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我的欣赏和感谢:给我的学生 2012-11-22 14:08:35

我的欣赏和感谢:给我的学生


课室里,正在进行一场介绍印第安美国人的小组报告,重点是印第安族人的历史、文化、习俗。报告也谈到了印第安美国人被社会简单化地理解而反映在一些电影里的stereotype的镜头。两位学生来自这个族群,Angela的父亲小时候就是被迫离家去上寄宿学校(boarding school),Christina自己的小学是在离家很远的除了她一个人不是白人其他都是白人的学校上的,因为她住在保护区里,而保护区的学校“很差劲”(Christina自己的话)。所以她们有太多的东西要告诉全班同学,这个不为寻常人所知的群体:Native American/Indian American,这个被称为“看不见的少数族裔群体”。

“我们是一个有着丰富传统的民族”,报告从这一句话开始。从Prazis.com那里制作的presentation有宽银幕的效果,镜头拉向不同的酋长,他/她说过的著名的话(英语)就会被放大,头领的形象变得愈发大而清晰。黑白照片上,这些酋长(有女性和男性,而且女性和男性比例平衡)穿着传统服装,含威而不怒,眼神镇定端庄,如同从大地生长出来的极为强壮而有感应能力的植物一般,朴实而令人敬畏,这是一个把大地尊为母亲,不愿用合同的形式把土地和殖民者白人做买卖的民族,他们的信仰是土地就是母亲,怎么可以把母亲拿来出售或讨价还价地转让?

整个报告有一种震撼人心的效果。她们也准备了大量的关于这个民族的舞蹈、着装的含义的解释。她们还准备了一段一位中年印第安男子回忆自己在六、七十年代,大约六、七岁时,被强迫离开家去上寄宿学校的痛苦经历,他的眼泪渐渐涌上眼睛,一行泪水断断续续地滑过脸颊,哽咽得几次说不下去,提到的是他在寄宿学校被剪去辫子,讲自己的部落语言就被打,一次次被狠狠地打的经历。Angela说:“我给你们看看这段录像,你们中有人可能还不相信去寄宿学校是这么晚还在发生的事情吧。”

她们分析了一部很有名的反映印第安人现在的生活状况的电影:Smoked  Signal是怎样不真实地塑造印第安人的。我问了她们几个具体的问题,原来首先这个剧作者没有在保护区生活过,他写的印第安人是简单化的,也许反而会强化人们对印第安人原来就够浅薄的刻板印象。原来我还以为这个电影很真实地反映了这个族裔的生存状况,看起来在真正的印第安学生的眼里,这不是一个令她们满意的电影。这个电影的效果对于她们大概可以和我看赵本山的春晚小品越看越反感有得一比,因为我觉得他的很多模仿中国东北农民说话的神情语气,是在简单化农民这个有着许多悲苦也有许多幽默快乐的群体。我仿佛看到其实在两个国家,我们对少数族裔或弱势群体都是居高临下地去看待和歪曲地表现他们的共同点。

 Angela和 Christina是两个有自己的思想和观点的学生,她们在班上不会随便发言,一旦发言就有内容,因为她们经历了太多,她们能比较快地理解这些关于群体冲突、合作的概念和理论。同时,她们在自己的印第安族群里,也不是被所有人都接受的。Angela告诉大家:“我是被白人父母领养的,我回到保护区,他们会说我‘你太白了’。”这个话如此耳熟,因为这样的话我常常听我的非洲裔美国学生讲,一旦他们学习成绩好,口才好,他们的同种族背景的同学就会笑话他们“你太白了!”,这种逻辑反映的是一种不愿被同化到主流群体的态度。虽然这话是针对被压迫的苦难历史,听起来可能有“骨气”,有气节,但是真正的出路是这样拒绝学业上追求优秀,拒绝受好的教育,以至于一直在底层徘徊呢,还是在教育上慢慢地平起平坐,受到好的教育才更可能进入权力阶层,但是不要忘本,不要放弃或忘记自己的民族的文化,慢慢地去改变主流社会的结构呢?从Angela身上,我看到了后面这条路的可能性。

我听着这场精彩的报告,心里感叹:谢谢你们,you make my day! 我想这个课的好处大概就是,我能听到不同的声音。我要让不同的声音发出来,让班上的同学们听到来自同学对自己经历过的东西的分享,并告诉同学们这些经历带给他们的感受。在美国生活的一个很不容易的地方是,各族裔之间比较隔离,各宗教信仰群体之间比较隔离,大家都生活在自己的圈子里面,首先,阶级就是一个很大的分化器,然后是种族、种族里还有不同的文化归属群体,不同的文化归属感群体里还有宗教这个分隔器。所以除了大家开诚布公地讨论问题,我不知道还有什么办法可以让大家最大限度地听到不同的声音?

