谈谈说话能力与写作能力 
玛雅象形文字 记得曾经听北大中文系一位著名的教授不无抱怨地说：“现在北大的学生都能讲流利的英文，可是有的学生中文却很差，这是一个太不正常的现象了。”仔细琢磨一下这位教授的表达明显地出了些问题，他所说的“英文”，从严格的意义上讲，应该是指“英语”，也就是说，现在的学生是英语口语流利，但是中文写作却很差劲。把讲英语的能力同写中文的能力加以比较，这显然犯了鸡同鸭比的错误。 这里就生出了一个问题，就是说话能力与写作能力是同一种能力吗？两者之间能否进行比较？ 研究语言学的人都知道，“语”和“文”是不同的。从语言学的角度看，语言和文字不但是两码事，而且文字要比语言难得多。语言的历史大概已经长达十万年左右，而文字的历史，只有五千多年。世界上有七千多种语言，但是常见的文字体系也才不到七十几种。绝大多数语言是没有诉诸于文字的，即只说不写。直到各文明都有精神导师横空出世的“轴心时代”之前，人类文化的传播都还只限于口耳相传。苏格拉底没有文字传世，我们今天知道的关于他的思想之精华，都是由柏拉图转述的。孔子大概也没有文字传世，《论语》仅是他的弟子们的详实记录。耶稣基督同样没有文字传世，教徒们今天学习的是使徒的回忆。 事实上，“语”和“文”不分常常会造成很多误解。以前在央视听加拿大的“大山”侃他学中文的体会，他说学会讲汉语并不难，难的是认识那些要命的汉字。而要学会怎么把它们合情合理地码放在一起来表达一种意思，就更是难上加难了。 那么在一个人的个体成长过程中，语言功能又经历了怎样的演绎过程，而最终发展成为人的驾驭文字的能力呢？这是一个十分有趣的问题。想想婴儿从呱呱坠地那天起，就在模仿成人的过程中逐渐地学会了说话，也就是获得了语言能力。可是，小孩一直要到六七岁才开始在大人或老师的启发下，把看到的事物以“看图说话”的方式“写”下来，这就是最初的文字表达。 语言是与真人对话，写作则是与潜在的读者对话，但儿童通常不具备与心中默想人物对话的能力，这时就需要家长或老师来充当另一个对话者，启发孩子把对话改写成为作文。人要长到多大才会萌生与心中人物对话的欲望？从心理学上讲，每个人的这一年龄都是不一样的，心理早熟的人可能会早一些，但一般到了初中生的年龄，也就是情窦初开的季节，大部分人便都会产生这种欲望。此外，心理学家还发现了一个有趣的现象，也正是在这个年龄段的少年开始产生一种个体历史感，即对于自己从过去到现在的全部经历有了一个清晰的认识，初步具备了描述“我是谁”的能力。这两大能力移植到写作上，就是弗洛伊德阐述的被压抑的利比多需要得到释放，其结果便是化作文字，让萌生的欲望得以实现。 但是心理的动力依然只是源动力，仅仅有欲望的萌生还是远远不够的。如何让别人读懂你的文字，至少让那些教育程度与你相近的人能读懂你写的东西，对任何一个写作的人来说都是一大难题。在网上读过一则写作趣事，写在这里也算是个佐证。 故事从一对少男少女青梅竹马两小无猜的情感写起，主人公小云和大明，小云今天没来上学，大明特别失落，他想着明天见到小云一定问问她：“你昨天怎么没来呢？”小云把头一歪，反问大明：“有人想我吗？”尽管在现实生活中，小云未必如此发问，这纯属于大明的胡思乱想。但是，这便是作家默想对话的萌生和开始。 接下去该叙说大明到底喜欢小云什么，如果是俩人面对面的交谈，大明完全可以告诉小云我喜欢你“这儿”，我喜欢你“那儿”，可是写作不是单纯的对话，“这儿”“那儿”的指代使人糊涂，一般的人会这样写大明对小云的想法，“大明喜欢小云的又黑又亮的头发”，而一位具有创意感的作家会写得更生动一些，“大明抚摸着小云的发梢儿，喃喃地说：“这么黑，这么亮，我喜欢。”可见，这样既简洁又含蓄的叙述方式，已经蕴含着作家的推理逻辑在里面了。 当然，写小说还会有难度更高的结构性要求。如果这位作家继续写下去，小云后来傍了个大款，而大明为了存钱娶小云，不惜下煤窑打苦工。一次瓦斯爆炸事故夺去了大明的性命。他死的时候，双手仍紧紧攥着小云的照片，手指就按在小云那黑黑的发梢儿上，怎么都掰不开。大明似乎在恳求人们，让他把小云的照片带走。写到这里，读者才明白，原来作者前面写大明抚摸小云的发梢儿，是和故事的结尾遥相呼应的。是通过细节突出故事的大悲痛，负心女子痴心郎，人间多少悲欢离合皆由此生。 这个关于写作的故事本身，说明了好的文字表达除了要靠形象的直觉，更需要逻辑思维和推理演绎来辅助。现代的仪器（核磁共振）造影技术已经证明，讲话通常只牵涉到大脑语言处理部分，但在写作过程中，除了语言处理部分参与之外，大脑逻辑处理部分的活动也非常活跃。而逻辑部分主要靠数学训练。所以一个人如果是偏科，写文章就会感到困难，至少写论说文会遇到挑战。 人的讲话能力是天生的，是个中国人，只要没有语言功能障碍性的疾病，就都能讲一口流利的汉语(至少能讲汉语的一种方言)。但是，写作需要语言功能和逻辑功能的高度协调，需要后天长期培养与磨练。这在语言学界已经是不争的事实。当然，要想使讲话能力提高到可以出口成章，无懈可击的地步，就象许多演说家那样，那自然也是要下一番苦功夫的。但这已经是另一个话题了。 2010 年 11 月 3 日 近期博文： 美国人为什么要工作到这么老？ 唱《飞吧，鸽子》引出的一段恋情 在美国当“上帝”的滋味确实很爽 天涯何处不是家 |
