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· 解码性别不平等——2023年诺贝尔
· 给电子运动拍照——2023年诺贝尔
· 银行和信息-2022年诺贝尔经济学
· 一个世纪的纠缠-2022年诺贝尔物
· 大繁至简:2021年物理诺贝尔
· 从相关性到因果性-2021年诺贝尔
· 机会平等与结果平等
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分类目录
【旧贴回顾】
· 衔接量子与经典物理:2012年
· 数字通信介绍(5) 什么是MIMO?
· “免费”的代价
· 美国的收入差距:社会流动性(完
· 那是谁建的?谈谈大小政府之争
· 成功者的心态
· 政经随想(5)资本主义之后是什
· 亚洲传统价值在西方:财富还是包
【书山有路-心理篇(2)】
· 自律的本能
· 诚信的心理学
· 如何点燃天才的火花?
· 怎样对待老与死?(下)
· “双管齐下”的变革秘诀
· 实现自我,完成中年转变 -- 《中
· 成功有秘诀吗?《超人》读后
· 惊险小说中的上品 -- 《Ambler W
【书山有路-经济篇(2)】
· 大政府,小政府,聪明政府
· 回首金融危机的来龙去脉(下)
· 回首金融危机的来龙去脉 (上)
· 窥视右派的内心:读《美丽的美国
· 中国起飞的发动机 ——民工
· 介绍Peter Drucker
· 信息时代的新生态 – What Would
· 书评:《讨还资本主义的灵魂》
【书山有路-政治篇(2)】
· 一个犹太复国主义者的反思
· 从金融危机看政府的角色(下)
· 谁是乐善好施之人?
· 关于普世价值的随想
· 谈谈美国公知(4/4)
· 谈谈美国公知(3/4)
· 谈谈美国公知(2/4)
· 谈谈美国公知(1/4)
· 第三只眼看民主与专制
· 赖斯与她的自传《无上光荣》
【书山有路-传记篇(2)】
· 格林斯潘《动荡年月:新世界的冒
【学海无涯-数字通信】
· 关于数据权利的随想
· 数字通信介绍(5) 什么是MIMO?
· 数字通信介绍(4) OFDM为何如
· 数字通信介绍(3)信道编码
· 数字通信介绍(2)香农与信息论
· 数字通信介绍(1) 调制
【学海无涯-心理学(2)】
· 心态是衡量快乐的一杆秤
· 千里送鹅毛的心理学
【学海无涯-诺贝尔物理奖(2)】
· 给电子运动拍照——2023年诺贝尔
· 一个世纪的纠缠-2022年诺贝尔物
· 大繁至简:2021年物理诺贝尔
· 黑洞的神秘和神奇-2020年物
· 宇宙学中的理论和实验:2019年诺
· 别开生面的2018年诺贝尔物理奖
· 引力波探测:成就“不可能之任务
· 量子漩涡的奥妙-2016年物理诺贝
· 神秘的中微子
· 换灯泡,得诺奖
【政治经济-美国政治(2)】
· 机会平等与结果平等
· 我们的媒体怎么了?《美国大分裂
· 剖析美国国债难题:让数字说话
· 大政府能救美国吗?
【政治经济-美国教育(2)】
· 美国理科教育(5)教育改革话题
· 美国理科教育 (4) “不让一个
· 美国理科教育(3)成绩差距
· 谈谈美国理科教育(2)教育与国
【政治经济-美国经济】
· 关于美国经济的对话
· 奥巴马的赤字
【政治经济-国际政经】
· 阿富汗天上掉馅饼儿,福兮,祸兮
· 中国的优势在哪里?
· 关于美国核武新政策的随想
· 伊斯兰与西方文明:冲突还是和解
【政治经济-随想杂谈】
· 用事实说话:循证决策
· 关于维基解密与媒体的随想
· 谁打败了麦卡锡?
【政治经济-税法福利】
· 扯扯美国的“税务局丑闻”
· 关于税法数据的分析 (评《纽约
· 税季谈税
· 社会安全保险及其危机
【政治经济-健保改革(2)】
· “健保法案”为何“好事多磨”?
· 美国医疗保险:既太多又太少
· 健保法案解读(4)健保改革的目
· 健保法案解读(3)怎样从Medicar
· 健保法案解读(2)“公共选项”
【政治经济-健保改革(1)】
· 健保改革法案H.R.3962解析(1)
· 美国医疗服务真是倒数第一吗?