下课了,一个男生留下来问,我们这个班是你最棒的一个班吗?我说,哦是的,你做的非洲裔美国人的报告棒极了。我很感谢你对这个报告的大量的投入。“但是……”----我决定还是实话实说,我说我希望我们这个班可以再多些人,那些来了就不常出现的学生可以更多地回到课室里来。这个学期我有几乎一半的学生是少数族裔,这是我从未遇到过的情形。但是其中的一些墨西哥裔美国人、印第安美国人,还有一些单身母亲学生,却在来了半个学期后就缺课或不是常规性地来上课。原因各不同,自己的健康、孩子生病似乎是主要原因。但是我猜测还有一个原因是他们不愿启齿的,大概是这个课的一些阅读材料比较难以理解,在没有任何社会学基础课的背景知识的前提下。不管什么原因,有时候20%的缺课比例这令这个课当天的计划被打乱。

这个非洲裔学生告诉我,他enjoy这门课,因为大家都带有偏见、歧视,这个课让大家讲这些本来很敏感的话题,他觉得学到了很多。我在他离开后,想到了他这学期的表现,他的确是一个很积极地参加讨论贡献颇多的学生。即使因为他养父去世而造成缺课几天,但是他已经做了最大限度的弥补。他所在的小组报告,他给我们讲了三位非洲裔领袖人物不同的立场,争取平等之路上留下的不同的足迹。我是被深深地感动和震动了的。他问我这个问题,“我们是不是你最棒的班?”这说明他很在意这门课,我要告诉他,你是我最棒的学生之一,你也是最棒的非洲裔学生之一。我有几个很好的非洲裔学生,我为他们而感到欣慰,希望他们走出自己精彩的人生道路。我要在下次当面告诉他这个或者用邮件告诉他这些话。

天涯何处无芳草,我的学生和我7年前在中国一个大学(我的本科的母校)教过的学生不一样,那是在中学全年级排名比较前的学生才会考上的大学,而他们不是凭考试分数来到我所在的这个社区学院的。他们来这里的主要原因是学费他们可以承受,所以这样的学校是适合于收入中下阶层的学生来进行基础的大学课程的学习。在这样的学校里,我可以听到来自中产阶级里较低的副层次(lower middle class)、工薪阶层以至于贫困阶层(working class  and even working poor)的人的声音。诚实地说,这里的学生不是一个我容易习惯的世界,因为我在中国长大的环境是研究院与大学的子弟、国营企业里学习很好的那批子弟。我仍然在适应这个环境,这种与环境的磨合要花很长的时间,我不知道要花多长时间,我只是清楚地意识到,我对底层或较低层的人的偏见在减少。我想像我这样对贫穷带有负面偏见的人不是少数,因为我们很多人都被教育得对贫穷有先入为主的成见,缺少真正的带有同情的理解,或带有理解的同情。我对美国社会中的贫困有一定理解后,反过来对中国的贫穷也可以换一个角度去思考了,渐渐地有一种与我身边的很多熟人不一样的态度。我想这是我的学生对我的教育的直接效果。我觉得生活的世界比我原来习惯的要广阔和复杂得太多。很多时候,最方便的是选择逃避或回避,但是我没法逃避也不能回避。

我感谢你们,我天天都见面的学生和“同学”。

2012, 11,22 感恩节当天

附言:顺祝网友们感恩节快乐,虽然没有时间常去你们那里留言,但是你们的大作还是时不时拜读到了,羡慕你们的潇洒生活。忙碌的生活中有你们的分享还是美好的。

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文章评论
作者:椰子 留言时间:2013-03-26 15:27:24
偶灯,
你好,谢谢你的支持。识字而已要是听到你说她是实际上的党中央,一定不能接受,会十分痛苦。我也是很纳闷有的人恨文革,但是说话口气和思维方式却和文革中的当权派如出一辙,欲加其罪,何患无辞。外行领导内行也是文革时一大特色,这和这位识字博主读了一些社会学书就认为她具有鉴定别人的资格确实有可比之处。也许在想象之中,只要你想得越苦,越“诚恳”,就确实会化羽成仙,因而自己的身份感也发生了改变吧。:)我倒是希望一个真正的社会学爱好者,因其独特的经历,可以发掘一些崭新的课题,好好做做研究,或者认真去修课,读学位,这样才是这个爱好下该走的途径和结果。只要真的读进去了,不信还看不懂社会学到底是做什么或怎样思考问题的,那要那样还能怪谁呢。

她想要的就是一点attention,谢谢你的的心理学分析。
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作者:偶灯斯陋 留言时间:2013-03-25 22:57:59
呵呵,看到"识字而已"的精彩表演了。“你社会学专业能力太差”,瓦赛!她以为她是谁呢?社会学系里的教授评定小组成员哦?这是她老公教的吗?他有这个资格评论别人的专业能力吗?学了几个术语就班门弄斧。就像上次在我博客里对我发号施令,‘你要怎么怎么样,不要怎么怎么样’,好像她自以为是党中央,要求别人与她统一口径呢,也不想想,这是什么时候什么地点了人家还会买你党中央的账吗?怎么这一幕让我回忆起文革中的工宣队,外行领导内行?胸无点墨的家伙却装扮成一个业内行家,嘴尖皮厚腹中空却对人指手画脚,自以为是的作态其实颇让人忍俊不禁。: )

