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 | 贝多芬与春之祭-- 儿子高中的“大师作品”音乐会 |
| | 儿子所在的高中的Music Programs 很不错,有包括打击乐,合唱团,管弦乐队等在内的十几个乐队，总共至少有三四百学生参与这些各种各样的音乐项目(占全校学生总数的10%左右)，这在我们这个学区的三所高中是唯一的一个(其他两所高中只有行进乐队或者铜管乐队)。参与这些乐队的学生可以把相关的作为课程选修。儿子所在的管弦乐队分三个级别，Concert, Philharmonic, 和Symphony。他从二年级开始就在最高级别的交响乐队拉小提琴。乐队每年有四个大的演出,圣诞节的音乐会规模最大,因为所有的乐队都在一起演出(请看链接： 亨德尔与贝多芬：儿子高中的圣诞音乐会)，盛况令人叹为观止；但我最喜欢的是每年三月的“大师作品音乐会”和五月的“流行作品音乐会” --三月的这场音乐会除了演出的作品都是非常有名的作品以外，还会从毕业生中选出一两位学生和乐队演出独奏作品；而五月的音乐会虽然作品的难度不是很高，但也有特别的亮点，那就是所有的毕业生都会穿着prom dress在台上“亮相”！五颜六色的礼服，配着孩子们青春亮丽的面容和轻快的流行音乐,让人赏心悦目！
今年的“大师作品音乐会”上 feature 的两位独奏演员,虽然相比去年的大提琴手Sonia,水平不可同日而语(Sonia的父母都是搞音乐的专业人士;她天赋出众,且很有大师风度，曾经是 All-State Symphony Orchestra 的首席大提琴手; 去年考上了东部的一所著名的音乐学院专攻大提琴;今年就已经回到芝加哥和CSO 合作演出了, 前途无量)，但乐队演出的两首作品却非常棒。一个是贝多芬的“第七交响曲”第二乐章,一个是根据斯特拉文斯基的“春之祭”改编的乐曲。前者虽然在贝多芬的九部交响曲中不是最广为人知的一部，但它的第二乐章却常常被用在影视作品中,最近的一次是在刚刚获得奥斯卡的“国王的演讲”中--影片结束前的那段演讲，就是用它作为背景的。这个乐章节奏缓慢低沉，但起伏有序，且很有舞蹈的韵味(这个交响曲本身就被人们称为“舞蹈性的交响曲”，虽然这并非贝多芬自己取的名字)。儿子的乐队指导为了让学生们能够表现出作品内在的韵味，给他们布置了一个作业--用自己选择的方式 - 诗歌啊，绘画啊，甚至用胶泥作sculpture --表达自己听了这首作品后的感受。孩子们的“作品”五花八门,有的用暗淡的色彩描绘“世界末日”的到来，有的用诗歌描写自己参加的葬礼的感受; 音乐会外面的大厅里,这些十七八岁的孩子们的“创作”就贴在专门的display 上面 ，让家长们“欣赏”，很有意思。
而美籍俄罗斯作曲家斯特拉文斯基的“春之祭”，则是上世纪三十年代的一部非常有争议的现代派作品。《春之祭》描写的是春天来临的时候，人们祭祀苍天时的情景。西方人春天的时候要祭祀的是阿波罗太阳神，但是他们祭祀的方法是让一个少女在祭坛上跳舞至死。这是一种很原始的方式。这支曲子首演是在巴黎，一演完就很遭争议，有的人很支持赞誉，有的人就持异议，最后争来争区甚至拳脚相加，所以它在音乐史上属于争议比较大的作品。
最后这段是莫扎特小提琴协奏曲,由独奏演员Rebecca 与交响乐队合作。这首乐曲大概是莫扎特最广为人知的作品之一。Rebecca 的演奏不是特别出色(老公说主要是因为她的琴音质不是很好,而且那天似乎有根弦没有调准), 但华彩乐章却很不错。儿子说大概她第一次做独奏演出,还是很紧张吧。所以,“大师风范”,不是人人都有的啊,呵呵. Rebecca是校网球队的明星队员,又是 Student President和演讲队的成员,是一个全面发展的孩子。
相关链接：
“最后”的音乐会
亨德尔与贝多芬--儿子高中的圣诞音乐会
布鲁克与德沃夏克 -儿子高中的春季音乐会
破而后立--春之祭
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