大儿子昨天从夏令营回来了。这是他第一次离开家，到密西根湖边的一个Fine Arts Camp 过了整整十二天！这个夏令营已有四十多年的历史，每年通过周围几个州的中小学招收营员。Candidate还可以通过audition申请奖学金(我儿子就获得了七百五十美元的奖学金)。夏令营共分三期，每期大约有一千左右的学生参加。学生们来自临近的几个州，但也有从德州，福罗里达州等来的，还有几十个International Students呢。营员们按照年龄分到cabin, 一个cabin大约住十个孩子，并分配一个大学生作counselor。每天，营员们要上5-6小时的专业课并排练(有声乐，绘画，舞蹈，打击乐，管弦乐，钢琴，等等)，其余的时间是自由活动及各种集体活动。为了让孩子们不受distraction, 夏令营规定不能带游戏机，电话，电脑。为了锻炼他们的独立性，家长连打电话都被限制于紧急情况才允许。我还很担心儿子会不会get bored 和想家呢，结果，十二天过去了，他连一封信都没给我们来，倒是我，生怕孩子在那儿受苦似的，巴巴儿的寄了两次东西(结果其中的巧克力寄到时都化了！可怜天下父母心啊！)

昨天，我们驱车三个小时去接他，到了驻地，看见所有的东西都收拾好了，整齐地放在床上。这可是破天荒头一次！儿子从小依赖性很重，当然可能也是我这个妈妈管得太多了。这次夏令营，对他的独立生活能力真是个很好的锻炼呢！汇报演出后，回家的路上他滔滔不绝的给我们讲夏令营的故事。他觉得最开心的当然是和同龄及有共同兴趣爱好的孩子们朝夕相处，也结识了好些有趣的好朋友。 (有一个乐队的朋友告诉他自己有各种各样的disorder, 包括ADD, OCD， 等等，两人还交流了很多living with ADD 的challenges and strategies！)而最让他津津乐道 的是camp dance 找舞伴的经历！ 有些大孩子还在短短的十几天里交了女朋友呢！ 当然，我们送他去这个夏令营的主要目的是为他在音乐方面“充电”，看来这个目的也达到了。他说，夏令营对他最大的影响是让他对classic music 有了新的认识，提高了演奏技巧，也见识了“山外有山，天外有天”！他还在想要参加明年夏令营将要组织去欧洲的exchange program呢！

最后，儿子夸张地总结说："This could be the turning point of my life"！ 看着他开心的样子，我们感到非常欣慰！两个星期后他还要去Illinois Math and Science Academy 参加为期一周的Science at IMSA For Boys的夏令营 (IMSA 是位于芝加哥西郊一所为Academically Gifted 的学生设立的州立高中，学生全部住校。暑假里他们有各种夏令营，为伊州的中小学生和老师提供enrichment programs, 并通过这些活动吸引未来的学生)。 到时再和大家分享他的经历！