真正好学有修养有深度的人,会忙于充实自己;只有满足于识字而已不求甚解的浅薄之人 才四处卖弄,兜售着“嘿我比你知道的多!”这号人外表上展现的攻击性其实表达的是内心缺了一点底气,靠踩别人让自己显得高一点,靠攻击他人以确证本身的存在,说来其实也相当可怜。

---
by the way, '你太白了’= "acting White" (John Ogbu 语)吧?
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作者:椰子 留言时间:2012-11-24 23:17:27
识字而已,
给了你一次attention还不够,还想要第二次attention吗?对不起,没了!:)
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作者:识字而已 留言时间:2012-11-24 06:26:22
说我没读懂你的,说我连自己写的都读不懂。呵呵!我不冒充有文化,但还是识个字的。
社会学要的value free.你从来就没做到过,这篇文章又说明了你的这个问题。
你社会学专业能力太差,还喜欢做道德魔人。一个迂阔之人。
你喜欢的不是教育,是教化。你喜欢的是改造思想。我到现在都没看出来你自己有独立的思辨能力。无论是欣赏还是感谢,你不过是在找共鸣而已。
你喜欢作为教师的权威感,但估计在美国这方面你遇到的挑战比较多。
你喜欢把自己摆在道德高地。你对其他有色族群有一种高高在上的同情,好像只要紧握高尚的动机,便问心无愧。可惜能遇到让你感谢和欣赏的学生不多,如今遇到一定要大书特书一下,顺便也算鼓舞一下自己。还是有可教化之人的。
你说我是给自己添堵,你能这么想真好!感恩!感恩!
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 23:13:04
竹子,
谢谢分享王蒙,“人是因为询问着、体察着、感受着、且信且疑着才享受了生活的滋味的。不知,不尽知,有所期待,有所失望,所以一切才这样迷人。 — 王蒙”

可以说困惑是人的求知欲望的自然表现。这解释了很多。

谢谢你晓竹,我们继续同学!:)

你也好好过节,享受这个感恩的节日!
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 23:10:02
识字,
你还是没看懂我的文章,而且你连自己写过的东西都看不懂,所以不用多说什么了,你还是享受你给你自己添堵的感觉吧。
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作者:晓竹 留言时间:2012-11-23 19:16:45
<p>椰子,谢谢回复。<br />
我一直觉得社会学、心理学等是很难学的,没有固定模式或标准答案。看看李银河吧,她的言论引起了许多的争论。因为社会在变化,因为人心很复杂,<br />
“有本事的人到哪儿都能成功”,类似的话我在不同的场合看过和听过。成功的人说这话是自信,失意的人可以用来励志。<br />
我觉得,一个人的视野和认知能力是有限的,而世界很大,有困惑是难免的。<br />
<span style="color:#003399;">“花开一春,人活一世,有许多东西你可能说不太清楚为什么与到底怎么了。人不是因为弄清了一切的奥秘与原委才生活的,人是因为询问着、体察着、感受着、且信且疑着才享受了生活的滋味的。不知,不尽知,有所期待,有所失望,所以一切才这样迷人。 — 王蒙”</span></p>
<p align="center"><img border="0" alt="" src="http://blog.creaders.net/upfile/20121123/20121123185928_37198.gif" /> <img border="0" alt="" src="http://blog.creaders.net/upfile/20121123/20121123190342_90522.jpg" /></p>
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作者:识字而已 留言时间:2012-11-23 17:10:19
我又来添堵了!
我认识的从事社会学等人文邻域的人多了去,好像都还挺乐在其中的。如果你没这能力,就不要抱怨。
例如,有一个教关于劳工问题方面的课,用的数据不是当年,也不是前一年的,而是再前一年之前的一年的,就有学生质疑数据不够新不能说明现实问题。老师只能道歉进行一些为什么用这个数据说明。
还有一个开了门课,每星期现场连线联合国第三世界国家官员,就政治体制,全球化对第三世界国家的影响等敏感主题,进行提问和讨论,学生给挑战就更多。
你的能力也就够传道,至于授业,解惑你自己都没弄明白,就不要难为听你课的人了。我个人认为你的学生很nice。
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 12:18:28
别煮啦,
谢谢你的精彩的思考和分析。我想你对这个类似的问题有非常深刻的思考和见解。你不是一个得过且过的人,所以常常觉得直起脊梁骨的日子会更不好过。

我很高兴在出国的大潮中,有你这样的思考的人。我们面临的一个共同的现实是:在回不去了的状况里,怎么办?我觉得这份职业正如晓竹客气地指出的:“有点累”,不是有点,是太。我已经有点tired了。

我想马克思还是很厉害的,能坚持一辈子做他的研究去唤醒人们不平等的现实和出路。所以他是伟人,历经时代考验仍然影响世界的伟人。我是凡人,不知道能撑多久。所以能听到你的声音其实就是一种鼓励,谢谢你的鼓励。共勉吧。