· 奥巴马能完成医疗改革大业吗?
· 旧文重贴:美国政治的下一个热点
【政治经济-金融危机(2)】
· 关于做空,赌博与趁火打劫的随想
· 从高盛的“欺骗”与“趁火打劫”
【政治经济-金融危机(1)】
· 冒险的代价:美国“信贷社危机”
· 旧贴重放:关于AIG副总裁辞职信
· 旧文重发:“奖金门”争论中震耳
· 华尔街的信用危机
【生活百感-心态心情(2)】
· 人到中年:从耕种到收获的过渡
【生活百感-子女教育(1)】
· 如何点燃天才的火花?
· 谈谈美国高中课外活动(下)
· 谈谈美国高中课外活动(上)
· 孩子该读文科还是理科?
· 中小学数学的存废之辩
· 虎妈猫妈,异途同归?
· 从“网上直播”引起的自杀谈起
· 育儿漫谈:“高指标人”和“多情
· 也谈大学教育:作为家长的期望和
【生活百感-新大陆点滴】
· 也谈一位“海二代”:国防部CIO
· 从“网上直播”引起的自杀谈起
· 民族主义是非谈
· 节日食谱:中式烤火鸡
· 美国进入“节俭时代”
【生活百感-人际社会】
· 谈谈《蜗居》中的三个男人
· 关于人际交流的模式: 何时需要较
· 参与公益,从娃娃抓起
· 科学与宗教之我见
【学海无涯-全球变暖(2)】
· 全球变暖的科学根据之检讨(7)其
· 全球变暖的科学根据之检讨(6)关
· 全球变暖的科学根据之检讨(5)全
【学海无涯-全球变暖(1)】
· 全球变暖的科学根据之检讨 (4)
· 全球变暖的科学根据之检讨 (3)
· 全球变暖的科学根据之检讨(2)
· 全球变暖的科学根据之检讨(1)
【学海无涯-博弈论】
· 也谈博弈
【学海无涯-科学方法】
【学海无涯-科普读物】
· 无所不在的“网络”
· 科学的未知与伪科学 -- 《科学的
【书山有路-科普篇(2)】
· 也论科普的风格 – 三本科普书的
· 人脑比电脑到底强在哪里?
· 无所不在的“网络”
· 科学的未知与伪科学 -- 《科学的
【历史纵横】
· 美国南北战争:到底是为了统一还
· 真相,正义与和解:“肯特屠杀”
· 谁打败了麦卡锡?
· 西雅图的“地下城”
【政治经济-美国贫困】
· 美国的救济陷阱
· 社会阶层分析的标尺:收入还是消
· 美国穷人:另外的百分之十五(下
· 美国穷人:另外的百分之十五(中
· 美国穷人:另外的百分之十五(上
【法律观察】
· 邦联旗与言论自由
· 美国最高法院关于GPS跟踪的判决
· 案例分析:“米兰达警告”与“毒
【好文欣赏】
· 好文欣赏:《糖水》
· 转载mendel文:《从“胎教”开始
· 甘阳:自由主义:贵族的还是平民
· 【转贴】朱学勤:金重远 复旦首
· 好文推荐:村外
· 酒到陈时味方醇
· 转贴:“專訪袁偉時:不恪守法治
· ZT: 铁腕戴上丝绒手套
· 血缘(转帖)
· 秦晖: 全球化的第三种可能
【政治经济-美国教育(1)】
· 美国理科教育(2)教育与国力(
· 谈谈美国中小学理科教育(1)关
· 谈谈美国中小学理科教育(1)关
· 从华府公立学校总监Michelle Rhe
【政治经济-美国政治(1)】
· 奥巴马2.0?
· 从华府公立学校总监Michelle Rhe
· 也谈工会
· 谈谈美国的民主制度:“一票定乾
【生活百感-心态心情(1)】
· 放暑假乐!休博到九月。
· 初秋随想
· 人生如流水,只有变化是永恒
· 人性与理性:你是“99一族”吗?
· 随感:后院的野猫
【生活百感-愚人节笑话】
· 祸中祸:日本核电站释放超级细菌
【学海无涯-心理学(1)】
· 诡异的数字暗示:参照效应
· “诱饵效应”和“心理相对论”
· 从“破釜沉舟”谈起
· 千里送鹅毛的心理学
【学海无涯-诺贝尔物理奖(1)】
· 诺贝尔物理奖介绍2007:巨磁阻和
· 闲谈CCD
· 闲谈光纤
【学海无涯-科技译文(2)】
· 引力究竟是什么?
【学海无涯-科技译文(1)】
· 大脑是怎样工作的?
· 人类终将访问火星吗?
· 战争是我们生物本性的归宿吗?
· 科学重要吗?
【书山有路-政治篇(1)】
· 自我推销的范文- 读奥巴马的《大
· 信仰与政治
· 伊斯兰与西方文明:冲突还是和解
· 《世界是平坦的》书评
