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漫谈Affirmative Action(上): 美国高校录取中的“种族因素” 2011-04-05 15:18:03

每年三月底四月初,是美国高校发榜的日子。万维上的许多朋友教子(女)有方,孩子纷纷爬藤进名校,因此每年这个时候网上都是一片祝贺恭喜之声,煞是热闹(这不,今年光我们知道的就有: 春阳家丫头进了哥伦比亚, 百草家秃小子也进了藤校; QQ家的加州演讲冠军进了NYU Stern School of Business,老木的女儿进了UCSD  - 这可给我们这些后来者压力呀,呵呵) 。不过, 在祝贺的同时, 也自然地出现一些有关高校录取的公平性, 尤其是亚裔孩子在这个激烈竞争中可能受到的一些不公平待遇的讨论。这个问题, 和 Affirmative Action ,平权运动, 以及以前讨论过的“反向歧视”直接相关, 正好都是我感兴趣的话题,和我的专业也有点关系。本文试图从AA 的历史背景, 在高等教育和企业雇用关系两方面的正反方面的效果, 以及最近十几年越来越明显的反对AA 项目的趋势做一些介绍和分析。希望对关心华裔和其他少数族裔在美国这个多元社会中生存状态和地位的朋友有一些启发。

Affirmative Action 的历史背景和主要目的

Affirmative Action, 是和平权运动紧密相关的一个概念。事实上,中文对这个词语的翻译用得最普遍的,就是“平权政策”。但严格说来,它翻译作“积极的平权行为”似乎更加确切,也更能和一般意义上的 Equal Opportunity Act 区别开来。Affirmative Action 最早始于1961 年由肯尼迪总统签署的Executive Order 10925 。该行政法令宣告成立了Committee on Equal Employment Opportunity (简称“平权委员会”), 并要求与联邦政府有合同关系的公司在雇用和其他的员工决策上必须采取“积极的平权行为”,以此确保在雇用决策中没有对非裔和其他的少数族裔的歧视。1964年,具有划时代意义的“民权法案”(Civil Rights Act of 1964) 获得通过,将反歧视的范围扩大到性别种族,肤色, 宗教,和国家背景。之后,约翰逊总统签署了“行政法令第11246号”,要求与政府有合同关系的雇主在“所有的雇用决策中”都采用“积极的平权行为”。1967年的Age Discrimination in Employment Act, 和1973 年通过的Rehabilitation Act of 1973 ,以及1990年的Americans with Disabilities Act, 则将40-70 岁的人群,和有体能和精神残疾的人也加入了“被保护人群”。

Affirmative Action 之所以被称为“积极的平权行为”,是因为它所要求的措施,超过了单纯的“停止歧视”这种“被动的平权行为”。说起来,虽然美国宪法保障公民的平等权利(宪法第十四修正案明确地指出 " no state shall deny to any person within its jurisdiction the equal protection of the laws"),但美国的历史上却充满着各种各样的不平等制度和法律。在这个独特的历史过程中受到最不公正待遇的,则是“非裔美国人”这个群体。开国初期的美国宪法甚至明文定义, 黑人只能算3/5个人(详见 方鲲鹏博文)--虽然这个明目张胆的种族歧视后来被第十四修正案所修正,但它所反映的历史背景却是无法抹杀的。其他遭受到不平等待遇的还有女性(美国妇女直到 1917 年才获得选举投票权),华裔(十九世纪著名的排华案),日裔(二战期间大批日裔被送往集中营,遭受非人折磨),和一些宗教人士。这些弱势群体一直在为自己的合法权益进行抗争,而上世纪六十年代的民权运动,则将这种抗争推向了高潮;在此期间产生的平权法案,也就是顺理成章的了。AA 作为这场民权运动的主要成果之一,也因此在教育和企业界获得广泛采用(这里需要说明的是,所有的公立大学在1996年加州通过209号 公投之前都在录取中不同程度地采用AA;但私营企业和私立大学则不受此限制;当然它们可以自愿在录取和雇用过程中采用Affirmative Action)。

