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为什么“诛心”追究动机不可取? 2016-06-14 09:13:12

  “诛心”追究动机,是说理论道的大忌。享誉全球的《罗伯特议事规则》规定:“不许质疑动机——不能以道德名义去怀疑别人动机。”中国人好讲动机,《议事规则》中译者曾大表不解:提这个动议者明摆着出于私利,为何不让质疑动机?


  ◆高伐林

  正要贴出如下博文,看到寡人贴出《“冯胜平是否共特”高伐林一锤定音??》(两个问号,大概是要强调质问之深、反诘之重),不禁莞尔:“图森破,拿衣服”的思维方式和行为方式一至于此。我被列入“共特”名单,看来指日可待了!从其行文看,下面所说的道理对他来说就“隔行如隔山”了。


  有网友在跟帖中批评我说:“老高对‘诛心’也不认同。老高以前没解释为什么,使我觉得他的逻辑莫名其妙。”
  这确实是我的失误——我误以为这是讨论的通则,属于不言自明的常识一类,就“没解释为什么”,致使读者觉得我的“逻辑莫名其妙”。

  在讨论问题时避免“诛心之论”,这一做法,确实中国人相对陌生,是西风东渐带来的。
  很多人都知道或听说过《罗伯特议事规则》(Robert's Rules of Order)。这本由美国将领亨利·马丁·罗伯特于1876年出版的手册,搜集并改编美国国会的议事程序,使之普及于美国民间组织,是目前美国最广为使用的议事规范,中文版也早已出版,据称颇受欢迎。《罗伯特议事规则》历经百年修改,最新版本(第11版)于2011年发行,由丹尼尔·希柏德(Daniel E. Seabold)、萨谬尔·格柏(Shmuel Gerber)等议事学者参与修订。
  《罗伯特议事规则》应该算对社团和会议进行有效率的民主化运营的操作手册,但也可以为不同人和群体之间讨论问题、寻求共识和沟通,提供约定俗成的“语法”。
  美国加州州立大学(长堤)商学院教授孙涤在一篇文章中,为了方便大家的理解和操作,将《罗伯特议事规则》的精义提炼为极简版的12条基本原则:动议中心原则,主持中立原则,机会均等原则,立场明确原则,充分辩论原则……等等。其第10条为:“文明表达原则:不得进行人身攻击、不得质疑他人动机、习惯或偏好,辩论应就事论事,以当前待决问题为限。”
  虽然来自西方,但现在这一规则已经普及中文学界,将之作为讨论问题时不言而喻的既定前提和边界。我信手在中文网上检索,就读到如下论述:

  在学术批评中,我们主张第一不要怀疑对方的动机,第二不要怀疑对方的智力。一个理论,只接受两种形式的批判,一是逻辑批判,一是经验批判。在此之外的所谓批评,只能被认为是对学术讨论的干扰。……自律是重要的,如果我们还自称是知识分子的话。
  ——盛洪《不要将学术讨论意识形态化》,《经济学消息报》,1999年6月18日

  理性的学术论辩就是遵守论辩规则的论辩。理性论辩最为重要的规则是言谈者的普遍性和论辩机遇的平等性;理性的论辩规则之二是尊重他人对自己观点的解释,不得强加于人,更不能追究“用心”;理性论辩规则的第三个要点是宽容,任何论辩都是“开始”而不应是“终结”。
  ——周永坤《追求理性的学术论辩》,《法学》2007年第10期

  学术研究中有两点忌讳:
  一,不可以质疑对方的动机。比如,不可以对方说美国的民主制度也有优点,就说对方是美国人的特务。
  二,(略)
  ——mvm《学术讨论两点大忌·再议资料综述》,饮水思源站,2001年1月9日

  学术问题,本来就应该是需要争论和辩驳的。但通过媒体的报道来观察当下的许多学术辩论,不难发现它们中的许多都已经超越了学术本身,动不动就是人身攻击,动不动就质疑别人的动机,真正学术性的探讨反而被晾在了一边。
  ——刘福利《有多少学术是非由媒体制造》,《中国青年报》 2010年2月9日

