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多元社會與言論自由-- 從UI 神學教授被解僱說起 2010-08-08 07:19:32

上周貼了一篇關於紐約世貿遺址建伊斯蘭文化中心的爭議的文章,討論了一些了後9/11 時代多元文化與宗教自由帶來的衝突和矛盾。網友兩分錢在該文後面的評論以及由此引發的兩篇關於加拿大和美國多元文化比較的文章中,提到了“多元文化”這個話題是一個“蠕蟲罐”這個觀點。我在文中也多次提到,“多元文化”是一個雙刃劍,因為它在保護各種社會群體的利益的同時,必然會傷害到某些群體的利益-- 因為在一個多元社會中,各種群體之間的利益不可能不產生矛盾。

既然是一個“蠕蟲罐”,那麼裡面的“蟲子”肯定不止種族和諧和宗教自由這些已經在文中討論的話題。另外一個與這些概念直接相關的,就是言論自由。既然罐子打開了,那麼我們就把這個蟲子拿出來解剖解剖吧。

大家知道,“言論自由”是第一修正案給予美國公民的權利。在憲法修正案中,這個權利是這樣定義的:“Freedom of speech is the freedom to speak without censorship and/or limitation.” 這個定義當然是非常general 的,因此它的詮釋也因人而異,見仁見智。但有一點是肯定的,完全的言論自由,在美國是不存在的。 正如萬維網友方鯤鵬在“袁騰飛在美國會如何? 白宮首席記者給答案”一文中說的那樣:“在美國,你可以把美國的制度批評得一無是處,但不能說要推翻這個制度;說了,至少也屬於恐怖嫌疑分子,讓你吃不了兜着走。類似的,你也許可以罵總統,但不能說要傷害總統的話,即使只是氣話乃至於開玩笑都不行;說了,就等着進監獄。還需要注意,你對大人物不是面對面的小罵罵不會有事,但不能用到普通人身上。如果你罵了同事或老闆,就犯了騷擾罪,警察可以把你關起來。” 前段時間中國留學生翟田田因為因為在與校方為某一事發生爭執時說了要放火燒學校大樓而被抓起來,並以“恐怖分子”罪名起訴,最後被遣送回國的例子,就足以說明9/11 後美國人的神經有多緊了。

這段時間因為加州聯邦法院法官否決了去年公投通過的第八法案(Prop. 8),同性婚姻的話題再次成為媒體和公眾關心的議題。這裡要指出的一點是,第八法案本身只是將婚姻定義為“a union between a man and a woman”, 而法官的判決是基於“a basic right such as a marriage should not be determined by a vote"  這個觀點,因此判此公投結果違憲。從這個角度來說,該判決並非像媒體所 claim 的那樣,是將“同性婚姻合法化”的一個決定。儘管如此,該判決對美國的同性戀權益運動肯定是有深遠的影響,而且也反映了同性戀群體在這個社會裡“弱勢人群”地位的根本改變(有意思的是,奧總既不贊成法官的判決,也不贊成 Prop. 8 ,而是希望保持現狀,既同性戀者可以享有 civil union 的權利,但不能成為真正意義上的合法婚姻)。在這個大背景下,再來看我下面將要講述的一件事,就更有玩味的餘地了。

5月,伊利諾大學(UI) 宗教系的一位兼職教授(Adjunct Professor) Dr. Kenneth Howell 被系方告知,他下一學年將不被續聘(兼職教授的合同一般是一年續簽一次)。這位在該校任教長達九年,在過去七年中六次因教學優秀獲得獎勵的神學教授,被解僱的原因只是因為一個學生向校方抱怨,他在教學中發表了"反對同性戀"的言論!目前Howell 教授已經通過 向校方提出抗議,認為解僱的決定違反了他的學術自由權利; 而校方迫於壓力,正在進行相關的調查,並將解僱的決定暫時擱置。儘管如此,此事在學術界還是引起了不少關注。

讓我們來看看這件事的一些具體細節。讓Howell 教授“因言獲罪”的“言論”,發生在他2010 年春季的一堂“Introduction to Catholicism"  (“天主教入門”)課程中。在講述天主教有關“natural law theory ”的課題中,教授在給學生們的一封郵件 中這樣說:“"Natural Moral Law says that Morality must be a response to REALITY; In other words, sexual acts are only appropriate for people who are complementary, not the same.” 接下來他說自己的立場和天主教會的立場一致,認為同性戀是違背自然法則的行為。 但一位學生認為這番言論構成了“反同性戀“的 “hate speech”,因而上告系方。這位學生在信中這樣寫道:"Teaching a student about the tenets of a religion is one thing; Declaring that homosexual acts violate the natural laws of man is another. The courses at this institution should be geared to contribute to the public discourse and promote independent thought; not limit ones worldview and ostracize people of a certain sexual orientation." 系方進而因 Howell 的言論有違“包容理念”("violates the university standards of inclusivity") 而做出了上述決定。
 
這裡的關鍵問題是: Dr. Howell 的言論是否構成  hate speech ?作為一個神學教授,在闡述有關天主教會在同性戀這個問題上的理念和立場的時候,他是否有權利表明自己的立場?對教授是否有權利在課堂上表達自己的立場和觀點這個問題,UI 英文系退休教授,全美教授協會(AAUP) 主席Cary Nelson 這樣說:"We think there is great value in faculty members arguing in a well-articulated way. What you absolutely cannot do is require students to share your opinions. You have to offer students the opportunity to freely disagree, and there can be no penalty for disagreeing."

那麼,H 教授有沒有“強迫學生接受”自己的觀點呢?在 Howell 看來,他在課堂上所做的,只是一個負責任的學者和教授職責內的事情,那就是將相關的理論介紹給學生,而並沒有“強迫學生接受天主教會的立場和觀點”,也沒有“懲罰和自己觀點立場不一致的學生”("My responsibility on teaching a class on Catholicism is to teach what the Catholic Church teaches,; I have always made it very, very clear to my students they are never required to believe what Im teaching and theyll never be judged on that.")。當然,學生也許不這樣看,畢竟在教授和學生這對關係中,教授是擁有權力的一方。但問題是,學校只是根據一個學生的一面之詞, 就做出解僱一個有着長期的,良好track record 的教授的決定,是否過於草率?是否是在“政治正確”壓力下,犧牲“言論和學術自由”的一種做法呢?