真正有力量的人,是那种在底层而不愿放弃的,像Jama那样的人(前一篇所讲的一个学生)。

祝平安,如意!
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 12:09:59
竹子,
你好,你的留言令我很有共鸣。这样的职业,心很累。我不知道自己还能坚持这样的职业多久?我只知道我有责任告诉学生一些社会学的视角,你说的成功的人到哪里都成功,不成功只好怪自己。这样的话是成功的人说还是在草根阶层很难move上去的人说?话语权永远在成功的人手里。这就是这个世界。我有时候想从禅去消解一些东西,但是毕竟可能慧根太浅,我觉得禅解释不了第一代生活在他国的人的问题。如果想维持现状,禅怕是最好的出路。想维持现状,又何必出国?出国了,就要自圆其说,而这对于从事技术行业的人,可能不是什么问题。

总之,我生活在矛盾中。“对社会中的贫穷现象和特殊人群有了较多的认识和理解后,再来看看某些成功人士、上流阶层、精英们的言论,会有一些困惑和感慨。”----谢谢你的困惑。竹子,这样下来,你,还想做我的同学吗?:)
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 12:01:49
水晶,
你好,谢谢来访和留言!我看过你不少精彩的文章,尤其是最近的关于女性要不要30岁前结婚的话题的观点,令人思考。谢谢你的好文!

看到你喜欢这篇文章令我也很高兴。谢谢你花时间来留言,祝你全家节日快乐,好文更多!祝博得愉快!
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 11:57:56
小辫子,
谢谢你的哲理性的分享。很同意你对教育的意义的看法。我想教育是一门很不容易的职业,就如怎么做父母,也是不容易的。

如果通过教育能达到你说的那样,那世界上的不必要的战争可以减少很多吧。可见,教育还是做不到这样的,所以战争依然不断,国家利益凌驾于不同的世界观之上。

祝你节日愉快!
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 11:53:48
昭君,
谢谢你的分享,很同意你对我们这份职业的意义的评价。可是我也是觉得很累。我想教社会学的有一份特殊的挑战,在美国这样的个人主义的社会里。你是教商学院的,不知道你有没有过遇到来自学生的挑战这些问题。对于我,正如你可以看到的,是太多了。我有时候不愿意写这些,好像我是一个要哭着求同情的人。

(我很纳闷,上万维的有没有教社会学的,我很希望看到一些分享。)

我们这个地区的人口比例还是基本老样子,只是这次我这个种族班的少数族裔学生特别多,我要看久一点才知道这是否一个趋势,目前我想还是偶然发生的。这个课如果在加州那样的地方上,我总觉得会好上很多呢。我不知道这是这山看着那山高还是什么,这样的课如果有好的学生,那真是教学相长,如果遇到很不愿意听不同观点的,那是一种折磨。

谢谢你的思考和评论,祝全家感恩节快乐!
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作者:椰子 留言时间:2012-11-23 11:42:02
怡然,
谢谢你的鼓励和欣赏,你知道在颇觉孤独的工作里,能够有你的支持和欣赏,是一件多么令人欣慰的事情。给你送上来自远方的节日祝福,祝全家节日快乐,有几天的休息。
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作者:别煮啦 留言时间:2012-11-23 10:23:38
"你太白了", 如果这"白"的含义指的是好学上进,那说这话的这些应该至少是第二代以后的被殖被奴民。对第一代被殖民,只会在曾经"白"惯了之后担心自己是不是太"白"了,以前的教育和背景似乎已经在心里搭了一个框架,每件事都该踏踏实实地去做,每一天都该踏踏实实地去过,内心才能平静踏实。问题是在所在的环境根本不可能这样,脊梁直了恐怕只会带来更多的灾难,心里就总是空落落的。总要过几十年几代时间才能渐渐适应这些,从白变黑的痛苦的心理转换. 然后慢慢地理解了"漂"里的那个小黑奴,那些很善于磨洋工的眼神黯淡谨慎的从殖民地来的人们。

恕我敏感,这话里的 "白",大概还有点 "吸血鬼"的"白"的含量。撇开历史不谈,就算是脑袋长在自己肩膀上,即使通过努力能融入进这片"白",如果还能保住一棵热的心,椰子们就功不可没。
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作者:晓竹 留言时间:2012-11-23 07:23:31
祝椰子全家感恩节快乐!