  争论一要遵守会议规则;二要就事论事,尽力避免“诛心之论”。否则,即不但很容易陷於互相追究“动机”的永远扯不清的意气之争,而且也很难获得真正具有启发意义的成果。因此,这通常被视为学术讨论和任何其他严肃讨论的大忌!
  ——(荷兰)王鹏令《邓后中国:问题与对策》序,《北京之春》1998年9月号


  在万维网上,也有网友时常在提醒这一点。我常常庆幸得到一些高手的指教、订正,西岸就是其中一位。他屡屡表示不认同我的观点,经常跟帖批评我及我推荐的文章。但恰恰是西岸的跟帖,颇有含金量,点拨启发了我——他或则列出若干事实和数据;或则另辟蹊径,讲出一番道理,指出被我忽视的某个层面。读他的跟帖,总能有所收获。
  上面我引证的这种种说法,只说明“不得诛心追究动机”规则广获认同,但对为什么应该遵循这一规则,都语焉不详。而最近西岸的一篇较长的跟帖,恰恰就从若干侧面,阐述了为什么应该恪守这条规则,让我很受教益。
  西岸写道:

  这整个事情(即从冯胜平的《文革人》的讨论突然转到“冯是共特”的指控)大概可以从两个角度来评论,第一当然就是寡言(西岸有笔误,应是“寡人”——老高注)的那篇东西,我当时解释了他的误区在什么地方。八九十年代的亚洲大专辩论我觉得是很好的科普,第一次知道了在辩论中“明显错误的一方”也可以赢(上海复旦击败新加坡理工是作为“工业污染对社会有害”辩题的反方,而不是正方)。
  这要是按照传统老中的思维,你丫为污染张目,站在大公司资本家立场上……大概就没法辩论了。后来知道了argumentum ad hominem这个拉丁词,辩论也好,讨论也好(其实就是分析+辩论的婉转说法),不懂得这个概念就类似不懂四则运算就给人算账。
  我后来老觉得中国数学课大纲里没有逻辑的内容是教育最大的失败,而辩论,或说服什么人是离不开逻辑推证的,而亚洲大专辩论是当时最好的关于逻辑推证的科普。
  对于确定的议题人们有不同的观点,甚至完全对立的意见并非罕见的现象,也许是对看问题的角度不同,也许是基于不同的目的,比如“特务”们是需要为什么观点站台的。
  但辩论并不是为了说服对方,而是影响观众,因为就如亚洲大专辩论一样,评判并不是参与的各队,而是由第三者担任。在网上,这就是读者观众。网上发表什么,不过就是表达和解释你所认同的东西,并没有更多的作用,是否被人接受的选择权不在你。那么就只能设法证明你的东西有服人的理由,这是知识和阅历和联系能力和表达能力的综合,人们如果被你说服应该是基于这些东西,而不是你说你的对手如何如何,因为这不仅不表现你对议题的分析能力,更不满足一个辩论最基本的内容,就是尊重对手。
  你可以说:“对手那种身份是不值得尊重的,那么对其谈论的议题又何必在意呢?”其实披着个马甲,谁也不能说自己有权威,哪怕是对某一个方面。你说你是爱因斯坦,所以物理问题上别人闭嘴,我信嘛?再说了,涉及到量子力学内容,爱因斯坦算老几?
  所以,尊重对手不仅仅是社会文明进步的表现,更是让自己的观点更具有说服力的方式。可惜这种非常基本的社会常识这里很多人似乎不懂,或者不当回事。