以保護學術自由為主要目的得非盈利組織 Alliance Defense Fund (ADF) 在給UI 校長的公開信中這樣為 為 H教授辯護(http://www.telladf.org/UserDocs/HowellLetter.pdf):

" In relieving Dr. Howell of his teaching responsibilities, the University is firing him for teaching Catholic doctrine in a class about Catholic doctrine. Yet the First Amendment affords broad protection for a professors speech in the classroom. And the Universitys only reason for removing Dr. Howell is that other students, faculty, and staff disliked his speech. Such a heclers veto has no place in market for ideas , particularly since the First Amendment exists to protect controversial ideas from being silenced".

無論此事最終如何了結,可以想見的是,由此引起的討論和爭論,對言論和學術自由,多元文化,政治正確這些方面的寓意將是很深刻的。

本人不信,對同性戀者也沒有偏見, 然對同性戀婚姻還是有保留態度  -- 有次在餐館吃飯,鄰座一對男同性戀,其中一位的T shirt上面寫着:“Gay marriage - Just like yours, only gayer ”,讓我不禁莞爾  - Gay marriage 真的能一樣嗎? 但總感覺,過去二十多年裡,美國社會對同性戀者的日益寬容雖然是值得肯定的進步,但這種進步的同時似乎從一定程度上縮小了其他一些群體的話語空間。這,是否就是多元社會族群和諧的必然代價呢? 當人們在為曾經的弱勢群體爭取權益的時候(而且,所謂的弱勢和強勢也是相對的),是否也應該想一想:寬容應該是雙向的?


(草民博克,一家之言, 如有不妥之處,請多多指教。但請本着相互尊重的原則,不要用不文明的語言。謝謝。)


相關鏈接:

Update: Kenneth Howell rehired to teach religion in fall 2010

世貿遺址該不該建清真寺? - 兼談多元文化與宗教自由

2cents: 加拿大拼盤vs .  美國大熔爐? 我看魁獨

方鯤鵬: 袁騰飛在美國會如何?- “白宮首席記者”給答案 -- 兼論言論自由

蘆鶴: 關於加州8 號提案的一點思考

亂侃政治正確和學術自由

同性戀基因?

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文章評論
作者:昭君 留言時間:2010-08-10 19:08:27
西岸:
我贊同“歧視是源於不自信”這個說法 to some extent,但我也同時認為,總是把自己作為被歧視的對象的做法,也是一種“受害者情結”的
外化。歧視別人的人,一般都是缺乏正確的自我意識,同時兼有自大和自卑的複雜綜合體 --通常在他們身上有一些值得他們“自大”的因子(比如膚色,性別,出身,甚至中國的大城市戶口),但同時又有某種讓他們自認為不如其他群體的特質(比如經濟上和政治上的影響力),因此外化成為對具有不同特質(群體的歧視,以此來掩蓋或者超越在另外一些方面的自卑(比如改革初期上海人對暴富的廣州人和溫州人的“歧視”)。從這個角度來說,“猶太人的影響力是下層白人失去自信的原因”,就有互為因果的意思了。

歐洲的反猶思維的確是根深蒂固,這個以前和你有過很多討論,呵呵。

一嫻:
這個“罐子”一打開,真的是跑出來一大堆蟲子啊。。。 呵呵。從各位的評論中學到,想到了不少更深入的東西,非常感謝!

夏天很快就要過去,再過一兩周孩子們要上學了,我也快開學啦,有很多的事情要做,這段時間可能要少寫東西了:)。
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作者:一嫻 留言時間:2010-08-10 17:56:14
昭君好!這個關於同性戀在軍中不問不說的問題,很多民主黨人認為這也是一種歧視。我記得前不久在哪看到有個韓裔同性戀因為公開身份被除名。他自己就表示他不願意說謊,而且有權公開自己的同性戀性取向。只能說異性戀,不能說同性戀事實上也確實是一種歧視。

另外,婚姻不會完全是經濟關係,但是經濟關係確實很重要。還有同性戀家庭的孩子問題,我覺得同性戀家庭的孩子們能否接受取決於家庭教育和所處的環境影響,事實上孩子們的寬容度要比大人大得多的。呵呵
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作者:西岸 留言時間:2010-08-10 16:17:37
其實弱勢並非沒有評價標準,在一個社會中的影響力就是標誌。比如猶太人,儘管在美國精英階層和經濟上的影響力是巨大了,但基於人數和文化,仍然是被占人口多數的白人下層看不起的。歧視是源於不自信,猶太人的影響力也是白人下層的失去自信的原因。
而這批白人是擁有選票的,只是美國的精英政治的特點保證了這類白人的影響力很難站主流,不具備話語權。但畢竟美國是87%的基督徒,從這個比率就知道有多少潛在的恨猶太人的勢力,因此也可以說猶太人的權益在美國是依靠制度保證的。至於在歐洲,從精英層開始,猶太人就是另類,歐洲的反猶思維是根深蒂固的。

而同性戀目前根本不具備猶太人的這種影響,至少在目前,是徹底的弱勢。
因此制度上的保護就是必要的。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-10 13:01:35
Easygoing:
謝謝來訪和評論。我在文中和其他地方也提到,所謂強勢群體和弱勢群體是相對的,而且也不是一成不變的。比如,猶太人曾經是一個弱勢群體,但經過過去幾十年美國中東政策和以色列政府的強勢行為,已經早已不再弱勢。但這並沒有改變以色列在美國一般民眾心目中的“弱者”地位,和由此而來的對它一邊倒的支持這個立場, 而與此相反或者挑戰的觀點,則如一嫻所說,成為了“政治不正確”的觀點,而被censored 或者 self-censored 。這是否是正常的呢?

