以下是我在刘先生处得到的关于“女生外向”及“男生内向”的解释,和我的随笔: | 作者:法国刘学伟博士 | 留言时间:2011-08-18 16:19:03 | | | 复信释君 女生外向,说的是女子出嫁从夫。把娘家利益放第二位。我用这个词是比喻有些中国人定居外国后,立场也站到外国一边。反过来挑剔自己的祖国。 | | | 作者:信释 | 留言时间:2011-08-19 14:50:50 | | | 谢谢你的解释,也请原谅我的孤陋寡闻。 虽然言简意骇,但是仅仅“女生外向”可能不能完整地包涵那么多意思。说起来有点“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”(女生)和“儿不嫌母丑”(男生)的合成意思,可也不完全是。 从文明的角度看,有遗传和变异的对比,也有对文明变化的大方向的认识与判断。说不上“好”的文明与“坏”的文明,但是先进的文明和落后的文明的对比总是有的。要不然会有“三个代表”的说法,把先进都代表过来? 然后就有坚持与变革的分歧,而不是女生与男生的区别。恐怕没有人会说中华文明比外部文明更先进,因为“师夷”是十九世纪以来我们未竟的事业与方向。 如果立足与文明本身,看到先进与落后,就不会在乎变异,也不在乎“外向”和“内向”。我认为这两个方向背后更多的是中国人的“面子”问题——我可以改进,但那是我的改进,不是对你的追随。——“中学为体”,说到底,就是撕不开面子,要说得更现代化一点,也可以说就是“男生内向”。 | | “西学”与“中学”的分类,就属于前面所说的“自我束缚”——分得清,不是为了学习先进,而是为了抵制先进,保持后进。我们看到有“西医”和“中医”的不同分门别类,但就没有“西数”与“中数”,“西物(理),西化(学)”与“中物(理),中化(学)”的对立情绪。 中国人说的“四个现代化”,其实是说,我只缺这四个方面。其他的都比你们好。可是这四个方面,也不是“为体”就够用的。 也说不清是女生的不得体,还是男生的不会用。 |