今天參加兒子班上的活動，上午8:15am就來到了他的教室。他的老師MerCure小姐剛講完本州的知識，要求家長參加觀看孩子們的匯報表演。所謂表演，其實是每個孩子做一段Power Point 演講。大約8:20am，家長們都到齊了，小小的教室被擠得滿噹噹的。可是教室里的投影儀卻只能顯示一部分圖象，右側三分之一的計算機屏幕圖象無法正常顯示。MerCure小姐左調右試，那投影圖象還是依然如故。這時我兒子告訴老師說：“我爸爸是專家，他准能調好它。”MerCure小姐扭頭對我笑笑，我也只好從教室後面的座位上站起來走到前面，幫助看看咋回事，可內心卻在嘀咕：這孩子，咋讓老爸當眾出醜？其實我只是把投影儀電源斷掉再重新開啟，完整的計算機圖象就都顯示正常了。當MerCure小姐說“謝謝你” 時，我清楚地看到兒子顯得很得意。

接着，MerCure小姐問全班學生：“誰願意首先演講？” 只見兒子的手舉得最快最高，躍躍欲試。MerCure小姐就讓兒子第一個表演。不用說，他接下來的表演十分成功。三年級的孩子，能把Power Point slides做得如此“有聲有色” ，圖文並茂，特別是 slides 之間的銜接過渡，有的是旋轉滾動，有的是左右穿插，上下滑動，推進拉出，就Power Point slides的製作技術來說，基本達到了大學生們做課題報告的水平，真令我對這些才八九歲的孩子們刮目相看。

報告的內容是喬治亞州的各種知識。通過孩子們的報告我才知道，原來咱這喬州除了有州歌，州旗，州鳥，州花，還有州果，州飯，州石，州樹，州魚，和州蟲。喬治亞州的州蟲是蜜蜂(honeybee)。兒子還說蜜蜂不僅是喬治亞的州蟲，它還是下面十五個州的州蟲呢：Kansas, Arkansas, Louisiana, Maine, Mississippi, Missouri, Nebraska, New Jersey, North Carolina, Oklahoma, South Dakota, Tennessee, Utah, Vermont, Wisconsin. “為什麼有十六個州都選蜜蜂作為他們的州蟲？因為人們都喜歡吃蜂蜜！” 在說“因為” 時兒子還特意把這個詞說成“bee-cause，” 引得聽眾們大笑。

我自己很清楚，兒子每周拿到家的老師評語報告上很少沒有減號“-”的。最常見的評語是“不能按時完成功課” ，“不能專心致志” ，“影響他人” 等。這樣的負面評語見多了，心裡不免生出“豎子不可教也” 的想法，有時甚至還想：橘生淮北自為枳，美國這鬼地方的水土有問題，咱老家從沒聽說龍捲風，可這裡年年有、月月有；咱老家從沒聽說花粉過敏、食物過敏，可這裡連花生豆都不准往學校帶，因為不少人看見花生就立馬氣短心虛，渾身浮腫！唉，隨他去吧，這小子混得再差也比老爹當年的境遇強。

從今天的課堂表現看，其實兒子還是很有潛力的。因為老爸來捧場，他顯得興奮積極，演講認真，字正腔圓，別人演講時，他竟也能挺胸端坐，專心致志。看來我以前對兒子的態度非常錯誤，對兒子的功課也極少過問，批評多，鼓勵少；訓斥多，關愛少；看缺點多，看優點少。慚愧之後，立此存照。希望自己以後又要對兒子發火時能自敲警鐘，希望自己又以工作繁忙為藉口對兒子不管不問時能引以為戒。

伍加，2008-3-28