情理兩線思維形態之於思想的意識層面
情理兩線思維形態之於思想的意識層面（參閱圖表276a） 1表層意識—心意外化—內方外圓— 有情即是感性思維，有理則是理性思維 2深層意識—心意內化—美真善·情知意— 知情而有情，知理而有理 圖表276a 
心意內外化的情與理和感性與理性（參閱圖表276b） 心意外化於表層意識 1心意外化的情，是感性思維處在表層意識 2心意外化的理，是理性思維處在表層意識 心意內化於深層意識 1心意內化的情，是感性思維處在深層意識 2心意內化的理，是理性思維處在深層意識 圖表276b 
工業時代的思想潮流之於情理兩線思維形態偏向（參閱圖表276b） 偏重—心意內外化的理—着重理性思維 忽視—心意內外化的情—輕視感性思維 這個輕重看待取向，促使學校教育重理輕情。 現代學校教育重理輕情，促成當代一種高心智，低心靈的人格塑造。
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