同性戀歷史上的確曾經是弱勢群體,而且也受到過不少歧視;但過去幾十年裡,隨着社會對這個群體的了解增加,以及平權運動的發展,這個群體在社會的地位已經有了非常巨大的變化。說它已經成為強勢群體自然是過了,但從人們在涉及這個問題上的 self censorship,就可以看出這個群體已經不是曾經的弱勢群體了。多元社會的一個特質,就是其中的各個 sub-groups 通過 negotiations 來控制相互的力量平衡。

在我看來,教授如果不是在講解天主教義中的有關理論的時候表達自己的觀點,他的言論就有失平衡。但現在他所作的不過是向學生介紹天主教的有關理論,並說自己的立場和天主教會一致,這在我看來並不過份。

印象中你應該也是在大學工作,不知對學術自由和政治正確兩者的關係是如何看待?
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作者:Easygoing 留言時間:2010-08-10 12:25:45
Re:昭君 wrote "但這種進步的同時似乎從一定程度上縮小了其他一些群體的話語空間。"

如果“說話空間”可以量化的話,在不平等社會裡,弱勢群體沒有說話空間(他們的說話空間或者說話權等於零),因為“強勢”群體將說話空間占盡。如果你真正認同平等平權的話,將本來屬於弱勢群體的說話權,說話空間歸還給他們,是理所當然的。儘管這樣一來,“強勢”群體的“說話空間”有所縮小。好比羅莎帕克斯不給白人讓座,白人便少了一個座位。有的白人便哀嘆他們的“說話空間”縮小了。其實這“說話空間”本來就應該由各個群體共同分享,即使那個群體勢力再弱,聲音再小,也應該保證他們的說話空間。

btw, thanks for listing the comparisons of the rights and benefits between marriage and civil union, now I see why they fight for equal marriage.
西岸指出中國文化中的等級概念 是造成華人中恐懼同性戀的根源,這個有道理。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 17:29:02
西岸:

我同意 equal protection 這個理念,也同意“既然是人類的一部分, 就應該同樣對待”這個觀點。這裡的“同樣對待”是指同性戀個體,即不能因為某個人的性取向而剝奪他/她的基本權利,比如受教育,比如財產權,等等。但我想我和你本質的觀點不同,就是"婚姻到底是什麼性質的關係"這個問題。我不認為婚姻只是一種經濟關係,也不認為宗教是反對同性婚姻合法的唯一理由。當然這個 說起來就是另外一篇的話題了,以後有時間再說吧。

謝謝分享你的觀點。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 17:23:37
For the record, here's the a summary of benefits differences between "marriage" and "civil union":

Number of Legal Benefits:

- Marriage: Over 1,049 federal and state level benefits (see list)
- Civil Unions: Over 300 state level benefits. *No federal protection

Tax Relief:

- Marriage: Couples can file both federal and state tax returns jointly.
- Civil Unions: Couples can only file jointly in the state of civil registration.

Medical Decisions:

-Marriage: Partners can make emergency medical decisions.
-Civil Unions: Partners can only make medical decisions in the registered state. Partners may not be able to make decisions out of state.

Gifts:

-Marriage: Partners can transfer gifts to each other without tax penalty.
-Civil Unions: Partners do not pay state taxes, but are required to report federal taxes.

Death Benefits:

-Marriage: In the case of a partner's death, the spouse receives any earned Social Security or veteran benefits.
-Civil Unions: Partners do not receive Social Security or any other government benefits in case of death. In the case of the death of former Congressman Gerry Studds, his partner of 15 years was denied the government pension that would have gone to a legally recognized spouse.

Child/Spousal Support:

-Marriage: In case of divorce, individuals may have a legally-binding financial obligation to spouses and children.
-Civil Unions: In the case of dissolution , no such spousal or child benefits are guaranteed or required out of state.

Immigration Rights:

-Marriage: U.S. citizens and legal residents can sponsor their spouses and family members for immigration.
-Civil Unions: U.S. citizens and legal residents cannot sponsor non-legal spouses or family members. (more on gay immigration rights)
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作者:西岸 留言時間:2010-08-09 15:34:04
先回答你最後的問題,我不知道高法是否有理由不受理這個案子,而是高法可以弄出理由不受理。高法據說一年收到數百件案件,大致只有不到百分之十被受理。你給了法院不受理的權利,就可以不受理,不論什麼理由,反正總可以有理由。我感覺這個案子實在太controversial,把高法的右派主流會弄得很難,不受理的可能很大。
當然即使審理也會是幾年以後,也許到時候是右派總統上台,社會傾向性明顯。。。

具體到同性戀婚姻與civil union,或domestic partner的稱呼的區別,這是絕大多數美國人,尤其是華人更不懂的問題。
從內容實質上是沒有任何區別的,但稱呼在這個問題上是至關重要的,是原則性的東西,是無法折中的(其他兩個稱呼是婚姻的折中代詞)。

因為這個問題是基於equal protection的概念,而同一性質的東西賦予不同稱呼的事情本質是為了體現區別,仍然不是平等的概念。而因為有區別,因此就不排除針對這種區別將來立法來體現實質內容區別的可能,這種事情在美國歷史上一抓一把的。

這就是為什麼同性戀fight使用Marriage這個詞,而不是接受另外兩個詞的原因。在加州來說,這個問題的的實質是被廣泛認知的,作為最大的擁有眾多少數族裔(包括白人)的環境,這不是小問題,而是涉及所有人的問題,因此人們對同性戀爭取結婚的權利支持,反對的基本是宗教勢力。在加州,人們普遍接受同性戀是人類一種自然現象的概念,儘管是很少一部分人。

既然是人類的一部分,為什麼要體現區別?婚姻的本質不是為了後代的傳播,而是經濟因素,這是婚姻的實質,那為什麼把能否生孩子作為標準?關於同性戀對撫養孩子不利的論據,在法庭上的證據正好相反。因為人為製造這種”不同“的概念,因此而可能對孩子的影響不同,這是有統計數字的。

至於奧巴馬,在8號公投的時候在加州電視上公開反對過,但在全國範圍,考慮美國的絕大多數基督教徒的因素,不可能公開支持同性戀婚姻,這是基於政治成本的考慮,可以理解。加州的共和黨州長競選人梅格惠特尼,原來支持率比民主黨的老幫菜多10%以上,因為人們實在是受不了那麼老的傢伙。但後來公開在法院判決前說當時是投票支持8號的,馬上反被對方超出。