【书山有路-心理篇(1)】
· 面对灾难,你准备好了吗?
· 完整大脑与后信息时代 《A Whole
【书山有路-科普篇(1)】
【书山有路-经济篇(1)】
· 古狗随想录(下):一统天下,“
· 古狗随想录 (上):“掌控中的
· 关于做空,赌博与趁火打劫的随想
· 信息时代的新生态 – What Would
【书山有路-文学篇(1)】
· 一扇管窥当代大学生心灵的窗户—
· 道可道,非常道 – 读《遥远的救
【书山有路-传记篇(1)】
· 华盛顿政治的一扇窗口:Tenet自
· 《食祷爱》:心灵疗伤的良方
· 股神巴菲特的人生 ——《滚雪球
· 洋“愚公”的故事 – 《Three Cu
【学海无涯】
· 关于数据权利的随想
· 随机对照试验与扶贫:2019年诺贝
· 宇宙学中的理论和实验:2019年诺
· 充满“科学元素”的2018年诺贝尔
· 别开生面的2018年诺贝尔物理奖
· 行为经济学和2017年诺贝尔经济学
· 引力波探测:成就“不可能之任务
· 关于认识论:涌现和贝叶斯法则
· 神秘的中微子
· 大数据经济学 (2015年诺贝尔经济
【政治经济】
· 川普走了,常态回来了吗?
· 拜登真能成为“团结美国”的总统
· 拜登:生逢其时的平庸候选人
· 我们的媒体怎么了?《美国大分裂
· 对“全民基本收入”的数学分析
· 杨安泽(Andrew Yang)和《对普
· 论保守派该投票克林顿
· LGBT与“宗教自由案”
· 华人和黑人:盟友还是对手?
· 奥巴马健保的新考验
【生活百感】
· 如何点燃天才的火花?
· 谈谈美国高中课外活动(下)
· 谈谈美国高中课外活动(上)
· 放暑假啦!休博到秋天
· 孩子该读文科还是理科?
· 休博到明年一月
· 停博一阵
· 也谈一位“海二代”:国防部CIO
· 纪念汶川地震五周年
· 中小学数学的存废之辩
【朝华午拾】
· 为什么调制解调器会有不同速度?
· 什么是网路电话?
· 旧文重贴:谈谈学习中的思考
· 菜鸟上路——我的第一份工
· 怀念敬爱的黄老师
· 感恩节前话感恩
· 数学竞赛与我
· 哲人讲座
【书山有路】
· 北欧模式与《北欧理论》
· 自律的本能
· 关于认识论:涌现和贝叶斯法则
· 性别差异与神经心理学
· 保守主义该怎样帮助穷人?
· 诚信的心理学
· 如何点燃天才的火花?
· 怎样对待老与死?(下)
· 怎样对待老与死?(上)
· 一个犹太复国主义者的反思
【学海无涯-诺贝尔经济奖】
· 解码性别不平等——2023年诺贝尔
· 银行和信息-2022年诺贝尔经济学
· 从相关性到因果性-2021年诺贝尔
· 拍卖中的信息和博弈-2020年
· 随机对照试验与扶贫:2019年诺贝
· 充满“科学元素”的2018年诺贝尔
· 行为经济学和2017年诺贝尔经济学
· 怎样制定好的合同?2016年诺贝尔
· 大数据经济学 (2015年诺贝尔经济
【政治经济:政经随感(1)】
· 简讯:美国竞选经费比往年减少
· 再谈科学的威力与局限
· 读奥巴马“国情咨文”有感
· 政经随想(5)资本主义之后是什
· 政经随想(4):民主与市场经济
· 政经随想(3)美国的末日到了吗
· 政经随想(2) 美国经济困境与全
· 政经随想(1)关于美国国债的几
【政治经济:亚裔爬藤(1)】
· 亚裔学子的大学门槛:几本有关书
· 虎妈猫妈,异途同归?
· 亚裔学子的大学门槛:统计证据一
· 亚裔学子:大学门槛格外高
【政治经济:亚裔爬藤(2)】
· 高院判决,平权与亚裔入学
· 控告哈佛歧视案讨论小结(转)
· 反抗种族歧视,何不从帮助亚裔子
· 亚洲传统价值在西方:财富还是包
【书山有路-心理篇(3)】
· 性别差异与神经心理学
· 怎样对待老与死?(上)
· 思维快慢道(下)
· 思维快慢道(中)
· 思维快慢道(上)
· 如何避免决策误区(下)
· 如何避免决策误区(上)
· 沟通技巧:“粘性学”(下)
· 沟通技巧:“粘性学”(上)
· 习惯的力量
【政治经济-12大选】
· 论保守派该投票克林顿
· 美国大选投票:除了“罗马”别无
· 谁动了Medicare的奶酪?(下)