Affirmative Action 的目的有两个, 一个是“remedy past discrimination” (即纠正过去的各种歧视行为),另外一个则是“improve educational and workforce diversity" (提高教育和雇员的多元化)。如果我们用普遍接受的道德原则来看,第一个目的是符合“赔偿公平”原则的("compensatory justice),也就是说,由于一些弱势群体过去所受的歧视和不公平待遇,他们有权利受到一定程度的“优惠对待”(favorable treatment)。但是,如果这种“优惠对待”的结果,是其他群体(包括传统意义上的弱势和强势群体)的利益得到损害,那么这是否又符合公平原则呢?如果我们用罗尔斯的公平原则来看这个问题的话,得出的结论应该是肯定的,因为一个公平的社会,在不能做到“平等待遇”的时候,“差别对待”的原则应该是对相对“处于劣势”的群体优先对待(关于罗尔斯公平原则,请看博文:资本主义经济体系的道德分析--上)。而AA 保护的群体(妇女,少数族裔,等)当然符合这个“劣势群体”的范围定义。即便如此,最高法院的多次有关AA 的判决都说明它的立场是:这种对其他群体的利益损害,必须减少到最小程度 ("programs must avoid unnecessary disruptions and burdens to the majority group")。这当然只是一个原则上的“精神”, 真正实施起来却难度很大, 因为毕竟我们的社会是一个资源有限的社会。给予一个群体优惠待遇, 一般来讲必然造成对另外一个或者一些群体的损害,除非我们有能力把真个社会的资源扩大。

当然, 对AA 的批评立场还有一个主要观点,那就是,虽然白人男性作为美国社会的主流强势群体过去对於女性和少数族裔的确有不少歧视行为, 但今天因为“积极平权”政策而可能利益受损的白人男性,却不一定是行使这种歧视行为的人。也就是说,他们有可能是在为自己先辈的歧视行为付代价。这种“老子欠债儿子还”的做法,本身是否符合公平原则呢?

影响AA 在高校录取决策中使用的3 个案例

因为这些原因,AA 从一开始就可以说是充满争议的。因为虽然它的原则从道德层面上说几乎无可辩驳(如上面论述的那样),但具体的实施却不是那么容易避免矛盾和冲突的。简单说起来,它的主要问题有两个,一是如何在提高多元化的过程中避免“一刀切”的比例制(quota), 另外一个则是如何避免“反向歧视”。由于所有公立大学都必须采用AA, 这个领域遂成为有关“积极平权被滥用”而造成反向歧视的“重灾区”。当然,私营企业和政府合同公司中的类似行为应该也不少,但因为高校录取决定相对来说要客观和有序一些,所以针对高校录取过程中使用AA “厚此薄彼”的法律诉讼层出不穷。其中,两个在联邦最高法院审理的案子最具有决定意义。


第一个在最高法院判决的有关AA in education 的案子, 是1978 年的Bakke V. Regents of the University of California。 该案原告是一个白人男性学生Alan Bakke。他两次申请UC Davis 的医学院都被拒。当得知医学院在当年的100个新生名额中"留置"了20 个专门给非裔申请者(不仅如此,非裔申请者还可以要求自己的申请材料由一个特殊的录取委员会评判),而且他的GPA, MCAT 分数和综合评分都“大大超过”一些因此被录取的位非裔学生之后,他向加州地方法院提出诉讼,认为自己受到了校方的歧视。加州地方法院和最高法院在一审和二审中都判他胜诉。校方不服, 遂上告到联邦最高法院。1978年六月28日, 最高法院的判决维持了加州法院的原判,认为Bakke  被拒入学是“unfair ” 的; 但同时又声明,种族可以作为大学录取的“标准之一” 。
 
(该案判决18 年后的1994年,UC 系统投票通过废除基于种族, 性别, 宗教信仰等差
别的优惠录取政策。1995 年, 加州公投又通过了Prop  209,正式在加州公立大学的录
取决定中停止使用“种族优惠”制度。这是后话,下面会着重讲到。)

