最感恩高考的，肯定是77 級/屆
因為新冠疫情，今年的高考延至七月七日。 中國的高考制度，一直遭世人詬病。分數掛帥、一捶定音、死記硬背、搉殘人性、應試教育、禍囯怏民。千軍萬馬過獨木橋，何其慘烈！還不就是早已被批臭了的，萬般皆下品，唯有讀書高嗎？ 但詬病多年，高考制度仍巍然不動，悻悻學子們仍前赴後繼，過獨木橋。為什麼？ 因為高考仍是迄今僅有的，相對公平的，促進社會階層縱向流動的，無法替代的，人才選撥舉措；仍是迄今寒門子弟唯一的，改變命運的途徑。雖然隨着貧富差距日益擴大，教育資源越來越向富裕階層傾斜，寒門子弟的路越來越窄，但倘若沒有了高考，寒門子弟唯一的路也就給徹底阻死了。 只憑分數，當然是個問題。加進其它元素，如品學兼優、綜合成績、專業興趣、和潛能等等，聽起來很有道理，但在中國行不得，那能加進多少貓膩？最終是拼爹、拼權勢，斗得你死我活，整得天昏地暗。即便有一部法典護佑，又能怎樣？幾十年的歷史證明，監守自盜，執法者最能犯法。 分數哩，就是個數，1是1，2是2，毫不含糊、乾脆、明了。好比體育競技場上的田徑，成績就是一個數字，讓人心服口服。不像體操，加進評委的主觀喜好，人為的彎彎繞。 高考決定命運，致理名言。本人雖還不到蓋棺之時，年過七旬，此生已可定論。本人的命運是由當年那個全省高考第一名決定的。當年的高考錄取分流，家庭出身是第一考量，本人被分配到沒人自願報考的師範。看上去是家庭出身決定人的命運，但家庭出身決定的命運，只是那彼一時、彼一地。 當年進入大地方名校的幸運兒們的優勢，和小地方師範生的劣勢，在入校後此消彼長，不再是錄取分流時的天差地別。入校後，東西南北中，同一專業用同一教材。我學的無機化學和清華北大學的，都是戴安邦主編的那同一本書。邊遠落後地區，不乏被政治迫害下放的好老師。 文革中畢業的五屆生，名校還是非名校巳無差別，同是臭老九，同被摻砂子入軍墾農場。分配工作時，幾經碾轉，陰差陽錯，高考決定的命運，已說不清，道不明。清華學農機的，分配到邊遠地區的，打鋤頭鐮刀的農具廠，也被官方認為是專業對口。北大畢業的，也有和本人一樣，被整去當小學體育老師的。 離開那彼一時、彼一地，更是天高任烏飛，海闊任魚躍。那個高考第一名，雖然沒有讓我進名校，但那是一個光環，一直罩着我，是本人的另一個ID，影響着我的命、運、緣。人生之路，冥冥之中，就是那麼一環套一環。至今，本人仍對當年的高考充滿感恩。 最感恩高考的，肯定是77屆的，文革廢除高考十年後，恢復高考的第一屆。77屆是高考錄取率最低的一屆，真正的千軍萬馬過獨木橋。報考人數573萬，錄取人數27萬，錄取率4.7%。573萬考生，各有各的故事，個個精彩。尤其是那些在上山下鄉艱苦歲月中，還不丟書本，厚積薄發的辛辛學子。 高考無疑是人的一生中重要的經歷。本人至今喜歡憶高考、談高考、論高考。今天向大家推薦歷屆高考錄取率。 
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