  第二就是这里关于抓特务的故事,很新鲜,但仔细想想也不是不能理解。在美国不论什么都是门生意,不是生意的事情也能被人做成生意,而生意就有竞争,这是有限资源所限定的。
  为了得到资源,打掉竞争者就是必然。而竞争的另一个特点是从来都不是公平的,而是创造对自己有利的竞争环境,至于怎么创造这个环境大概因人而异。这件事解释到这种程度大概够清楚了。
  想要说的是,理念是个人的事情,而抓特务是组织的事情,那么就先需要有一个严格纪律的组织才行,比如当年共党在没成事的时候。
  但从这里的描述来看我是看不出有什么严格组织的概念,而是非常松散的东西,这表现了什么?
  表现了这种行为更多是个人行为,自然也是为了满足个人的某种需求。
  反过来再看寡言(寡人)的那篇文章,尽管是转载,但显然认同其内容,那么算是什么?代表组织“清理革命队伍”?你觉得有什么说服力嘛?不论对其想表达的不论什么观点,或者对什么个人。
  怎么这种时候那句“我不赞成你的观点,但拼死维护你说话的权利”的普世价值就没意义了呢?
  社会的进步取决于人们对规则的尊重,辩论有被认可的规则,argumentum ad hominem就是一个在辩论问题时不允许出现的东西。


  西岸所讲的这两点,我都非常赞成!第二点(抓特务)就不在这里讨论了;第一点正是我们上面谈到的问题。西岸提到了一个拉丁文的短语:argumentum ad hominem。查一查,可以翻译成“人身批判”“人身攻击”。这被视作讨论问题中的错误做法。按维基百科的说法,指借由与当前论题无关之个人特质,如人格、动机、态度、地位、阶级或处境等,作为驳斥对方或支持己方论证的理据。中文中说的“对人不对事”、“因人废言”等等,都属于这一类。

  对争论中为什么不得“诛心”探究论敌的身分动机,我读到过的讲得最透彻的文章,出自华师大政治系刘擎教授之手,是十多年前他还在明尼苏达大学读政治学博士,同时担任香港中文大学《二十一世纪》双月刊副主编时阐述的。可惜我连文章的标题也忘得精光,再也搜寻不到此文。但我读到羽戈在《中国经营报》上的一篇文章《动机与投机》,写得生动有趣,深入浅出,转载于下。


  动机与投机

  羽戈,《中国经营报》



  有一位我尊敬的作家,这些年来,渐渐转型为公共知识分子。从前他惯写红男绿女,好谈床笫风云,如今则满口自由民主、公平正义,谠论侃侃,不避水火,虽千万人吾往矣,临大节而不可夺,其尖锐与勇敢,愈发令人钦佩。从纵谈情事到横议国事,他的转型,我以为是一个积极的信号,政治是少数人的主业,却应该作为每个人的副业,在中国,关心与投身政治的人,不是太多,而是太少了。
  我的一个朋友则不以为然,对于作家的政治转向,他直斥“投机”。他自称了解作家的为人,故敢于作此判断。
  投机与否,牵涉一个人的动机。然而追究动机,不免诛心,这是说理与论道的大忌。因此享誉全球的开会宝典《罗伯特议事规则》规定:“不许质疑动机——不能以道德的名义去怀疑别人的动机。”如你所见,不论“投机”还是“私心”,对动机的质疑,十之八九都是以道德的名义,并将展开道德批判。
  中国人好讲动机,勿论古今。《罗伯特议事规则》的译者、议事规则专家袁天鹏,在美国阿拉斯加大学留学期间,参加学生议会,曾为动机而头晕:“为什么不让质疑动机?他提这个动议明摆着有自己的私利,你们美国人不都直率吗?为啥在会上不许说呢?”
  后来美国人告诉袁天鹏,不许质疑动机的第一个原因,在于动机是不可证实的东西。就像我们说不能诛心,因为心之为心,即不可问。武侠小说当中,有一门武功叫“窥心术”,凤歌的《山海经》三部曲将其演绎为“龟镜”之法,作为东岛绝学之一,练成之后,可窥人心所思。可惜这是小说家言,无法得到科学支撑。高科技如测谎仪,只可测真伪,不能问动机;而且据耶鲁大学法学院乔恩·R·华尔兹教授的《刑事证据大全》,测谎仪的准确率一般在90%左右,对付高智商犯罪分子,往往要出差错,由此正可见人心之难测。
  既然动机不可证实,那么质疑则如捕风,终将陷入虚空。我在学校捡到一百元,交给老师,你说动机是邀功,以求期末评为三好学生;我向乞丐施舍一百元,你说动机是表演,以求打动旁观美女的芳心;事实上,我自觉这些行为皆发自良心的驱使……可惜,我无法剖开心肝自证清白,你也难以论证你的质疑。动机论自此陷入僵局。
  追究与质疑动机,有时非但不能测度对方的本心,反而折射了自身的种种不堪。苏东坡与佛印辩难,佛印说:在我眼里,东坡是佛;东坡说:在我眼里,佛印则是牛粪。佛印却不生气,因为佛由心生,心中有佛,所见皆佛;心如粪坑,所见皆屎。依此理,动辄怀疑他人的居心,指斥他人“动机不纯”,只怕自己的良心不够干净。
  不许质疑动机,还有两个原因,这里照抄美国人的话:“……二来会议要审议的不是某个人,而是某件事情,对动机的怀疑和揭露本身就是对议题的偏离;第三,利己性是人类共有的本性,在不侵害他人和社会利益的前提下,追求利益最大化并不为过,所以指责他人的动机毫无意义,不仅不能解决问题,反而增加矛盾。”
  我要补充一点。动机论与效果论相对。后者只重结果,不问情由,以成败论英雄,终为功利主义所困;前者只重初心,不问结局,换言之,哪怕好心办坏事,只要能证明好心,便不会迎来苛责。这两大论调,各执一端,自然都该批判。动机论的最大症结,在于对道德律的绝对诉求,过于强调初心(意志、意愿)的纯正和良善,只可能陷入道德主义甚至是道德恐怖主义的泥沼。因为没有哪种道德教化以及权力改造,能够祛除人性深处的幽暗和污秽,清洗动机,强行“斗私”,必将使人心更加自私。