軍隊的那個don't ask,don't tell也是畸形的折中玩意,等於迫使同性戀生活在一種secrecy里,而人們保持secrecy是為了不必要的麻煩,當然也是歧視的原因。當年猶太學生在哈佛的學生俱樂部里不得不隱瞞猶太人身份(從姓氏開始)也是同樣的原因。

而這個政策還不只是因為涉及political correctness的概念,軍人中的互相猜忌和流言是最大的內部殺傷力。
新聞周刊上登過一個以色列少校的文章,他是同性戀。以色列軍隊的同性戀是公開的,很多年了,看不出有副作用。

當人們把一個事情看成生活中的norm,也就不是個事。同性戀問題在美國成為問題,還是因為宗教因素。

華人中反對同性戀婚姻的原因很多不是基於宗教因素,而是基於中國文化,即到處體現等級,區別,優於他人。。。的概念。
就是當不同成為相同,就是降低自己的地位的概念。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 14:12:47
一嫻:
你說得很對,除了社會的,宗教的考慮外,還有經濟上的一系列consequences ,這就是我上面說到的 ramifications-- 這個社會是否真的 ready 了?

不過,我對這個話題的一些細節並不太了解 -- 比如, "civil union" 能給予同性 couple 什麼樣的保護和benefits? 奧總是既不支持P.8, 也不支持此次判決,他的立場是維持現在的狀態-- 既 civil union only 。但他又提到要給予同性 hospital visitation 這些權益,所以我還真的有些 confused。

另外還有一個更重要的相關話題,就是“不問不說”這個軍隊的政策,現在民主黨正在努力將它也拿掉。不知你對此如何看?

西岸:
高法選擇不受理以什麼 reason 呢?
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作者:西岸 留言時間:2010-08-09 14:00:37
所謂環境對事物性質的定義或鑑定標準,體現的是文明程度。至於文明的標誌的話題就太大了,儘管並不複雜。比如在中國的環境裡,類似黃段子一類的東西就可以公開流行,但這類東西在美國就不行。性騷擾的定義也是類似的區別。具體需要到了上法庭的程度,還是有第三方的觀點的,比如judge或juries的看法,取決於審判形式。

至於加州的8號公投的糾紛,我感覺聯邦高法最大的可能是不受理,因為不論什麼結果都是會非常controversial,等於在更大的範圍形成社會爭議,而不是什麼地方都有加州的社會人文環境。
等於把法律權限下放到州,我不能肯定具體在這件事上是否允許。

再看吧,高法推翻這次下級判決的理由目前看基本不存在,但是否願意贊同,還是很難說,畢竟高法是右派當權。

這次地方聯邦法院的判決結果其實是很簡單並可預計的,只要受理就會是這個結果,與法官的性取向關聯不大,否則從一開始就會要求法官迴避。據目前公開的資料看,反對同性戀婚姻的,即支持8號的一方使用的論點和論據幾乎都是與宗教信仰有關,因此不被法庭認可。
因此聯邦高法會有不同判決的可能幾乎等於0。

這就是為什麼從一開始反對8號的人就要求走法律程序,而不是公投的原因,因為美國政治的假設是“人民都是愚蠢的”,公投就是表現人民的愚蠢的方式。
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作者:一嫻 留言時間:2010-08-09 13:54:44
我覺得主要還是言論自由的問題。通常政治正確是一種主流認可的,不容反對的話題,比如種族歧視,又比如以色列問題。同性戀婚姻還是在被炒得熱騰騰的話題,如加州8號案,公決了又推翻,雙方都誓將官司打到底。所以同性戀問題還不到政治正確的高度。

這個神父有天主教的背景,按說是不應該在公校公開講課的時候談及這類敏感問題。如果是學術自由,應該是指研究範圍內談及自己的觀點,但是他顯然不是。

同性戀的婚姻,稅是其中重要的原因,美國很多州單身的納稅要比已婚的要高,如果同居,兩個人納的稅要比合法婚姻納稅來得多。當然,希望獲得社會認同也是重要的原因。

問昭君好!
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 12:54:11
ZZYY:
Thanks for your comment!

西岸:
你說得不錯,公立學校和私立學校在這些方面的“ ” 相差很大。如果這教授是在天主教學校上這個內容,他想怎麼說就可以怎麼說,不會有任何顧慮。當然,如果是在天主教會學校,聽眾也不大會有異議。所以這是雙向的。

你提到 標準的主觀性,並用了 sexual harassment 作為例子, it's right on target - 我因為不想把本來已經很 複雜的話題搞得更複雜,沒有提到這個。但在sexual harassment 的 "hostile environment" 這個條件進行界定的時候,就有這個問題 - 因為每個人對於 "hostile environment" 的容忍度是不一樣的,所以法官在判決某個行為或者言論是否構成 性騷擾的時候,用的就是“average person" 的標準。

加州對同性戀的容忍當然是超過其他任何州,但第八提案如果在最高法院被斃,對聯邦的婚姻界定就會有全面的影響,這才是該案的真正 significance 所在。不過我覺得有趣的一點是,判決此案的法官自己就是同性戀者,雖然 legally 這不應該是 relevant factor ,但似乎總有一點 fishy :) 。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 12:45:22
畫夢:
謝謝來訪和評論。先聲明一下,我沒有老婆,要是有的話,就成了同性戀者的一員了,那麼我對這個事件的觀點恐怕就要大不一樣了,呵呵。玩笑了 - 我當然知道您這個比喻的意思。

正如上面 所說,第一修正案保護的言論自由應該不包括“私下”的言論,無論是對公眾人物,還是公司,上司,或者其他個人。但如果是在“公開場合”(including news media, blog, etc) 發表對個人的攻擊性或者侮辱性言論(當然到底什麼樣的言論符合這個條件,誰來界定,又是一個模糊的問題了),那麼按照該修正案,是可以構成誹謗(slandering) 罪名的。這點文中引用的方鯤鵬的一段話也已經說得很清楚了。

5P:
呵呵,雅量也是一點點培養的 -- 在這裡混,沒點雅量還行?