椰子的教学实践和感悟很有意思,视角独特。虽然这样的工作让心有点累。

如何理解少数族裔,特别是那些收入较低的底层人士,是一个全球性的问题。当今世界,贫富差距似乎越来越大。

有一种说法:"有本事的人到哪儿都能成功。你不成功,是你自己不努力。"

看来要理解贫穷的、生活不太顺利的、被歧视的人群,需要对他们的生存环境有较深的了解,需要观察者有一种善良、敏感、平和、甚至谦卑的心灵。

在中国,有一个名词"草根",指的是较低层的平民或贫困人士。有一种情感叫"草根情结"。

对社会中的贫穷现象和特殊人群有了较多的认识和理解后,再来看看某些成功人士、上流阶层、精英们的言论,会有一些困惑和感慨。
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作者:水晶 留言时间:2012-11-23 05:43:14
好文!谢谢分享!
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作者:王小辫儿 留言时间:2012-11-22 20:26:03
椰子,我一直认为,education不是让人接受某些东西,而是让人学会跟不同于自己worldview的东西坦然相处,你的工作很有意义,这样的课堂和交流非常精彩!谢谢分享 ~!~
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作者:昭君 留言时间:2012-11-22 18:51:48
椰子,

很好的课堂记录。能够从每天与学生的交流和互动中得到对自己有益的感悟甚至升华,这是我们这个职业与众不同的地方吧。我常常对学生说,“I learn from you as much as you learn from me”,呵呵。我的学生中也有很多 first generation college students and non-traditional students,不少人是
working full time, go to school part time。教育对他们改变生活状况和人生轨迹的意义,和一般人是两样的。

记得你多次写过,你所在的地区人口结构比较单一,课堂上也很少有少数族裔学生,而这对于你教的一些种族话题的课程来说,绝对是一个“disadvantage”。不过从最近几篇来看,似乎这种情况有不少改变?是因为你所在的地区的人口 也和美国大部分地区一样正在发生很大的变化(就像这次选举所显示的那样),还是有别的原因呢?