  说罢动机,再说投机。这不是一个好词,无论在政治还是生活当中。“投机主义”、“投机倒把”等,都是严重的罪名。我无意为其洗白,只想借此谈谈对投机的判定与评价。
  如何判定一个人投机?心不可问,动机不可质疑,那么只能依据其人的行为。譬如我今天写小说,明天谈政治;今天是右派,明天当左派;今天为权力者唱赞歌,待他明天失势,便转而批判、诅咒,唯恐火力不够激烈,难以洗清此前的污迹……这都可能被视为投机,背负变节的恶名。
  但是,对投机的判定却不该如此简化。没有哪个人能够做到,一生只喜欢一个口味,信守一个观点,坚持一个立场,忠诚一个教义。凡有转向,便是投机么?当然不全如此。这里需要引出判定投机的第二个标准:投机者的转向,不是基于观念的自然进化,而是为了追逐权力和利益。
  但是——抱歉我还得说“但是”,你如何判定,一个人的转向,如从作家转型为公共知识分子,不是出自思想的召唤,而是权力和利益的召唤:倘从结果判定,那是效果论;追究动机,我们费尽口舌,不正批评动机论,提倡“莫问动机”么?于是僵局再次浮现。
  不要轻言投机,正如不要质疑动机。
  遂想起冯道和杨度。五代人冯道,从政近五十年,历仕四朝,被视为中国古代最臭名昭著的政治投机者。如果以忠于一家一姓而论,他的确不忠;一旦抛开“一姓之兴亡”,而以“万民之忧乐”来权衡,冯道何尝不忠呢,或者说,他忠的不是君,而是民。拓宽视野,投机论随之冰消雪释。
  要论中国近代史上的投机者、变色龙,杨度自然首屈一指。其人一生不足60岁,政治立场却百折千回,先后效力于清廷、民国、袁世凯、国民党、共产党。然而这其中的转型,并不尽是投机。譬如他加入中共,当在1929年秋,时值中共史上的低潮期,据杨度自述:“我是在白色恐怖最严重的时候入党的,说我投机,我投的杀头灭族之机?”而且,纵观杨度的前半生,你说他投机,他却可自辩:无论为哪个政权效劳,他都以推动立宪为己任,他不关心国体,只关心政体。到头来,还得纠结于动机论。
  人皆有私心,逐利是人之本性,识时务者为俊杰。对于投机,除了不要轻言,更不必轻易否定。有一个比方,可供参考:高墙矗立,有人推,有人砌,更多人却骑在墙头,根据历史的风向,决定跳到哪一边,这些骑墙派,大抵便是所谓的投机者,如墙头稻草,风吹两边倒,最是为人不齿,但是我们需要明白:第一,骑墙好过砌墙;第二,骑墙者多了,压力剧增,墙也会倒。