· 谁动了Medicare的奶酪?(上)
· 那是谁建的?谈谈大小政府之争
· 正戏开场——简评美国两党全国大
【书山有路-宗教篇】
· 关于道德与宗教问题与网友的讨论
· 进化论是上帝的克星吗?(下)
· 进化论是上帝的克星吗?(上)
【政治经济-收入差距】
· 收入差别,市场经济与左右之争
· 保守主义该怎样帮助穷人?
· 美国的收入差距:社会流动性(完
· 美国的收入差距:政府能做什么?
· 美国收入差距的原因
· 美国的收入差距:谁是最富和最穷
· 美国的收入差距:中产阶级与贫穷
· 美国的收入不平等:非主流意见
· 美国收入不平等:引言与现状
【政治经济-美国华人】
· 华人和黑人:盟友还是对手?
· 亚裔传统月:关于美国亚裔的几个
【政治经济:政经随感(2)】
· LGBT与“宗教自由案”
· 奥巴马健保的新考验
· 美国的言论自由与政治正确
· 美国铁路面面观
· 提高执政效率:自适应(下)
· 提高执政效率:自适应(上)
· 谁是乐善好施之人?
· 美国中期选举:谁是赢家?
· 围观美国打老虎
· 美国教育体系中的“扶贫”措施
【书山有路-经济篇(3)】
· 《国家为何失败》读后
· 北欧模式与《北欧理论》
· 关于认识论:涌现和贝叶斯法则
· 从《大空头》看颠覆性创新
· 收入差别,市场经济与左右之争
· 保守主义该怎样帮助穷人?
· 从金融危机看政府的角色(上)
· 资本:贫富差距之源?(下)
· 资本:贫富差距之源?(中)
· 资本:贫富差距之源?(上)
【政治经济-2020大选】
· 川普走了,常态回来了吗?
· 拜登真能成为“团结美国”的总统
· 2020,美国保守派选民该挺谁?
· 拜登:生逢其时的平庸候选人
· 对“全民基本收入”的数学分析
存档目录
02/01/2024 - 02/29/2024
01/01/2024 - 01/31/2024
12/01/2023 - 12/31/2023
11/01/2023 - 11/30/2023
08/01/2021 - 08/31/2021
02/01/2021 - 02/28/2021
01/01/2021 - 01/31/2021
10/01/2020 - 10/31/2020
09/01/2020 - 09/30/2020
08/01/2020 - 08/31/2020
07/01/2020 - 07/31/2020
01/01/2020 - 01/31/2020
11/01/2019 - 11/30/2019
10/01/2019 - 10/31/2019
08/01/2019 - 08/31/2019
07/01/2019 - 07/31/2019
05/01/2017 - 05/31/2017
04/01/2017 - 04/30/2017
03/01/2017 - 03/31/2017
02/01/2017 - 02/28/2017
11/01/2016 - 11/30/2016
10/01/2016 - 10/31/2016
07/01/2016 - 07/31/2016
06/01/2016 - 06/30/2016
04/01/2016 - 04/30/2016
02/01/2016 - 02/29/2016
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06/01/2015 - 06/30/2015
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11/01/2014 - 11/30/2014
10/01/2014 - 10/31/2014
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09/01/2010 - 09/30/2010
07/01/2010 - 07/31/2010
06/01/2010 - 06/30/2010
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沟通技巧:“粘性学”(上)
   

