毛主席萬壽無疆。毛主席教導我們。。。”， 和後語“毛主席萬歲”，中間的部分還是一窮二白，就摸出一顆糖果（最便宜那種硬糖果），希望可以立即轉化成腦袋裡的粘多糖，攪動腦細胞活躍起來。

據說吃糖是能產生一種愉悅感，的確，宋老師剝開糖果放在嘴裡，糖精的甜意立刻瀰漫開來，大腦的快樂神經也隨之忘我地跳躍，他很愜意很專注地唆着糖，順手把糖紙一個拋物線很瀟灑地扔到不遠處的紙簍里，也許是這個很自由的動作，讓他一時間忘了自身的處境，眯起眼睛，靠在椅背上，讓思想自由得四處遊走。

當人的思想不被繩僵扼住，音樂便乘機溜了出來，他眯起眼睛，哼出了一隻小曲，大概是“我住在樓台觀風景”之類舊式文人的輕盪小曲。 這得意還沒有持續半秒鐘，那幾個音符只是升致半空，還沒飄蕩回來，就聽到粗糙的破門之聲，後面轟進來一幫人，“你老實交代，把什麼黑材料扔掉了？”，宋老師愕然地看着眼前幾個紅衛兵，半天沒回過神來，他本能得否定， “什麼黑材料，我沒有扔呀？”， 然後開始回憶這過去的十分鐘的歷史， 群情激奮的紅衛兵可沒這個耐心，他們開始推推搡搡，把宋老師從椅子上拉出來，並呵斥，“你給我們站好了，老實交代”，迷迷糊糊的宋老師還是想不起來自己到底扔了什麼黑材料，自己的‘白材料’還沒有寫完，只有“頭”和“尾”隔岸相望，哪裡有時間整什麼黑材料。 他下意識得又唆了幾口沒有化的糖，清理了喉嚨， 準備用更加誠懇的語調和那些小將們解釋， 那些小將可沒什麼耐心，他們留兩個小將反手把宋老師架住，其餘人粗暴得把家裡翻了個底朝天，但黑材料還是無跡可尋。

人在肉體不適時，腦袋可能就有些清明，宋老師想起了那個瀟灑的拋物線。 他用平生能發出的最大聲音說，“我剛剛吃糖了，我扔掉的是糖紙，你們去看看紙簍”， 這些人跑去把紙簍倒掉，終於找到了那個糖紙。他們把糖紙打開，對着光左看右看，還是不肯就此罷休，宋老師又張開了口，這次不是說話，而是伸出了“證據”， 那顆還沒有化盡的糖果。 小將們有些失望，本以為抓到一條天大裡通外國的證據，沒想到只是一顆糖和紙。實在讓他們意猶未盡，失望間，他們給了宋老師幾巴掌，“讓你寫檢查材料，你卻有心思吃糖，還唱小曲，你這是什麼階級態度”。 宋老師只能慚愧得說“是，是，我一定要做深刻的檢查”。

這個“糖紙上的秘密”後來成了學校里人盡皆知的秘密，那就是：這個世道，除了毛‘PI’是可以隨便放的，因為它是香的，其他都是臭的，所以，糖是不可以隨便吃的，曲是不可以隨便唱的，紙是不可以隨便扔的，思是不可以隨便想的。 弄明白這個道理，就可以當個真正的逍遙派了。