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 | 貝多芬與春之祭-- 兒子高中的“大師作品”音樂會 |
| | 兒子所在的高中的Music Programs 很不錯,有包括打擊樂,合唱團,管弦樂隊等在內的十幾個樂隊，總共至少有三四百學生參與這些各種各樣的音樂項目(占全校學生總數的10%左右)，這在我們這個學區的三所高中是唯一的一個(其他兩所高中只有行進樂隊或者銅管樂隊)。參與這些樂隊的學生可以把相關的作為課程選修。兒子所在的管弦樂隊分三個級別，Concert, Philharmonic, 和Symphony。他從二年級開始就在最高級別的交響樂隊拉小提琴。樂隊每年有四個大的演出,聖誕節的音樂會規模最大,因為所有的樂隊都在一起演出(請看鏈接： 亨德爾與貝多芬：兒子高中的聖誕音樂會)，盛況令人嘆為觀止；但我最喜歡的是每年三月的“大師作品音樂會”和五月的“流行作品音樂會” --三月的這場音樂會除了演出的作品都是非常有名的作品以外，還會從畢業生中選出一兩位學生和樂隊演出獨奏作品；而五月的音樂會雖然作品的難度不是很高，但也有特別的亮點，那就是所有的畢業生都會穿着prom dress在台上“亮相”！五顏六色的禮服，配着孩子們青春亮麗的面容和輕快的流行音樂,讓人賞心悅目！
今年的“大師作品音樂會”上 feature 的兩位獨奏演員,雖然相比去年的大提琴手Sonia,水平不可同日而語(Sonia的父母都是搞音樂的專業人士;她天賦出眾,且很有大師風度，曾經是 All-State Symphony Orchestra 的首席大提琴手; 去年考上了東部的一所著名的音樂學院專攻大提琴;今年就已經回到芝加哥和CSO 合作演出了, 前途無量)，但樂隊演出的兩首作品卻非常棒。一個是貝多芬的“第七交響曲”第二樂章,一個是根據斯特拉文斯基的“春之祭”改編的樂曲。前者雖然在貝多芬的九部交響曲中不是最廣為人知的一部，但它的第二樂章卻常常被用在影視作品中,最近的一次是在剛剛獲得奧斯卡的“國王的演講”中--影片結束前的那段演講，就是用它作為背景的。這個樂章節奏緩慢低沉，但起伏有序，且很有舞蹈的韻味(這個交響曲本身就被人們稱為“舞蹈性的交響曲”，雖然這並非貝多芬自己取的名字)。兒子的樂隊指導為了讓學生們能夠表現出作品內在的韻味，給他們布置了一個作業--用自己選擇的方式 - 詩歌啊，繪畫啊，甚至用膠泥作sculpture --表達自己聽了這首作品後的感受。孩子們的“作品”五花八門,有的用暗淡的色彩描繪“世界末日”的到來，有的用詩歌描寫自己參加的葬禮的感受; 音樂會外面的大廳里,這些十七八歲的孩子們的“創作”就貼在專門的display 上面 ，讓家長們“欣賞”，很有意思。
而美籍俄羅斯作曲家斯特拉文斯基的“春之祭”，則是上世紀三十年代的一部非常有爭議的現代派作品。《春之祭》描寫的是春天來臨的時候，人們祭祀蒼天時的情景。西方人春天的時候要祭祀的是阿波羅太陽神，但是他們祭祀的方法是讓一個少女在祭壇上跳舞至死。這是一種很原始的方式。這支曲子首演是在巴黎，一演完就很遭爭議，有的人很支持讚譽，有的人就持異議，最後爭來爭區甚至拳腳相加，所以它在音樂史上屬於爭議比較大的作品。
最後這段是莫扎特小提琴協奏曲,由獨奏演員Rebecca 與交響樂隊合作。這首樂曲大概是莫扎特最廣為人知的作品之一。Rebecca 的演奏不是特別出色(老公說主要是因為她的琴音質不是很好,而且那天似乎有根弦沒有調準), 但華彩樂章卻很不錯。兒子說大概她第一次做獨奏演出,還是很緊張吧。所以,“大師風範”,不是人人都有的啊,呵呵. Rebecca是校網球隊的明星隊員,又是 Student President和演講隊的成員,是一個全面發展的孩子。
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“最後”的音樂會
亨德爾與貝多芬--兒子高中的聖誕音樂會
布魯克與德沃夏克 -兒子高中的春季音樂會
破而後立--春之祭
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