【注:本文中说的“信息”是指有意传达的消息,理念等,英文是message。这不同于“信息论”说的数据,知识(information)。】


在这个互联网时代,我们每分每秒都处在信息轰炸之中。各种新闻,广告,社会媒体,私人信息都在争相吸引我们的注意力。在这种情况下,什么信息成为过眼烟云,什么能留下深刻印象呢?你可能会说:在这场竞争中,正确的,有意义的信息会战胜虚假的,浅薄的。要是这样的话,我们的世界会完美很多。事实上,很多八卦传闻,甚至市井谣言比“严肃有益”的信息“销路”好得多。是读者观众都流于浅薄呢,还是我们没掌握打开他们心扉的钥匙?怎样才能让我们要传递的信息真正“深入人心”?

Gladwell现在已经成了著名的畅销书作家。他一炮打响的处女作《转折点》(The Tipping Point ,2000),就是分析为什么有些理念,信息,产品能成为潮流而其它的却只是昙花一现。“粘性”(stickiness)就是Gladwell首创的词,用于描述理念,信息能被人们重视,接受和记住的程度。这个词很快在传播学中流行起来,形成一个分支“粘性学”。(以前我评论过Gladwell的另一本书,见篇末的有关博文。)在这篇书评中,我要介绍另一本专论“粘性学”的通俗读物。

坊间有很多传授沟通技巧的书,注重于表达信息的技巧,如何让受者容易理解而且印象深刻。例如演讲有眼神接触和肢体动作,图表善用字体颜色等。这些都需要逻辑,心理学和艺术的综合才能。而另一方面,不光传递技巧重要,信息本身更重要。怎样才能“构造”有“粘性”的信息呢?这就是《让信息有粘性》(Made to Stick by Chip Heath and Dan Heath, 2007)这本书的主题。在这本书中,作者传授了“粘性”的“六词真言”: SUCCESsimple, unexpected, concrete, credible, emotional, story(简单,惊奇,具体,可信,感性,故事)。

