人心处在内在实证实质意义的生命活力——最佳生命活力  错误修改8-12-2021

生命活力具备本然和超然的形态。

本然生命活力是生命自然本有的活力，是给予人类智慧启动开展的能动势态。

我们处在儿童期期间最为具备这个本然生命活力，我们都会开显这个生命活力于爱美和好奇之于自己的生命智慧中，并一直活力四射于生活的活动中，展现一个无策动性目的性的行为。

超然生命活力是一种超越生命自然本有的活力，是人类智慧处在一个个性化自我的人性智慧拓展中，能够自主性启动开展个体人性智慧的能动势态。

我们处在这样的一个人生中，如果我们还能一直保有这个超然生命活力，那么，我们将能展现另一个具备策动性目的性行为于行动中，且能妥善给于实现自身的人生实质意义，我们是可以一生都能活得自在随性，没有太多的郁闷纠结，因为人心从来没有老去。

人之初性本善，必须善而为之；良善教性不迁，则须至善为之。善而至善的为之，更须给于止于至善。因此教育意义的实际用意，是为了我们可以从小到老，可以一直凭借自身的生命活力活到老学到老，体验自身生命内涵处在终身学习中升华的快乐。