说高等院校太“亚裔化”是否种族偏见？
- 写给多伦多星报和麦考林杂志的公开信
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按： 英语“Too Asian”，可翻译为“太亚裔”或“太亚洲”。本文原先用“亚洲化”的中译，但从多伦多星报和麦考林杂志文章的上下文看，作者的本意显然是“亚裔化”，因此，为了更准确地反映两报刊作者的原意我把本文里所有翻译改成“亚裔”或“亚裔化” (2010年11月21日)。
上星期《多伦多星报》和《麦考林杂志》以显着的版面，刊登对加拿大高等院校的所谓“日益亚裔化”表示“关注”的文章，可以预料到，中文媒体和论坛给闹得沸沸扬扬。（请见下面链接。）继1979年加国电视台 CTV “W5” 节目关于多伦多大学医学院“太华裔”的类似报告后，这事件可以说是最受华人社区关注的话题。
大致地说两篇文章的所谓“大学太亚裔”来自这四个观察：
- 我们的大学（特别是多伦多大学）有太多的“亚裔”学生，
- 亚裔父母不给子女自由选择，往往强迫子女上大学，
- 这些学生有“反社会”(antisocial) 倾向，他们只彼此交融，少和其他族裔同学交往，
- 亚裔学生太专注学业 (academically focused) ， 而这些大学也太崇尚学术。其结果是“非亚裔”学生很难与之竞争。
其实上面几个观察本身是无冒犯性而且是很值得探讨的题目，问题是文章作者把几个事实和误解混合一起而酿造出一个的有种族偏见“味道”嫌疑的杂烩文章 (potpourri) 。
有人说这两篇文章是“一个赤裸裸的挑拨”，笔者虽然对作者的动机一无所知，但无疑“愚蠢”是个很好的形容词。
全加华人协进会（平权会）就这些文章已召开记者会表示抗议。文章作者之一，《星报》教育记者布朗 (Louise Brown) 受邀出席平权会的記者会。
布朗在会上尝试开倒车，她说她這篇报道绝对沒有任何个人立场，只是刚访问亚裔社区华裔教育工作者有关子女学业前途的一个研讨会，因而就受访的一些与会人士的意见作出报道。她并表示，亚裔父母强迫子女上大学，不给于子女选科自由。此外，亚裔学生少参与大学社交活动，只与自己族群交往，可能会导致加国大学文化引起冲击及分化等现象。
布朗上面的话不无道理，但把这和“大学太亚裔”混在同一篇文章里，并引用麦考林杂志的文章，却不很明智。论坛上的大部分评论者的反响完全可以预料到。但不幸评论语气也充满种族偏见和敌意，其以牙还牙，指手画脚的辩论方式基本无助于减低话语的火药气味。
我最喜欢一位读者心平气和的留言。这位自称为Apple001 的读者这么说: “加拿大大学的亚裔学生比例高过人口比例是事实, 尤其是工程, 医学和数理类, 尤其研究院如此。美国也差不多。但是在法律, 新闻, 社会和人文专业的亚裔学生比例并没有明显高于人口比例。”
“加拿大的主流新闻媒体从业人员的白人比例也是明显高过人口比例, 三级政府中也是如此。 商业机构的高管的白人比例亦然。多伦多尤其如此。”
“为什么英文媒体会大惊小怪呢? 他们可能只看到了亚洲发展的趋势, 但是却忽视了高加索裔本身的变化。另外，平面媒体在日趋式微和保守的今天, 靠种族言论博出位也是一种可能。华社愤怒理所当然。”
“种族平等是社会进步的标志, 但不是必然趋势, 需要各族裔的共同努力和维护。 加拿大目前的族群矛盾有进一步加剧的趋势。”
针对这事件，笔者撰写了下面的英语公开信（中文翻译在后）。我估计星报和麦考林杂志刊登这封信的可能性不会很大，所以在这儿贴了。欢迎媒体全文转载！
An Open Letter to the Toronto Star and Maclean’s Magazine
The Toronto Star and Maclean's Magazine recently ran articles voicing concerns over so-called increased “Asianization” of Canada's institutes of higher learning. These articles betray the built-in biases of two of Canada's leading publications.
Without trying very hard, The Star and Maclean's have unwittingly contributed to the staining of our Canadian multi-racial and multi-cultural fabric. Public figures need to be conscious of the fact that, in any public discourse, even the slightest racist overtone, however un-intended, can incite social discord and poison inter-cultural harmony when given without the proper context.
The term “Asian”, within the context of the articles, is pejorative. It is used as a racial and ethnic epithet, and is offensive and prejudicial to Canada's Asian citizens.