不過至於罵毛和罵這裡的一些博主之間到底哪一個離“言論自由”的邊界更近,你大概正好說反了。理由正如上面所說,毛是公眾人物,而你罵的那些人呢,不是。即便是所謂的“明星博主”,也不是真正意義上的公眾人物。當然網絡上大家都不是實名出現,所以要說構成誹謗也比較困難。

當然這些都不是本文想要着重表達的東東,既然說到這裡,就不妨跑題一下。
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作者:西岸 留言時間:2010-08-09 12:01:56
這事僅從文章的介紹看,我感覺更多的是技術層面考量的概念。
UI是公立學校,這神學教授在課堂的行為等於preaching,因為超出了對事物的客觀描述的範圍,加入了主觀引導。學校不處理,依法學校有可能被告,畢竟是用納稅人的錢。

正因為是公立學校,因此這人可以上訴分辨,如果是私立,基本沒有分辨的可能,讓你走人你就只能走。
但在私立學校這類授課十有八九沒事。

對這件事處理是否過分的評價標準大概會有爭論,因為對宗教理念何其適用範圍人們的看法不同,也許有人認為是preaching,有人認為是free speech。但有一個可以用於對照的東西大概相對容易被接受和有統一的看法,就是關於sexual harassment的定義,即凡是讓你感到不舒服的關於性的言行就算,而不在於此人的intention究竟是什麼。
這不是個客觀的評價,而是一方主觀的感覺。但人們可以是否可以“共榮和諧”的第一前提不就是對彼此的感覺麽。當然“感覺的標準”是永遠變化的,比如過去被社會普遍接受的概念和行為如今就可能不被接受,有人就可能跟不上。
從這個對比來看,這個教授的言論是否過線是可以定性的,被學校趕走不過分。

其實這是一個對社會基本原則是否接受的概念,人們可以承認equal protection代表的原則合理,但並不接受,自然在言行中會不自覺地違反,或覺得失去了一部分言論自由。如果你願意從對方的角度考慮對事件的看法,即你把自己與對方平等看待,自然會接受,就不會有這種失去自己的一部分自由的感覺。
實際上是你是否認為這類理念對你有意義的概念,因此你自然會對可能涉及的事sensitive,主觀心理上不會有“吃虧”,即失去自由的感覺。
這與整個大環境是直接有關的,這類事如果發生在加州公立學校,人被趕走了大概不會引起太大的爭論,當事人可能根本不會爭辯,當然可能這類事根本就不會在第一時間發生。加州人對同性戀行為的容忍程度與美國其他地方是很不同的,不會覺得有什麼不正常。
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作者:ZZYY 留言時間:2010-08-09 11:54:07
我如果擔任一個公司的主管,而公司里有相當多雇員是某個宗教的成員,比如美國摩門教徒,那麼公司有個雇員有極端的反對摩門教的觀點,而且喜歡公開散布。我當然可以開除這個雇員,理由就是他不利於我們的團隊,不利於公司的運行,儘管我尊重他個人言論自由,我也不會支持起訴他,因為他沒有犯法。
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作者:ppppp 留言時間:2010-08-09 11:46:47
哈哈,昭君,你到有些雅量. 罵人明顯是有自由的嚒.

罵到不犯法,不招眾怒至被眾人口水淹死為止.

他們罵毛共,我罵他們. 我比他們離自由邊界更遠,更安全.
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作者:ZZYY 留言時間:2010-08-09 11:45:07
樓主:
請問,在一個言論自由的社會,你有沒有說你老婆不漂亮的自由呢 ?

所謂言論自由是一個法律範疇的名詞,即你可以表達自己的觀點,不必擔心法律責任。但是你表達了某些觀點,是不是得罪了你的老婆,你的女友,或者你的上司,你的公司,是不是讓當地某些團體,宗教惱火,這個是你自己要做好思想準備的事情。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 09:35:16
方鯤鵬:

謝謝再次留言! 你對UI 當局的看法我很贊同 - 如果真的如此,這就是上面歐陽所說的典型的“政治正確“主宰的行為。很不幸,這在今天的美國是很普遍的。

關於同性戀的器質性和社會性成因,我不是生理學家也不是心理學家,所以對此沒有什麼深入的了解。不過我相信即便有生理成因,可能也只能解釋一部分同性戀吧 - 而且即便發現同性戀真的有基因成因,又如何呢? 關於這個我在上面鏈接的“同性戀基因?” 舊文中也有討論。總的感覺,人類發展到今天,很多傳統的,過去 take for granted 的東西都被挑戰,甚至被顛覆,比如變性手術,比如男人生孩子,這些發展到
底有多少是正面的,積極的,又有多少是負面的,反向的,這些都值得整個社會深入探討。
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作者:方鯤鵬 留言時間:2010-08-09 09:13:55
UI當局怕火燒上身,就小題大做不惜犧牲雇員。我同情同性戀者爭取他們的權利,但我不支持。我不是天主教徒,但認同那位教授的話。我覺得不應該歧視同性戀,但社會也不應該渲染同性戀,所以享有 civil union 的權利已經相當寬厚了。

我們很多時候聽到研究說同性戀者是由基因決定,但是關於同性戀者是否也可能受後天催化的研究似乎現在沒人敢發表(或甚至沒人敢作此研究)。我不是心理學家,所以只能從結果來看可能的原因。富士康的N跳,我的直感是其中有傳染因素,媒體的大肆宣染可能造成“跳”在有某種心理因素的人群中產生心理傳染效應,以致發生這麼多跳,而且越跳越快。只是在這一個問題上,我有點同情中國政府壓制有關報道。如果我的假定有點道理,從近幾十年同性戀者越來越多的結果看,其中很多人沒有社會的渲染不一定會成為同性戀。而同性戀者存在強烈的地區分布狀態,這一點也可以說明一二。從生命的延續看,同性戀顯然不應該是一個物種的選擇。無法接受西方社會如此高比例的同性戀者是純自然的結果。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 09:10:01
5P 大駕光臨,不勝榮幸啊。
“世界上根本沒有無邊界的自由, 你的自由只能在不影響別人利益時才有效”,沒錯,這也包括罵人的自由吧?呵呵。
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作者:ppppp 留言時間:2010-08-09 07:26:16
世界上根本沒有無邊界的自由. 你的自由只能在不影響別人利益時才有效.

