| 启蒙老师，童心与孩子的梦想 怡然 我相信，每个人都不会忘记自己的启蒙老师。至今我仍然清晰地记得小学一年级老师的模样。她个头不高，眼睛很大很亮，一讲话时，她的眼睛先笑了，给人的感觉特别亲切。 记得开学的第一天第一堂课，她就告诉我们说，她并不是科班出身，就是说她不是师范专科毕业的。她本来是个会计，自己还没有小孩，但是却特别喜欢孩子，正好那时学校师资紧缺，她就转行来当老师了。当然她已经被派到师范学校培训了一年。 对于我们这群小孩子来说，科班不科班没什么两样，只要老师不凶就是好人，看看我们的标准多么简单。而我的这位启蒙老师，不仅性情温和，耐心更是无人能比。她从来没对我们发过脾气，即使有的男孩儿淘气承心捣蛋，她也不发火。 她甚至手把手地教那些从未摸过笔的孩子，一笔一划地学写汉字。每次小测验之后，她会让考得不好的孩子放学后留下来，给他们单独补课。我现在回想起来，那时校园里学习风气并不浓，整个社会从上到下没谁拿教育当回事。我的老师能够这样尽职尽责地教学生，实在是难能可贵啊。 一年级就这样飞快地度过去了，当老师与大家说再见时，每个孩子都恋恋不舍，我们不舍的是什么呢？自然是老师对我们无比关爱的那颗心哪，这个世界上，童心是最敏感的，每一颗童心都象一块试金石，没有哪个老师能够逃避她的检验。 后来见过的老师数不胜数，但始终不曾忘记我的启蒙老师。我也逐渐明白了一个道理，好老师未必非得严厉，但是，好老师却必需要有爱心，还要有为博爱心怀而付出的精神。 我儿子在上小学时，也遇到了这样一位启蒙老师，不同的是，他的老师是教育专业的硕士生，是三个孩子的母亲，是有着二十多年教学经验的资深教师。她为人和善，喜欢和孩子们交谈，你看她同孩子们谈话的样子，就象对待自己的好朋友一样，循循善诱，从不烦躁。我曾经去过几次儿子的课堂，有时都觉得那些孩子太过分。比如课堂上有几个爱讲话的孩子，总在那里动来动去。可儿子的老师并不训斥他们，总是把手指放在嘴边，“Shh，my sweetie pie”，她的这一招还真灵验，那几个孩子立刻就安静下来了。 我儿子那一个学年都很快乐，因为老师喜欢他，也使他的自信心陡然倍增。据我观察，他的老师对每个孩子都很关注，班里的气氛总是轻松又活跃。想想看，如果老师不去营造一个宽松融洽的课堂气氛，又怎么能够使孩子们充分发挥他们的想象力和创造力呢？那种森严壁垒的场合只会禁锢幼小的童心，纪律是模范了，孩子也循规蹈矩了，可他们的心灵会寻着一条正常的路径成长吗？ 童年最珍贵的是什么？也许你会毫不犹疑地说，当然是童心。童心如一块透明的水晶，她纯真但也脆弱。童心最容易被伤害，因为她天真无邪毫无设防。好的启蒙老师会诱导启发潜藏于童心内的真诚、善良和美好的本色。只有敞开的童心，才会成为孕育梦想的摇篮。孩子瑰丽的梦想，只能在自由自在的心地生长开花结果。好的启蒙老师既是打开童心的金钥匙，又是保护童心的守护神。启蒙老师对孩子一生都会产生影响，这是被许多教育专家研究证实过的。我个人的人生经历，也让我对此深信不疑。 2012 年6月1日 短评“中国人到底想要什么？” 快乐的美国老人比尔 我和简妮泡北图 爱，为何只在瞬间？ |