The whole idea of our universities being “too Asian” is preposterous. If, as the articles suggest, the majority of these so-called “Asian” students are indeed Canadian citizens, then it should not matter what race these Canadians belong to – or what colour their skins are. Should the shoe be on the other foot – that is, if there were to be too many blacks, or whites, or browns – would Maclean's and the Star then be writing about our “too black, white or brown institutes of higher learning”? Will the Star and Maclean's be now writing a piece about the already too “Hispanic” or too “black” baseball sport?
Canada does not (thank God) as yet have a quota system based on racial origin. Or are the Star and Maclean's advocating such a system?
Louise Brown's explanation that some of the complaints came from the East Asian community seems a lame cop-out. Perhaps Ms. Brown ought to have refrained from giving a voice and media visibility to one group of Canadians making racially-tinged complaints about another (presumably the group making the complaint is also Canadian.)
To define academic focus as "Asian" is both incorrect and too simplistic. It is to U of T 's credit that its provost told the Star she finds such comments “rather alarming …” In any case Canada's institutes of higher learning have nothing to apologize for putting emphasis on academic excellence.
We live in a highly competitive world. The universities should be commended for taking an enlightened attitude towards excellence. We need a highly-motivated, well-educated, skilled and competitive-minded group of university graduates to compete successfully with 21st century nations like China, India and Brazil, not to mention our cousins to the south, the USA.
Maclean's article asserts that “an ‘Asian’ school has come to mean one that is so academically focused that some students feel they can no longer compete or have fun…” It is a sad commentary on our country that our universities should be chastised for being “academically focused”, that our youngsters see our universities as a place where they come to “have fun”, and where inability to compete does not mean “we must work harder”.
As for these complaining youngsters, I have news for them. The time for fun is past. You've had your fun during high school. Now it's “heads down, smarten up” time, for if we don't , the REAL“Asians” and the Brazilians will be eating our lunch.
写给多伦多星报和麦考林杂志的公开信（摘译）
贵报和贵杂志最近以显着的版面撰文对加拿大高等院校的所谓“日益亚裔化”表示关注。
从上下文看来，文章里“亚裔”这个词语有贬损称号意味，并显示作者可能有种族偏见和排外偏向，这对亚裔加拿大公民也可能被视为有意的人身攻击和歧视。
我们认为“加拿大大学太亚裔”整个想法是荒谬的。既然文章已经承认大部分这些所谓的“亚裔人”实际上是加拿大公民，那么，在我们多元文化的国家，这些公民的肤色和族裔应该不是必须讨论的问题。换句话说，如果把鞋“放在另一只脚上”，如果我们的院校有太多的黑人，或白人，或棕色人，麦克林杂志和星报是否也会就这问题发表一篇“我们的高等院校越来越黑/白/棕色”的文章呢？
我们应该感谢上帝，加拿大目前尚未有基于种族血统的配额制度。多伦多星报和麦考林杂志是否主张这样的一个制度呢？
星报专栏作家路易斯·布朗女士在文章里说：“这个对院校‘太亚裔’的不安一部分来自东亚社群本身”。我们认为这个解释不外是布朗女士本人对责任的躲避。给予一个显然狭隘团体这么重要的媒体空间来表扬他们的“违反加拿大精神”的观点是很不负责任而且站不住脚之举。
把崇尚学术和“太亚裔”放在一起作为贬词既不正确也忽视现实。多伦多大学教务长 Cheryl Misak 对星报采访的反应是“这些话令人担忧...” 她挑战这种说法，并断言在多大这不是一个问题。是的，加拿大高等教育机构对学术卓越的重视根本无需道歉。
我们生活在一个高竞争性的世界。大学对学术卓越采取积极，开明的态度，这一点应该得我们到赞赏，而不是批评。加拿大需要有头脑，干劲十足，积极主动，技术熟练，有高竞争力的大学毕业生来和21世纪的中国，印度和巴西等国家竞争，更何况我们南部的表兄弟 -- 美国。
麦考林杂志的文章说，院校的“亚裔化'已意味着这院校只崇尚学术，并让有些学生觉得大学已不是“可以来玩的地方”。这真是一个可怜的想法。我们的大学为了以“学术为本”而被责骂；我们的青少年认为大学应该是一个“来玩”的地方；他们无力竞争但不觉得“必须更加努力”，这确实太可悲了。
对这些青少年，我们有这个劝告：不必害怕亚裔学生，好好地学习他们的榜样吧。中学鬼混的时期久已过去，现在是埋头做学问的时候了，否则，那些真正的“亚裔人”和巴西人将会吃我们的午餐。
英文媒体称大学太亚洲化 华人社区愤怒
《大学亚洲化》 – 相关评论
Asian students suffering for success (多伦多星报2010-11-10)
'Too Asian'? – Maclean's (麦考林杂志 2010-11-10)