自由的邊界在不同文化,不同國家,是不一樣的.

這個教授,若在中國大學說同性戀的問題,就沒問題.

拿言論自由做盾,做矛的人,都傻的夠嗆. 尤其在中國,有人也試圖用言論自由做盾,做矛.

普世價值推崇者們,何不就次發表些感慨哈?
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 06:38:49
鶯歌燕語:
謝謝你再次評論!哦尖銳的問題正需要不同的觀點和視角,所以要請你經常來關照

我同意教授應該將問題或者觀點的兩方面擺出來,讓學生自己判斷和下結論。但因為他的出發點是介紹天主教會在同性戀問題上的立場和論點,我不知道他是否能做到這一點,因為天主教會在這個問題上的立場是 的。在AAUD 給校方的信中提到,H 教授在事後主動提出,可以將有關同性戀的討論從課程中拿掉,以免造成不必要的麻煩,但校方沒有接受他的這個建議。

我上課的時候常常用辯論的形式讓學生站在一個問題的兩方面進行討論,討論的問題一般都是比較尖銳,有爭議的,比如“affirmative action是否應該停止”等等,但正如你所說,在這種形式中,教授的職責主要是協調討論的過程,而不是給出標準答案。也就是說,“授人與漁,而不是授人與魚”。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-09 06:37:52
bbcc:

Thanks for your comment again! I agree "it should not terminate someone based on one single incident.", but maybe UI has "zero tolerance" policy? Just kidding.

Hopefully there will be some compromise - maybe it's another "teachable moment"?

張平:
很高興在這裡看到你的評論!!! 非常非常贊同你的觀點:“我們有沒有批評弱勢群體的權利?我們能不能批評非洲裔美國人的文化?伊斯蘭教文化?同性戀文化?” 。這和我“寬容應該是雙向的”是一致的問題。

“政治正確性的原罪在於:它將開放的社會變成了一個部分開放的社會。

不知以色列社會對多元和社會包容如何推行?這兩天正在看鳳凰台關於以色列建國智慧的節目(阮次山主持),昨天講到“以工業換和平”和特拉維夫的歷史,學到很多東西。。
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作者:鶯歌燕語 留言時間:2010-08-09 05:52:32
昭君,
通常你的帖子比較尖銳,所以我只學習,不評論,呵呵。
回到你的問題。假如那教授只認“"Natural Moral Law says that Morality must be a response to REALITY;In other words, sexual acts are only appropriate for people who are complementary, not the same.”,他就是exclusive了,因為他已經對問題有一對一錯的結論了。說他"violates the university standards of inclusivity" 就一點也沒過。
在多元社會裡,一個人的言論是否“出格”就要看一個人的“水平”。如果這位教授在課堂里搞一個辯論,他支持“sexual acts are only appropriate for people who are complementary, not the same.”一方,我認為就沒問題。但如果是授課,特別是“Introduction to。。。”的課,他就不應該有他的立場。一個他已經有了結論的問題,讓學生在課堂上如何討論下去?而老師給“標準答案”是這個社會忌諱的東西,特別是同性戀的問題本身就是一個非常有爭議的問題。這位教授可以看作是一個不合格的教授,又恰恰他是個合同教授,合同到期不延,挺正常。如今校方收回去,可能是不想把事情鬧大。
不知大家知不知道,在政府的工作場所是不能談論選舉什麼的。為什麼?出發點是為了言論自由! 因為工作關係和政治立場是不應該相互影響,所以政府乾脆來一個不許談。
要不為什麼都說自由是有代價的呢?
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作者:張平特拉維夫 留言時間:2010-08-09 00:45:37
問題的實質是:我們有沒有批評弱勢群體的權利?我們能不能批評非洲裔美國人的文化?伊斯蘭教文化?同性戀文化?

Joseph Agassi在紀念波普爾《開放的社會及其敵人》一書的論文中問了一個尖銳的問題:開放的社會向什麼開放?答案是:開放的社會向批評開放。這是開放社會的優勢所在。

政治正確性的原罪在於:它將開放的社會變成了一個部分開放的社會。
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作者:bbcc 留言時間:2010-08-08 21:01:35
furthermore, Univ of Illinois had juumt the gun in this case; as a responsible body, UI could only act based on a ''proven pattern of behavior''.. it should not terminate someone based on one single incident.
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作者:昭君 留言時間:2010-08-08 20:59:22
bbcc:

Thanks for the comment! In my previous article on "Political correctness and academic freedom", there's a paragraph that speaks to the scope of "freedom of speech" and "academic freedom", which your comment touched upon:

"很多人認為“學術自由”是“言論自由”的一種,這當然有一定的道理,但從法律層面來講,兩者是分屬不同的範疇。“言論自由”在美國是憲法第一修正案給予公民的權利,因此它的範疇當然也涵蓋公共教育機構。從這個層面上說,言論自由的層次要高於學術自由。但從另外一方面來看,學術自由涵蓋的範圍卻要比言論自由廣泛, 因為它不僅包括教師在課堂和其他場合言論上的自由,還包括選擇教學內容和方式的自由,但這種自由當然也不是完全沒有限制的,其約束主要來自 學校的有關政策和法規,教師手冊和合同,以及學術界約定俗成的一些規範。這裡要指出的是,第一修正案的管轄範圍只包括公立教育機構,私立教育機構可以選擇是否保護言論自由和學術自由。"

So First Amendment does apply to "public educational institution", which U of I happens to be. If Prof. H is teaching at a private institution, his right might not be protected by first amendment - at least that's my understanding. Please correct me if I'm mistaken:).

Thanks again.
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作者:bbcc 留言時間:2010-08-08 20:53:14
The US Constitution defines the powers of the US Government.. the often quoted 1st ''Freedom of speech'' Admendment is applicable to US Governments only..
In private settings, arenas, forums, private entites can set their own limitation for speeches/expressions..
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作者:昭君 留言時間:2010-08-08 19:53:35
楓苑:
記得你以前就在椰子那裡感嘆過,在這邊學校教授文科專業的難度 - 在加拿大沒有這些壓力嗎?

