人生哲理兩則 （一）給別人留有餘地，就是給自己留下生機
韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園，金秋時節正是採摘柿子的季節，當地的農民常常會留一些成熟的柿子在樹上，他們說，這是留給喜鵲的食物。
經過這裡的遊客都會覺得不可思議，這時，導遊就會給大家講一個故事：這裡是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上築巢過冬。有一年冬天特別冷，下了很大的雪，幾百隻找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年，一種不知名的毛毛蟲突然泛濫成災，那年秋天，果園沒有收穫到一個柿子。直到這時，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會發生蟲災了。從那以後，每年秋天收穫柿子時，人們都會留下一些柿子，作為喜鵲過冬的食物……
給別人留有餘地，往往就是給自己留下生機和希望啊！ （二）到底該砍哪棵樹 上大學時，我們曾到一位老教授家做客，他提出要做個測試，我們頓時都來了興致。
老教授先問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細，你會砍哪一棵？”
問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了！”
老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵？”
我們一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅鬆了，楊樹也不值錢！”
老教授帶着不變的微笑看着我們，問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵？”
我們有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什麼都做不了！”
老教授目光閃爍着，我們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由於年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵？”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什麼藥，我們還是從他所給的條件出發，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用！”
老教授緊接着問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵？”
我們索性也不去考慮他到底想得出什麼結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”
老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾隻幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵？”
終於有人問：“您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨着您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢？”
老教授收起笑容，說：“你們怎麼就沒人問問自己，到底為什麼砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提着斧頭上山砍樹了！”
一個人只有心中先有目的，做事的時候才不會被各種條件和現象迷惑。 記憶中的銀杏樹 從“父母皆禍害”看中國父母教育理念的誤區 愛也彷徨（七）-- 相見時難 我的私人小裁縫
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