从心主神志到情怀觉醒的心路历程——善为现代人的心路历程（二）

修改于27-7-2021 

  无知无觉的一生经历，混同有知有觉的一生历练，有关这个混合知觉形态的人生经历表现，我们一般人都会处在集体无意识，除非我们懂得何谓的心主神志。

  只要我们懂得何谓心主神志，就会知道心主神志处在态势的无为和有为。

  无为态势的心主神志，是无知无觉的经历；有为态势的心主神志，则是有知有觉的历练。

（二）何为心主神志

心主神志

       我们要懂得心主神志，必要先能观心。

       心是最为善变的东西。心的善变主要有两种方式，一是放任置放等同脑的自动化机制运作作为；二是制约脑的自动化机制运作作为。前者的心会让我们心无主神志，后者的心能让我们心主神志。

       心的善变，原因在于心具有两种备用形态，一是容器形态，用于储备信息，是静心无为的形态；二是动静作用形态，心一动，即为储备中的信息已被动用产生作用于思·想形态，即为我们的动心形态就会显现，再据此展现千变万化的思维形态。当心回归静时，千变万化的思维形态就会归零，心就会处于储备形态。

       观心，先要内观心的善变方式，再内观心的善变形态。

       观心的用意，在于可以看到心的善变与神志的关系。

       心的善变，会产生神志。神志的内蕴态势会依心的善变方式和形态而变化。

       心主神志的心，是一个有用心的神志，已能具备构建心意导向的心。

       心无主神志的心，却是没有用心的神志，是一个没能具备构建心意导向的心。（参阅图表319b）                                                    图表319b

  我们必须深切理解这两个用心对比的有无，才能更细化看到心主神志的如何初化作为之于——神志(神是注意力；志则是士者之心)，还有原始感觉和感觉的细致性内建态势（参阅图表261a）。

心主神志的显态

       心主神志的显态，是一个心意构建处在情绪和认知过程中。

       这个过程经过本质教育适切的调控，情绪是让信息可以传达，语言则是让信息可以分享。

       我们从小到大的各种意识心智拓展，都是必须靠适切的教育和学习来调控情绪，才能对情绪的意识心智有了初步认知，再而有了语言，才能让情绪的意识心智可以拓展转化心意的意识心智。

       因此，情绪导向意识心智处在心无主神志的情况下，情绪是可以绑架心依从脑的自动化作为，只有我们有了心主神志，我们的心才能心主神志排除情绪的影响，开展一个情理原生性意识心智之于心意的作为。

       常话说：志不立，天下无可成之事，可见我们是知道立志的重要，只是我们并不知道一个立志的过程，其善为心意的根本，就是首要的要给以确定能够心主神志，这个条件要求是前提且必需的。

       老话说：玩物丧志。玩意味我们可以放任心的作为，玩物会丧志，往往都是放任心的作为，会容易让自己的心主神志被低放流于软性功能的爱美态势，经久则会形成潜意识效应，最后我们的心志就会散漫而丧失，一时之间的美感后来却变成了快感。

       因此，心主神志对于立志除了是必要，且马虎不得的。

心主神志的情理显态

        心主神志本于一个感觉是可以开显情理，且还能再以情(情之于思)理(理之于想)达成一个用心来构建心意——构建具有“思·想”和“思·想·意”的心意。（参阅图表319a）

图表319a

       一般上，我们可以通过调控自己情绪表达，并且还可以经过语言表达的学习，稳住一个情理原生性意识心智的初显，进而加以开展之于心意拓展——这都是依持这个心意构建之于“思·想”的过程。

       情理原生性意识心智的展现，其个中前提是具备一个情理的开显。

       如果这个情理没能良善开显，即是意味我们的情理已经陷入被原始感觉参透成为含混的局面，神志因此显见困顿，久而久之，就会变得心难以守住神志，有情理可讲的潜意识效应也会因此逐而丧失。

       因此，心主神志是守持感觉上的情理开显基础，促使情理原生性意识心智的开显。

       心主神志这个作为，是显见其重要性于这个心意拓展开端基础。

心主神志的任务     

       心主神志切切还有一个更为重要的任务，这是有关情理之于原生性意识心智初显以及情怀觉醒初显的把关任务。

       心主神志之于心意的拓展（参阅图表319a），就是一个“心·意”构建的过程，是涵盖了情理之于原生性意识心智的开显，同时是一个情怀开显之于心意拓展。

       心主神志进而凭借良善心意的拓展（参阅图表319a），可以再而给以思想的拓展，就在这个“思·想·意”构建的过程，同时进行情理之于感性和理性的开展，以及给以情怀开展之于思想拓展。

       这个心主神志的心意如何细项化拓展，以及思想如何细项化拓展，请参阅图表317b个中的构建过程的架构图解。

  心主神志，对于现代化世界的人们，是一个可以内观介入而理解的有关心的有意识作为态势，是让后现代无心的人，虚无主义的人，其内心中处在虚无与空无差别的空间中，可以窥探到空无的虚，可以是虚而实且有，最后回归一个有心，不再虚无。（参阅图表309）

图表309

  现代化新时代的人，应该着重心主神志探求的学习到位，走出后现代的心性困局。

  这个着重心主神志探求的学习到位，对于少儿，应该给以养心(本质教育)和护心(优质教育)的素质教育，至于成人，应该本于素质教育来终身教育自己。

待续：（三）何成情怀觉醒

           （四）善为现代人的心路历程