Happy Thanksgiving!
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作者:怡然 留言时间:2012-11-22 18:33:37
椰子,
怀有一颗不持偏见宽容的心,去倾听来自不同阶层人们的不同的声音,你用自己的教学在实践着,为你鼓掌了!
祝感恩节快乐!
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· 由健康保险法挺过了联邦第一轮法
· 美国经济衰退与婚姻不再传统有关
【影视欣赏(2)】
· 进藏女兵的诗意爱情(2)
【深深的感动(2)】
· 小猫“小铃铛”
· “我们一生都会有做老师的时候”
· 中国远征军:永不陨落的灵魂
· 校巴站边的母亲和她的小孩
· 儿子八年级毕业典礼
【短文】
· 请教关于申请大学的两个具体问题
· 与叶子惜别 (微博)
· 为名子写点儿什么
· 清华毕业的千万富翁《一虎一夕谈
· 儿子学武术后(微博三则)
· 初中毕业快乐,儿子!(短文)
【女友(2)】
· 我的漂亮女友(2):咱们的江姐
· 我的漂亮女友(1):美的解读者
【灵机一动写的东西】
· 今夜有雪
· 琼海高铁站的那抹绿
· 生活气息
· 给珍惜亲情的朋友们
· "我不再背15万的挎包了”(微
· 谁才可能随遇而安?
· 充满阳光的屋子
【我看人生】
· 一位海归的来信
· 海归海不归:何妨就让我们互相羡
· 谈谈海归和爱情的转化
【海南的回忆(1)】
· 海南,我心中的海南4:木薯、木
· 海南,我心中的海南(3): 玩捉迷
· 海南,我心中的海南(2):四岁
· 海南,我心中的海南:我们住的平
【椰公专栏(9)】
· 椰公:“毛泽东是当今中国的一面
· 椰公:占领运动的国际视野
· 椰公:俄国总统说“打羽毛球的人
· 椰公:同中国亲友通电话和电子邮
· 椰公:通用核心课程----美国中小
【杂文(6)】
· 五年博客路
· 生活本身就是在跳舞
· 开博三周年:也谈从网络攻击看人
· 网事如烟,随烟而逝
· 我看Amy Chua的《为什么中国妈妈
【深深的感动(1)】
· 赞聪敏勇敢的大雁儿(北雁高飞)
· 你是我深深的感动
· 不仅仅是眼泪和感动:纪念Tuscon
· 博友联名平安夜快乐
· Life is too beautiful to skip
【2010年回中国点滴(4)】
【2010年回中国点滴(3)】
· 中国变了吗?回国行十二篇
· 上海的城市性格与历史的关联:回
· 在西安遭遇了这样一位司机:回国
· 我的公公婆婆:回国行第九篇
【2010年回中国点滴(2)】
· 庐山的个性,庐山的美丽
· 一个明星女孩:回国行第七篇
· 绿茄子的感悟:回国行第六篇
· 在广州看专科医生:回国行第五篇
【2010年回中国点滴(1)】
· 拥挤的广州拥挤的办证中心:回国
· 广州东山湖公园:回国行第三篇
· 女儿的苦恼:回国行第二篇
· 我回来了:2010年中国行之第一篇
【杂文(5)】
· 我是一个不愿苟且的人:陈凯歌在
· 想念不再在这里写东西的几个人
· 深深地感动:纪念抗美援朝战争60
· 我的小小声明
【生活点滴(9)】
· 女儿学会游泳对我的启发
· 生活中的谈话(1)
· 儿子对什么是幸福的理解
· 一件小事:对父母说话夹英文
【社会学思考(5)】
· 万维网站导读有倾向性是好事还是
· 爱就是一切吗?戈尔夫妇40年的婚
· 关于成功和不成功
· 英语啊英语,做你自己
【做妈妈做爸爸】
· 樱花散落里的母亲节
· 我和儿子的一场暴风式谈话
· 和我的儿子谈性教育
· 儿子要cool不要再练piano
· 一个“四脚并用”的妈妈:卡通分享
· 爱的日记:母亲节
【20年后来相会(2)】
· “你还没有换老婆?太落伍了!”
· 往国内网站放文章遭遇“敏感词”实
【小小衣橱(1)】
· 我在广州买衣服之二:三川之外
· 我在广州买衣服(图示):2010冬
【生活点滴(8)】
· 妈妈,我永远记得你那句叮咛
· 女儿的第一次钢琴评审
· 给儿子13岁生日的一封信
· 孩子们写给奶奶的生日信(图)
【椰公专栏(8)】
· 椰公:农村老家的变化
· 椰公:从“恋爱自由”到“言论自由”
· 椰公:学校有色人种教师的活动
· 椰公:温家宝,奥巴马,美国主流
【怀旧一点点(2)】
· Ottewell的《也聊豆汁儿》带给我
· 何妨就让我们互相羡慕?
· 由连环画《伤逝》想起的
【社会学思考(4)】
· 校园社会运动:马赛克
· 从“我”到“我们”:少数族裔,走到
· 学生所理解的反向歧视---与高天
· 当我问了当地精英学校的教授一个
【我的性别视角(1)】
· 聊聊女性要不要工作的话题
· 妈妈织毛衣、女性的传统与现代
· 温柔地杀我们:广告中的女性形象
· 性别是“做出来”的
【20年后来相会(1)】
· 相见:20年同学聚会散记1
· 同学聚会是一场“成人游戏”
· “如果你们不出国,现在会怎么样
· 我们是兄弟,我们是姐妹
【椰公专栏(7)】
· 椰公:西藏,一个说不完的话题
· 椰公:一位美国CEO对中国经济的
· 椰公:“误导”,谷歌的商业模式
· 椰公:秋天的晚上
【二人世界(2)】
· 因为有爱 (重贴一首诗)
· 关于爱情:我的新年感悟
· 小雨中的你
· 我和我的老公
【教学日记(2)】
· 苏醒(1):一个学生从课堂里带
· 同性恋学生给我出了道难题
· 1963年9月15日,Birmingham Sund
