乖，听话

    曾经一个年代的妈妈，都爱说：“乖，听话。”那时候多数的孩子或多或少就会听话，不必费尽唇舌。即使孩子顽固时，妈妈的一滴眼泪就可叫顽石点头。

    曾经一个年代的妈妈，再说：“乖，听话。”那时候多数的孩子或多或少会在讨价还价后才听话。妈妈可要懂得开出某个价码，但是孩子的一滴眼泪就可叫妈妈乱了价码。

    曾经一个年代的妈妈，已开始少说：“乖，听话。”那时候的孩子一天当中可见到妈妈是有“订期”的。妈妈没空。妈妈和孩子已少看到彼此的眼泪，孩子的幼年留下太多的空白。

       “乖，听话。”

        听到这一句话，对一个孩子有多重要？

        对孩子说这句话，有非常必要吗？

    某一个年代，每个人幼年的成长日子，妈妈对孩子听这一句话的要求，是一种对孩子行为的肯定，也是对孩子赞赏的期盼，更贴切地可说是一种要求心性成长的教育。当妈妈说了这句话，妈妈眼神中的情感，是喜是怒，是忧是欢，都在触动孩子的心，让孩子心想：我怎么啦？妈妈怎么啦？及长，孩子都会感受到妈妈的心和爱，最后多么的不听话，还是要听话。

    曾几何时，妈妈要求孩子听话，是一种有价码式的奖励用于对孩子行为的肯定，孩子看到是妈妈眼中充满无限的殷勤，回复的是接受，还是否决，还得看那天孩子的情绪。孩子眼中的情感，是喜是怒，是忧是欢，都在触动妈妈的心，让妈妈心想：我怎么啦？孩子怎么啦？及长，孩子越来越难感受到妈妈的心和爱，最后多么的听话，都会开始考虑听话的必要。

    可怜的妈妈还要反过来听孩子的话。

    要孩子听话，其先决条件是一个用心说，一个用心听。用上心的话，是充满爱，富有感染力，可抓住听者的心，是一个讲究“心”的教育，不是一个讲究“金”的教育。这就是不同年代妈妈的不同方式的教育。

        心性的成长教育需要感性和爱，并不需要理性的设计的参与。

        曾几何时，妈妈开始如此理性的设计来教育孩子？

        曾几何时，孩子开始如此理性的判断教育？

    “乖，听话。”，一种天生的，妈妈可给予孩子的教育，并不需要教育学家的参与，曾几何时，教人怎么这样善忘？教人怎么这样忘了自己的天性？更教人开始少说了？

    “乖，听话。”是以心打开心的教育，不妨对胎儿，婴儿和小孩多说，爱可要用上心来串，爱可简单到如此来表达和沟通，孩子会感受到，除了听到这句话，还能在妈妈的眼神中看到妈妈的爱，不管妈妈当时是喜是怒，是忧是欢，都在触动孩子的心。

    现代人太需要心来扶持自己的一生，还需要心与心的互相扶持。

    曾经一个年代的妈妈都很自然地懂得这个道理，但是人类好像对好的东西都会善忘，或者是喜新厌旧，或者是看不清好的东西——心，是永恒的美好，它不是时代越进步了就可否定它，它不是知识越高就可轻视它，新时代的妈妈是可向旧时代的妈妈学习——如何用“心”来教育孩子。

    “乖，听话。”多好听的一句话。