数学家,物理学家帕斯卡尔(Blaise Pascal)有一次说:“我想写一封更短的信,但我没有时间”。写文章的人都知道,要写得简短精炼是很困难的事,因为要花很多精力决定内容的取舍和表达方式。信息也是一样。通常信息是来自研究那些课题的专家,而专家都有严密,全面的习惯。我们对一个问题研究了很久,就希望把我们的心得统统与受众分享。而且我们都想透了,就会认为一切都很容易理解。但在受众的角度,同时接触过量的信息会造成混淆和抗拒。研究发现,人们在面临多种选择的时候往往不能作出决定。面对过多信息,人们不知道如何分配注意力,结果就什么都不接受。所以,信息发布者需要做自己的功课,挑出最核心,最需要传播的一个信息来发布。最典型的就是克林顿1992年竞选时的名言:“经济就是一切,傻瓜!”(It’s the economy, stupid)。其实克林顿有很多理念,即使关于经济也有很多政策诉求。但这一句话,比起详尽的施政宣言更有效地抓住了受众的注意力,让受众认识了自己。

除了信息本身要简单,核心以外,传播的方式也需要简单。专家们发言往往喜欢从头说起,列举种种证据,加以逻辑推理,最后才得出要说的结论。而记者则讲究“主题句”(lead sentence),就是把最要读者知道的话放在第一句,细节后面再说。这后一种做法从传播角度来说就有效得多。让受众一下就能抓住核心的信息,也是“简单”的真谛。

当然,不是所有信息都是简单的。很多时候一个信息包含的内容无法用一两句话讲清楚。那该怎么办呢?一个办法是利用受众脑子里的“数据库”,也就是把要说的事与受众已经知道的事联系起来。例如,讲解原子结构的时候可以把它与太阳系类比,而受众对于后者已经熟悉了。中文中频繁地应用成语,也是这个意思。有意识地利用这种技巧,就能让受众不费力地接受比较复杂的信息。当然比喻,例子都要恰当,否则就离“忽悠”不远了。另一个传达复杂信息的办法是一步步来,每一步都是一个简单信息,但建筑在前一个的基础上,最终达到整体传播的目的。这就需要有个长远的策略。

信息的简单与完整常常是一对矛盾。“简单”的信息容易吸引受众,但它的代价是舍弃部分的内容。所以“简单”到什么程度,不是千篇一律的。很大程度上,这与受众接受信息的动力有关。如果受众有很强的求知欲(例如课堂),那就可以注重“完整”而不是“简单”。而反之(例如广告),那就必须简单到极致。比如我这篇书评就相当罗嗦,绝对违反了“简单”原则。那是因为我觉得,既然你读到了这里,那应该是对这个题目确实感兴趣,而对于“不简单”的忍受度应该比较高了。

“六词真言”的第二个词是“惊奇”。人的生物本性决定了他对于意料之外的事会特别关注,而司空见惯的则被感官过滤掉了,根本到不了大脑。所以用“惊奇”来吸引注意力是一个有效的技巧。演讲开头提个大家没想过的问题或说一句耸人听闻的开场白,是常用的招数。但是这种层次的“惊奇”只会短暂地吊人胃口,想要让人印象深刻,还要在“信息”本身下功夫。

在信息层次上说,“惊奇”的意思就是挑战常识,让人们固有的知识受到冲击。当然,所有信息都是挑战常识的,否则就没有新意,也就没有传播的价值了。但关键是把这种“挑战”突出出来,作为信息的主体。这样构造的“简单”信息就更能吸引注意力了。当然,这个效果仍然是暂时的,因为你不可能一直重复这个“惊奇”。要想维持持久的吸引力,另一个办法是指出受众知识中的“断层”。例如:可以说:“我们知道X,但是为什么Y呢?在回答这个问题前,我先要告诉你Z。”这样把整个文章或讲演用这个问题串联起来,而最终填补了受众心理的“断层”。这种做法不仅能长久地吸引注意力,而且能让受众得到一种深层的满足感。有很多侦探小说其实很蹩脚,但读者一旦开始了就欲罢不能,一定要看到结局。这就说明了人对于“解决疑问”有一种天然的追求,即使这个疑问对他们的生活并无意义。利用这种人的本性,就好象给信息加上了“导航头”,让信息能直达受众的思想深处。