· 终于等到了让我动容的Re-do:对
【自己笑自己(2)】
· 漏斗如我
· 自己笑自己:咱怎样应付上课打盹
【杂文(4)】
· 答各位网友评论的信:出国已经不
· 谢谢新天地:心底的乡情
· 一场改变误解的平权法案Affirmat
· 一跳解千愁吗?想起我读研时也有
【在美国的中国人(1)】
· 在美国的中国人:朋友的幸福农场
· 她:“我这辈子已经完了”(国人百
【小诗系列(2)】
· 多年以前和现在(外一首)
· 我爱你,中国
【Reading Journals(2)】
· “每个人都有他自己结束文革的时
· Obama 明天会说什么?
【论坛(2)】
· 目前最严厉的移民法案可能在Alab
· 看温家宝总理答记者招待会印象
· “消费主义与精神成人”:夏中义演
【杂文(3)】
· 我和孩子一起学中文(续)
· 母子同写:孩子怎样学中文
· 小议“中国妈妈”
· 为什么大多数人并不写博客?
【孩子的作文(2)】
· 少年对《双城记》两段的翻译
· Rosie作文:秋天
· 牛牛黄石公园日记(驼鹿 Moose)
· 牛牛黄石公园日记(熊)
· 孩子的作文:怪石城堡(另一篇)
【椰公专栏(6)】
· 椰公:学生们怎么看医疗改革
· 椰公:海外华人学者应该具备更强
· 椰公:中国人在美国生根、开花、
· 椰公:新疆7.5和拉萨3.14
【季节的收获】
· 今年感恩节爬梯的几个菜:谢谢欧
· 请北雁高飞和叶子指教窝头做法
· 火鸡节的火鸡:请欧阳峰检验
· 樱桃红了(图)
【Reading journals】
· 一个戴着种族面具的警察滥权案?
· 美国的医疗保险公司有多黑?
· 新医改:一个两党严重分歧的健康
· 资本主义危机、全球化与道德危机
【生活点滴(7)】
· 小小的背影(带图)
· 静静的哥伦比亚河(图)
· 哭Lucile
· 想念爸爸
【孩子的画】
· 全家来画一只猫(组图)
· 我们家的群体画像
· 女儿(6岁)的画:2009
· 儿子的画:2009
【杂文(2)】
· 新疆7.5事件引起的一点思索
· 把青春进行到底
· 我在台湾看到的一些民运人士
· 在六四的镜子前照照自己
【爱的日记(1)】
· 爱的日记:修养
【说说女人吧(2)】
· 喜欢陈蓉
· 喜欢陈果
· 我独爱潘虹
· 女人有中间的路可以走吗?
· 为了一个新生命的诞生:母亲
【小诗系列(1)】
· 上学了:写给孩子们开学的第一天
· 巴黎,我梦中的爱人
· 想起了你
· 哦,西雅图的春天!
【教学日记】
· 种族主义学生作业后面的故事(续
· 令我倒吸凉气的两份种族主义学生
· 教学日记2: 结婚一分钟,学位要
· 教学日记:离婚文化和言论自由
【椰公专栏(5)】
· 椰公:一个俄罗斯人评6.4.
· 椰公:我在6.4中的所见所闻(二
· 椰公:我在6.4中的所见所闻(一
· 椰公:拉萨
【种族话题】
· 在美国的中国人是美国人吗??(
· 在美国的中国人是美国人吗??(
· 在美国的中国人是美国人吗??(
· 小孩与种族环境、种族歧视
【《大家》论坛(1)】
· 韩美林的大实话(真理)
· 别了,我热爱的《大家》栏目!
· 文化大家余光中:乡愁,无尽的乡
· 《大家》系列1:物理学家丁肇中
【诗天地(7)】
· 你是一条河:给爸爸
· 每天我们一起去上学(外两首)
· 春节是什么 (另:09春晚印象)
· 今夜的美国星光灿烂
【社会学思考(4)】
· 第一代中国人在美国自我感觉是主
· 万维博客还是像一家人:从昭君回
· 口音
· 一件小事:我遇到了种族歧视吗?
【香港,美丽的香港】
· 香港中文大学校长致2013新生欢迎
· 我在香港买衣服(4):薰衣草In
· 我在香港买衣服(3):惊鸿一瞥
· 我在香港买衣服之二:乡村风格La
· 香港,香港,我在香港买衣服 (1
【生活点滴(6)】
· 意外收获:在西雅图美美地蹭了一
· 那两颗钉子也扎在了我心上
· 自己笑自己:骑单车不会停车,等
· 难忘的2008女儿生日party
【旧日的小文】
· 熒屏上的郎朗印象
【杂文(1)】
· 中年是一杯浓茶
· 想想:是做家庭主妇还是工作妈妈
· 患得患失的我
· 谁才是真正的土包子?
【孩子的作文(1)】
· Seattle动物园;Seattle的植物
· 女儿Rosie的诗:小星和小月
· 姨姨来美国
· 哥哥妹妹的小作文:我的小白鱼
【怀旧一点点】
· 心动
· 中文大学的杜鹃花
· 你好,我是86级
· 部队出来的孩子:初中生活拾零
【诗天地(6)】
· 下大雪啦!(图片与小诗)
· 你是我梦中的江南
· 有一辆梦中的旧单车
· 所有的苦难
【女友】
· 我的漂亮女友 (1):结缘
· 在九楼重病房门口的感悟
· 女友之二:相忘还是不相忘?
· 好朋友是人生最宝贵的财富
【社会学思考(3)】
· 奥巴马多大程度上代表了黑人的利
· 现代种族主义是真的吗?Is Moder
· 奥巴马当选表示种族主义被扔进了
· 美国的历史在今夜被改写
【葛人葛事】
· 葛人葛事之四:搞笑夫妻
· 葛人葛事之三:论文答辩?好“恶
· 葛人葛事之二: (儿童不宜啊)
· 葛人葛事之一: 大摆乌龙的王医
【自己笑自己】
· 世界上最短的笑话博客:雪就是钱
· 自己笑自己之三:因为英文不好而
· 自己笑自己之二:专找有“眼睛”的
· 自己笑自己:我在加油站给自己“
【生活点滴(5)】
· 她是一位真正的美人
· 今天的家长会:一个天赋学校老师
· 我爱你,女儿,你启发了我
