这回不一样，要说的事情非常简单，就是儿子做晚饭，可要想说清楚的事情，就远远不是儿子做晚饭这么简单了。让儿子做饭这件事，包含了太多太多其它的东西。“可怜天下父母心”这句话不假，做父母的对孩子，都是寄托了无限希望，又会常常恨铁不成钢，其实，那是爱到了深处。

对我来讲，没有贴切的标题，很难写出好文章，这大概是打小就习惯了，写东西要有重点，要主题突出。只好反复掂量，把文章的标题换了若干个。“望子成龙，儿子做晚饭--不妥，做个饭谈什么成龙，夸张，标题党；“穷人家的孩子早当家--也不中，让儿子学做饭，的确是有让儿子早立事的意思，不过儿子学做饭不算早，做个饭也无法扯上什么当不当家，不符合实情；“儿子为你开晚饭"--更不行，儿子做饭这件事，只是事情的其表，真正想让儿子通过学做饭而学的东西，那可是更多更广。

静下心来想想，为什么要让儿子学做饭，儿子是那种书呆子类型的孩子，我除了担心儿子上大学以后不会自己照顾自己，要让他学做几个家常便饭以外，真正期望的是，让他能学会在与人相处时，或者碰到问题时，能更成熟一些，更懂事一些，能多体谅他人做事情的不容易，能在别人的忙碌中，主动帮助分担一下别人身上的负担。

最近正好在重读毕淑敏的《拍卖你的生涯》，里面收集了许多她写的小短文，其中的一篇《好脾气的悖论》，写出了那么一点我心里对儿子学做饭的本意。在这里摘录两段，

你想得到一个独立自主的孩子吗？当他求助的时候，狠下心来，置若罔闻地看他哭泣和摸索。千万记住要装傻。不但要装的像，如果你有余力，最好再给他捣捣乱。孩子便会牢牢记住，世上最重要的是依靠自己。

……

你想得到一个不推诿责任，不惊慌失措，在困境中依然沉着坚定的心理健康的现代人雏形吗？当他跌倒时，不要代他埋怨路的不平，不要伸出搀扶的手，甚至在他伤口流血的时候，也让他自我包扎。坚持冷静地作壁上观，孩子便在困境中顽强地爬起来，艰难昂扬地成长。

毕淑敏写的非常对，要让孩子能坚强自立，就要让孩子在艰苦的环境下锻炼。不过我不是能硬下心来的坚强妈妈，可又非常渴望我的孩子们，也能自立，能够镇定自若地面对困难。唉，只好在自己能够接受的范围内，设计了一个让儿子来做晚饭的活动。至少我的目标不是一顿两顿晚饭，从现在起他要每天做晚饭，一直到上大学为止。如果运气不错的话，也许以后儿子回家度假，可以接着做晚饭。

这项活动已经进行了三、四周，到目前为止，事情还是往我期望的方向发展。

一开始，就直接跟儿子和老公挑明了，我为什么要让儿子做晚饭，对这件事全家达成了共识。

每天下班一起与儿子做饭，花的时间不多，一般在一个小时以下。几周下来，发现许多我意想不到的收获。做饭的时段，可以跟儿子近距离聊天一小时，他谈谈学校一天的事情，我讲讲班上的笑话，中间可以插一些，蔬菜水果的小常识，运气好的话，可以讲一、两个也许对他将来有用的人生小故事。慢慢地，还是从儿子的身上看到了一些变化，每天下班跟他讲开始做饭了，会听见他欢快的下楼脚步，做完菜，他也学会要把厨房稍稍清理一下，还开始关心table spoon 和tea spoon的区别，上周居然说以后上大学要带一个小的rice cooker ， 因为他发现做米饭很容易，这样他可以自己做他喜欢的蛋炒饭。

其实，儿子一直以来也在帮助做家务，像剪草、铲雪、吸尘，只是我发现，那些活都是我们叫他，他就干，没有自己的主动性。这回，我的计划是儿子跟我一起做一段时间，我会培养他眼里怎么看见下一步要做的家务，然后由他指挥我做一段时间，最后完全让他独立做一段时间，希望他能掌握主动权。这个计划已经跟他讲了，儿子有一点惊讶、还有一点跃跃欲试，说他会试试。

估计虽然我这样煞费苦心来培养孩子，但做法比较温和，离毕淑敏的写法还是相差甚远，不过希望自己点点滴滴的爱心，能在孩子的心田撒下一些勤劳、自立的种子。

贴几张儿子做的菜，由于常常忘了照相，大家在这里看到的，只是三个晚餐的部分照片。

儿子最高兴那盘苏联红肠，因为他什么也不用做。韭菜盒子的花边有一点不标准，他最喜欢吃的是土豆丝，当然切的比较粗壮。俺是很满意了。