意約:
謝謝回復!

鶯歌燕語:
好久不見,看到你很高興!
嗯,我覺得這件事最關鍵的是,教授的言論是否構成“強迫學生接受自己的觀點”。而根據現有的證據,似乎不能構成這個結論。當然這裡有很多主觀的因素在裡面,而且有“he says, she says ”的成分 -- 這又回到了我文章希望討論的話題,那就是,在多元社會裡,如何 decide 一個人的言論是否“出格”? 因為正如上面一位讀者指出的那樣,每個人的承受程度都不一樣。一句在你看來是“風輕雲淡”的評論,在另外一個人
看來可能是大逆不道,所以這裡應該有一個約定俗成的標準,但這又似乎是很難界定的。

方鯤鵬:
歡迎來訪!未經許可引用你的話,希望不要介意。

絕對的言論自由在任何地方都不可能實現,中國最近一些年來容忍度已經提高了很多,這點是值得肯定的。很多事情似乎正如我以前寫的文章中提到的那樣,正在向中間靠攏 - 包括經濟體制,政治體制,和人們對一些社會現象的接受和容忍程度 - the so-called "convergence of the extremes".
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作者:方鯤鵬 留言時間:2010-08-08 19:25:31
一篇能使大家思考和理性討論的好文章。
謝謝昭君分享我博文“袁騰飛在美國會如何?”中的一段話。這位UI教授就為這麼句話被解僱,那袁騰飛在美國恐怕會被解僱100次。所以中國這些年是有進步的,當然也有很多問題,不然老百姓怎麼會怨氣越來越大。
“我不同意你說的話,但我誓死捍衛你說話的權利(這裡的“我”當然是指有權力決定說話人命運的人或機構)”,這句言論自由烏托邦啟蒙經典使國內很多人以為美國的言論自由就是如此,實際上如果以此信念在美國生活,或者到處碰壁,或者被美國人看成是外星人。
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【藝術天地 (4)】
· 我喜歡的音樂作品 - 馬思涅 “沉
· 我喜愛的音樂作品 --貝多芬合唱
· 從古典音樂看中西文化之差異 (vi
· 我喜愛的音樂作品 -- “四季” by
【藝術天地 (3)】
· 我喜愛的音樂作品 -- 德沃夏克大
· 我喜愛的音樂作品-- 柴可夫斯基“
· 我喜愛的音樂作品-- 貝多芬D 大
· 我喜愛的音樂作品 --德彪西篇 (Y
【藝術天地 (II)】
· 柴可夫斯基D 大調小提琴協奏曲
· 勃拉姆斯D大調小提琴協奏曲,作
· 超級享受 -- 觀俄國芭蕾舞團演出
· 大師本色 - 觀馬友友在芝加哥交
【昭公開講 (2)】
· 昭公講故事-- 國梁的那些事兒 (I
· 昭公講故事 -- 國梁的那些事兒
· 昭公開講 - 老韓和小韓 (下)
· 昭公開講 - 老韓和小韓 (上)
【昭公開講】
· 昭公開講-- 開門辦學就是好(四)
· 昭公開講 - 開門辦學就是好(三)
· 昭公開講- 開門辦學就是好!(二)
· 昭公開講-- 開門辦學就是好! (
【伸出你的手,讓世界更美好】
· 轉貼天宇博文: 援助!為了流落
· 轉貼天宇博文:“關於擺地攤睡大
· 請最後支持OCEF 在 Facebook 的
· 關注同胞的精神健康
【人物點評 (2)】
· Oprah Winfrey---一個“時代”的終
· 想起了康同壁 - 也談中國人的“高
· 曾子墨:一個極品知性女子(圖)
· 偉大的心靈 -- Mariane Pearl
【人物點評】
· 魯豫,好樣的!
· 因為善良,所以快樂 -- 郭曉東印
· 我喜歡的音樂人 -- 甜女歌手Tayl
· 我喜歡的音樂人 -- Shania Twain
【也談時事 (8)】
· 從南奧戰爭看西方的雙重標準
· 中國經濟的困境和出路 -- 觀霍
· 美國經濟是怎樣走到今天的困境的
· 范跑跑是怎樣練成的?
【也談時事 (7)】
· 也談美國的民主
· 又一個權力的犧牲品 - 也評紐約
· 二十一世紀將是誰的世紀?
· 美國經濟走到頭了嗎?
【也談時事 (6)】
· 讀佳名“地震捐款運動暴露了一些
· 2008會成為中國政治改革的開端嗎
· 關於為地震孤兒孤老提供長期資助
· 卡佛第和CNN 到底該不該道歉?
【也談時事 (5)】
· 我們的地球,我們的家園
· ZT: Enough is Enough
· 美國人真的會選一個黑人總統嗎 ?
【也談時事 (4)】
【也談時事(3)】
· 眾說紛紜胡紫薇
· 於丹現象說明了什麼?
【也談時事(2)】
· 民主不是誰都能玩的- 也談布托之
· 有感猶太人
· 也談中美匯率之爭和貿易關係
【網事 網友 (2)】
· ”張冠李戴“被代表
· 給萬維網管的幾點意見
· 在博克中成長 (video)
· 有朋自遠方來 -- 和網友小U 相聚
· 網事真的如煙?
【也談時事】
· 捍衛學術自由的勇士低頭了?
· Norman Finkelstein: 捍衛學術自
· 美國的醫療體系的問題根源:人命
【網事 網友】
· 蘇芮的歌給阿黛 -- 親愛的小孩
· 第一次見網友(圖) by YH and 昭
· 發貼失敗,求助!!
· 博克兩周年雜感
【隨感 (8)】
· 這個周末真熱鬧 (圖文)!!
· 本周五無笑話,只有悲哀和嘆息 (
· 又是憂鬱症! -- 有感另一位海歸
· 舊文重貼 -- 幾篇關於憂鬱症的文
【隨感(7)】
· 告別夏天 (pictures and videos
· 周末飯局引出的胡思亂想
· 從奧巴馬夫人的短褲說起 (多圖)
【隨感 (6)】
· 血濃於水?還是“熱臉貼冰”?
· 也談“公平” “公正” - 兼與網友艾
· 也談抵制奧運
【隨感 (5)】
· 和一位曾經的海歸談塗序新博士自
【隨感(4)】
【隨感(3)】
· 關於芝加哥申奧的笑話
【隨感(2)】
【隨感(1)】
· 會說話的美國人
· 驚喜 --- 意想不到的奢華
【美食 美色】
· 老爸的家常菜和老媽鏡頭裡的秋色
· 周末的全魚宴(圖)