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作者:勵施浙甯 回复 勵施浙甯 留言时间:2016-06-15 19:58:51
人是群体
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作者:勵施浙甯 留言时间:2016-06-15 19:49:47
很抱歉,忘记先转为简体字。请删除繁体评论。文字丶语言的真实含义 在於所表述的对象和过程。它是在人们交往过程中历史地形成的,同时随着人类社会的发展而演变。在一种文字丶语言中,每一表述有其确切的含义。作为文字丶语言所表述的对象和过程与用作表述的文字丶语言之间没有必然的联系,只是约定俗成。逻辑首先要承认事实,离开事实能谈逻辑吗?但在社会科学丶医学和意识形态领域,由於牵涉到的是人。人有物质和精神的欲望,这一欲望是随时都可改变,而人又是体动物,没有人能说清楚如何能评价体意识!!流落到美国後,所学的是自然科学,从事的是技术工作,为谋生从未阅读过英文之逻辑书籍。学习形式逻辑却是从中学的数学中学到的,而辩证逻辑却是在中国高校学马克思主义时学到的。中共有中国特色的马克思主义,难道亦有中国特色的逻辑?有没有有中共特色的逻辑?当然有,所谓好心办坏事,所谓没有经验。……,这不合逻辑中的因果关系。《罗伯特议事规则》本人不懂,从高伐林博的简单解释中,本人认为《罗伯特议事规则》在讨论中共国内发生的问题时不适用。中共在国外派出太多职业“五毛”,这些“五毛”是其立场决定其脑袋。
回复 | 3
作者:勵施浙甯 留言时间:2016-06-15 19:36:40
文字、言的真含 在於所表述的象和程。它是在人交往程中史地形成的,同著人社的展而演。在一文字、言中,每一表述有其切的含。作文字、言所表述的象和程用作表述的文字、言之有必然的系,只是定俗成。首先要承事,事能?但在社科、和意形域,由於涉到的是人。人有物和精神的望,一望是都可改,而人又是物,有人能清楚如何能意!!流落到美後,所的是自然科,事的是技工作,生未英文之籍。形式却是中的中到的,而却是在中高校克思主到的。中共有中特色的克思主,道亦有中特色的?有有有中共特色的?然有,所好心事,所有。……,不合中的因果。《罗伯特议事规则》本人不懂,高伐林博的解中,本人《罗伯特议事规则》在中共生的不用。中共在外派出太多“五毛”,些“五毛”是其立决定其袋。
回复 | 0
作者:一沙鸥 留言时间:2016-06-14 19:12:03
弄半天才明白是怎么回事。老高有点迂,书生习气,在这儿跟人谈学术的争论规则,对牛弹琴,不是地方啊。还是好好转帖些好文章是正经。
回复 | 0
作者:马甲 留言时间:2016-06-14 10:26:11

老高与西岸左右合璧,跳出政治立场来讨论问题的态度值得鼓励,是一种进步,给个赞。

回复 | 0
作者:西岸 留言时间:2016-06-14 09:44:42

其实这种诛心的思维表现的是缺乏哲学思维和逻辑联系能力,具体是缺乏理性的方法论的性质,而这两方面是中国教育,从古至今所缺乏的,导致从文化上接受类似诛心这种概念。

不同的动机可能导致人们容易接受或提倡不同的理念,但对社会产生影响的最终东西是其对社会的客观效果,也就是你想做的未必能做,你不想要的未必不出现,这不是任何个人能控制的。

对这么简单的道理不认识,是方法论上的问题。

所谓中国最大的失败是教育失败啊。

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