· 悄悄地请悄悄话作者吃一顿
【难以分类1】
· 不知你能否打开悄悄话和写悄悄话
· 谢谢编辑工作,博文失而复得
· 你发文章或诗会乱套吗?
· 朋友,一路走好
【随感1】
· 邮局里的圣诞气氛
· 因为孤独而写博
· 其实我们都喜欢看到别人说实话
· 我喜欢出名前的人
【椰公专栏(4)】
· 椰公:裁员 – 大学也吃紧了
· 椰公:我和宁铂的关联
【孩子的世界(3)】
· 女儿的四幅画和儿子的五虎上将图
· 暑假最后一天了:马和蝴蝶
· 儿童世界----兄妹俩的画:牛牛和
· Rosie 的画和中文字
【孩子的世界(2)】
· 宝贝,你们真的长大了(亲子日记
· 儿子懂事了:向四川灾区捐款
· 牛牛的画
· 牛牛作文二:城市的秋叶
【诗天地(5)】
· 如果生活总是充满了阳光
· 我斜对面的房子要卖了
· 夕阳,我想去看你
· 五月我们在马丁街的最后一夜(附
【诗天地(4)】
· “有一种纯粹的喜悦……”
· 今夜 中国微笑着入眠
· 爱您,爸爸 (再试一次)
· 父亲,一个温情脉脉的名字
【诗天地(3)】
· 你可以总是静静地思念一个人(三
· 暂别可以,不要永别:有感于近来
· 为了心中的同一首歌
· 你是最美丽的人民教师:给袁文婷
【诗天地(2)】
· 心系四川灾区
· 妈妈,好想你
· 永恒的爱 (Sweet Home Alabama
· 生日快乐,宁!(外一首)
【社会学思考(2)】
· English only?一场关于English
· 婚姻与家庭课上的一对曾经的“小
· 我的几个“浪子回头金不换”的学生
· 一场交锋:大学里的奥林匹克运动
【生活点滴(4)】
· 鸡蛋花和人生:也写给晓竹
· 亲情日记:女儿上学第一天(另三
· 我们的新家照片
· Austin郊外的晚餐
【生活点滴(3)】
· 难忘的河边走 Unforgettable Riv
· 回复《因上网而闹的笑话》的朋友
· 关于我上网而闹的笑话
· 知足、惜福:我和妈妈星期四通电
【2008夏天的中国(3)】
· 成都女子:悠闲是一种平衡
【2008夏天的中国(2)】
· 回乡记:四川结语 这里是成都
· 回乡记:四川女人厉害,男人趴耳
· 都江堰受灾的一组照片(续)
· 2008回乡记:走进都江堰:触目惊
【椰公专栏(3)】
· 椰公回拉萨(4):拉萨3.14的痕
· 椰公回拉萨(3):拉萨街头
· 椰公回拉萨(2):初到拉萨(照片
· 椰公回拉萨(1):飞往拉萨的飞机
【椰公专栏(2)】
· 椰公西藏生活回忆八----结束语
· 椰公西藏生活回忆七----胡耀邦西
· 椰公西藏生活回忆六----我的藏族
· 椰公西藏生活回忆五----我的藏族
【生活点滴(2)】
· 想念衣服
· 流浪汉对我们那么一笑
· 兩地之秋
· 椰子的自白:兼回笑眯眯评论
【2008夏天的中国(1)】
· 2008回乡记之三:可亲可爱的成都
· 2008回乡记之二:美丽深情的杜甫
· 2008回乡记之一:成都印象
· 回来的感觉真好:兼椰子回国系列
【人在旅途】
· “人不留人天留人”:意外得来的两
· 转眼开博已一年
· 只要同行就别说再见:给我的万维
· 我怎么哭了:参观Austin的 L. B.
【说说女人吧】
· 有这样一位美丽的伊朗主妇
· 又见杨澜
· 做精致女人还是做真实女人?
· 女人四十
【电影欣赏】
· 进藏女兵的诗意爱情(1)
· 在监视别人的时候发现了他的“自
· 推荐一部十分独特的电影:鸟巢
· 生命的重生:不可不看的南非电影
【椰公专栏(1)】
· 椰公西藏生活回忆四----拉萨生活
· 椰公“西藏生活回忆三--七十年代
· 椰公的"西藏生活回忆----进
· 椰公的“西藏生活回忆----进藏原
【诗天地(1)】
· 一个人一生中的二十四小时
· 初春的傍晚 (诗)
· 无名小站 (诗)
· 看了对3月14日拉萨事件的报道我
【感谢生活】
· 感谢生活(写在一、二后面的话)
· 今宵难忘:给万维的朋友们
· 感谢生活 (二)
· 感谢生活 (一)
【好文共赏】
· (ZT)"Model Minority&quo
· 认识你的时代,带领你的时代(ZT)
· 柴静和王安忆演讲摘录
· 和你一起,慢慢变老:电影“返老
· "有一窝野蜂就够了"(Z
· 言传身教 (转贴)
· 读看家狗的“婆婆”
【平凡而难忘的人】
· 想起了我们所里的老范
· 我那遥远的梁公公
· 平凡而难忘的人:我的附小班主任
· 平凡而难忘的人:卖玉女子
【社会学思考(1)】
· 校园枪声犹然在耳:一个永远的问
· 婚姻与家庭课堂趣事之一
· Michelle Kwan (关颖珊)是美国
· 一场关于种族歧视的争论
【二人世界】
· 你是……
· 秋天象征了爱情的颜色
· 二十年间的两首诗:1988 和 2008
· 一句爱的至理名言:Juno观感
【孩子的世界(1)】
· 儿子的中文作文“我与画画” (外
· 儿子丰收和女儿的空篮子:Easter
· 牛牛的画:全班第一名
· 儿子没获选参加钢琴演奏(Recita
【文化比较】
· 中美学生与老师关系的文化比较:
· 一场无意中涉及了政治的晚餐谈话
· “三十五个夏天”
· 你要对自己好一点
【生活点滴(1)】
· 一切都是赘肉……
· 亲情日记:女儿的一声“妈妈”
· 儿子没获选参加钢琴演奏(Recita
· 两个孩子争一个鸡头的故事
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