· 感恩節的烤鴨和黑色星期五的收穫
· 本周的飯桌 -- 四川涼麵及其他 (
【教育和心理(5)】
· 網絡時代的脆弱心靈
· 再談天才,“瘋子”和自閉
【教育和心理(4)】
· 如何培養一個自信的孩子
· 再談女人和抑鬱
· 孩子和老師發生矛盾怎麼辦?
· 如何培養孩子的社交能力
【教育和心理 (3)】
· 參加伊州機器人比賽有感
· 怎樣培養孩子的“文化敏感”?
· 從葛煒煒自殺談中國博士教育的誤
· 三面夏娃,Dissociative Identit
【教育和心理(2)】
· 天才和“瘋子”
· 讀老禿筆“如何教育出一個父母理
【教育和心理】
· 你願意為孩子作什麼? 從自閉症,
· 讓孩子學會開口要錢
· 駁“貌似平等的美國教育的虛偽一
· 關注孩子的心理健康
【兒子們的故事 (5)】
· 小兒經典語錄
· “我只想做個好公民”
· 我為什麼喜歡彈鋼琴? -- 小兒子
· 兒子的新年計劃
· 亨德爾與貝多芬 -- 兒子高中的聖
【兒子們的故事 (4)】
· 兒子的油管子亮相
· 因勢利導, 戒驕戒躁 - 俺的教子
· 兒子的夏令營演出錄像(外一章:
· 兒子終於來信啦
【兒子們的故事(3)】
· 兒子的"Survival Guide&quo
【兒子們的故事 (2)】
【管窺美國社會】
· 也談美國社會的偏見和歧視
· 殘疾人在美國
· 從領養孤兒看美國文化
【加州紀事】
· 斯人已去,風華長存 -參觀里根
【職場見聞 (4)】
· 職場心得 -- 如何培養和使用人際
· 招聘有感-- 兼談面試中的一些“敏
【職場見聞 (3)】
· 我的成功“政變"
【職場見聞(2)】
【職場見聞】
· 談談美國大學校長的招聘和任免
【開心一笑(6)】
· 來個好玩的 -- 三歲小孩“指揮”貝
· 最適合 Rahm Emanuel 的工作是什
· 童心爛漫-- 兒子們最喜歡的漫畫
· 周末一笑:中國隊勇奪世界盃冠軍
· 周五笑話 -- 富爸爸,窮爸爸
· 周五笑話:高中畢業生的“惡作劇
【開心一笑(5)】
· 周五笑話 ---一份好笑的考卷
· 兒子講的關於婚姻的笑話
· 兒子喜歡的加拿大印度裔笑星 Rus
· 活學活用
【開心一笑 (4)】
· 黃西的新段子笑得我肚子痛
· 黃西--逗倒美國人的華裔博士笑星
· How do you know a Chinese brok
· 北京人看全國都是基層 (順口溜)
【開心一笑 (3)】
· Who Is the New Leader of China
· 遭遇騙子
· 笑死人的古狗英譯中
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【開心一笑】
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【開心一笑(2)】
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【我認識的美國人 (3)】
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· 追夢人-- 說說我的兩個美國同事
【我認識的美國人】
· 一個生活在底層,令人尊敬的的美
· 我的忘年交 - Robert
· 愛是永遠相守。。。
【親情。友情(2)】
· 人這一輩子 - 一個“老三屆”的命
· 曾經滄海 -- 表妹的故事
· 祖輩的故事 - 我的爺爺奶奶
【親情。友情】
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【我們的故事 (2)】
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【我們的故事】
【年代久遠的故事】
· 年代久遠的故事 -- 美女小娟
· 老友老魏* (二)
· 老友老魏* (一)
【家居生活 (3)】
· 我很醜,但我很溫柔(圖)
· 交作業:周末的包子 (圖)
· 家終於搬完啦(圖)
· 房子終於租出去啦 (圖)
【家居生活(2)】
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· 兒子和狗狗
【家居生活】
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· 球盲爸媽看球記
· 老爸買相機
· 老公的地下室之夢
【娛樂 時尚】
· 今年夏天看什麼?(圖文)
· 第82 屆奧斯卡的冷門與亮點(多圖
· 看金球獎頒獎典禮有感 (圖)
【藝術天地】
· 85屆奧斯卡的亮點與意外(多圖)
· 小提琴曲《流浪者之歌》by Sarah
· 交功課!!!《引子與迴旋隨想曲》b
· 閒談音樂和音樂人
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【潛水日記】
【1】
【老媽的文章】
· 老媽的文章- 我的外婆(下)
· 老媽的文章-- 我的外婆(上)
· 老媽的文章: 孫子讓我懂得了。。
· 老媽的文章:我在美國學英語(一)
【遊山玩水 (2)】
【我喜愛的華語歌曲 (1)】
· 鄧麗君:九月的故事
· 我喜歡的華語歌曲-- 讀你
· 在雨中
· 明明白白我的心
【大千世界】
· 轉貼星光關於“人到中年”論壇在災
· 美麗的羌寨,何日再重現?
· 愛的力量
· 點評文理兼優的萬維博克作者群
【詩詞欣賞】
· 英雄氣不短,兒女情亦長 -- 我最
【我看娛樂】
· 又見紐約小資 -- Sex and the Ci
【隨感】
· 給"陌生人"一點陽光
· 不一樣的美國教堂
【童言小集】
· 小兒趣語 (四)
· 小兒趣語 (三)
· 小兒趣語 (二)
【兒子們的故事】
· 兒子的第一個夏令營
· 小兒趣語(一)
· 美國教育的“因材施教”
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