但是“断层”与“知识”是相互依附的。断层是知识的不足,但也需要一定的知识才能存在。如果你对参赛的运动员一无所知,也就不会对比赛结果产生“悬念”。所以体育媒体为了吸引读者的关注,需要提供大量的幕后花絮和八卦,而不只是报道比赛。其它的信息传播也是一样。要让受众感兴趣,需要在知识上“训练”他们。但是过多地提供“背景资料”,又与第一条的“简单”相矛盾了。这其中如何把握,是一个需要仔细斟酌的问题。

你读到这里是否有点云里雾里,不知所云的感觉?这是因为我没有遵守“六词真言”的第三条:具体。也就是说,我大多使用抽象的语言而不是生活中的例子来说明问题。“具体”,就是把信息与受众的日常生活和体验结合起来,并以后者为基础。例如:“关注你自己的健康状况”就不具体,而“每年做一次全身检查”就具体多了,“每年渡假回来就打电话预约体检”就更具体了,因为那是受众实际能做的事。当然,是否需要具体到那个程度,要看具体情况。

“具体”的好处是明显的。首先,它有利于准确,清晰的沟通。由于各人生活经验,专业训练和知识结构不同,同一句抽象的话很可能产生不同的理解。如果你和律师谈过话就会很有体会。而用具体的语句按就能避免模糊和误解。这在职场特别重要。同一句“提高运行效率”,在市场部意味着扩大用户群,在制造部意味着降低成本,在人事部意味着减少冗余。。。而“加快决策速度”就是个更具体的指令了。另外在认知的层次上,具体也有其优越性。人对事物的认识是通过多种感官进行的,因而对事物的印象也是“多维”的。但我们的信息传播往往只能依赖一个感官。把信息与受众熟悉的具体事物联系起来,我们就可以接触到受众那个“多维”的数据库。例如,要介绍美洲豹,可以说“一种食肉的大型哺乳动物”,也可以说“介于虎与豹之间的动物”。而后者不仅让受众了解它的外形和分类,也对其能力和习性有了一定印象。从具体出发,也符合“简单”经中“从已知引入未知”的技巧。

另外通常不被重视的一点,就是“具体”有助激发创造力。人的联想功能往往不能应付过于抽象的情况。例如,要你10秒钟内想出尽可能多白色的物体,和要你在10秒钟内想出冰箱内尽可能多白色的物体,你可能得出同样的数目,甚至后者更多。把注意力引导到“看得见摸得着”的东西那里,有利于激发更多感官的参与,而提高思考和创新的效率。

当然,“具体”也是个双面刃。它在更好地表达内涵时也限制了外延。例如,用积木块教孩子加减乘除是个“具体”的方法,对加速孩子的理解很有好处。但要引进小数,负数时,就必须先打破这个“具体”的图像。而且抽象的概念是可以扩展,“举一反三”的。在创新过程中,具体的图景有助于引导注意力集中,但也排除了“跳出框框”(Think outside the box)的可能。当然,这里所注重的是传播现有的信息而不是受众自己的发挥,所以“具体”还是一个好方法。

“具体”做起来并不那么容易。作为行家,我们的“具体”与受众的标准可能很不一样。例如,我们可能认为一个概念能用术语和公式表达出来就已经是具体的了(相对于更“哲学”的handwaving)。但是对公众来说,这还远远不够具体。而我们对于为了追求“具体”而牺牲信息的“档次”也往往很犹豫。在这里,关键还是学会了解受众的反应,注重于传播的效果而不是信息本身的“价值”。如果你觉得我的这篇文章不够具体,那很可能是我在这些方面功力还远远不够。(当然,博客的篇幅限制不能列举很多例子也是原因之一)。


有关博文:


沟通技巧:“粘性学”(下) http://blog.creaders.net/fouyang/user_blog_diary.php?did=163487 


成功有秘诀吗?《超人》读后 http://blog.creaders.net/fouyang/user_blog_diary.php?did=50561


“双管齐下”的变革秘诀 http://blog.creaders.net/fouyang/user_blog_diary.php?did=58092



 
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