2003 年, 又有两个涉及大学录取决定的案子在联邦最高法院审理。有意思的是,这两个案子的被告都是密西根大学--但一个是该校的法学院,一个是它的本科学院, 而两个案子的原告都是白人女性。前者是Grutter vs. Bolinger (当时密西根大学的校长), 后者是 Gratz vs. Bolinger 。两个原告都认为密西根大学在录取过程中因为对非裔的优惠待遇,而使自己受到不公正对待。然而,对这两个看上去很相似的案子,而且都不可避免地引用了上述加州大学的判决作为参考, 高院的判决却是截然不同;其中的微妙差别,反映出AA 在实施过程中的“度”的重要性。

最高法院的判决中,认为密西根大学医学院 在新生录取过程中所使用的增加多元化的措施是合法的,但却认定本科学院在新生录取中自动给予非裔申请者20 分(总分150分)的做法是不合适的。因为前者是individual case decisions,而后者则是对整个群体的优惠待遇。用最高法院的话来说,“this was unfair because it gave points to a whole class of people, instead of considering applicants on an individual basis. .. When considering applicants individually, the college could consider the institutions legitimate desire to have a diverse environment and decide who would be admitted taking this in consideration. But it could neither have a quota for any racial or other group nor could treat any group as special, as the practice of automatically giving them 20 bonus points did".

正是因为AA在使用中很难把握在给予“受保护群体”合适的优惠待遇的同时,不伤害其他群体的利益,近年来社会上对AA 的反对的声音似乎越来越明显。因为亚裔学生在美国高校历来都不是“underrepresented group”, 所以 亚裔不属于Affirmative Action 保护的对象;也因此,亚裔虽然是一般意义上的弱势少数群体,但在高校入学方面却被视为“主流”群体之一,得不到任何优待;这也一直是存在于亚裔和其他少数群体之间的一个矛盾来源。也许,亚裔在美国社会的地位的提升,也使得这个群体面对这种不公平的待遇发出了更强烈的声音,也是反对在高校使用 Affirmative Action的力量日益增加的原因之一吧。

正是在这个环境下,1996年加州通过了209 号公投,停止了在该州公立大学录取决定中使用Affirmative Action 的 practice  。这之后的两年中,佛州和德州也步其后尘,通过了类似的法律(当然三个州都有用来确保公立大学学生背景多元化的措施,比如 California 保证  top 9% of each high school class 能够进入 UC system  )。至此,全美人口最多的四个州里,只有纽约还继续在高校录取决定中使用Affirmative Action.。十五年过去了, 这三个州的公立大学学生结构是否有了明显的变化?谁是赢家,谁又是输家呢?关于这个话题, 我会在下篇中专门讨论。



相关链接:

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浏览(11878) (0) 评论(71)
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文章评论
作者:庄锐 留言时间:2011-04-11 13:36:03
对"屁"的任何东西加以反驳都没有任何意义。但是有一点(P is wrong),"茉莉"不是一位小姐;它是一个阴阳人。它既然问过我在哪里,你怎么不试试问问它? 或者你请它在它的blog写出10个子,看它能写出个什么东西? 还有你不妨问它,谁是它的网友(除了你这个“屁”)? 总之,我不知它是不是个人;但是我可以断定: 它不是个东西 !!!!! 它的真名实姓是: **, *****-****. 它住在 77,105,110,110,101,115,111,116,97。
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作者:benznj 留言时间:2011-04-09 13:04:18
作者:庄锐 留言时间:2011-04-09 04:55:11
“对外来人欢迎女性,歧视男性从猿人就开始了。” 这与我提到的“据我观察,大学录取对女性有偏向,但工作机会却对女性有更多的歧视”好像有关系。这不是对亚裔说的,这使我想起了古代战争中杀光男性的作法。

可中国正好相反,就喜欢白种男人去,不很欢迎白人女性。WHY???连自己拍的影视尽都是白男和华女恋爱。

中国男人裤裆里的那玩艺儿就真的没有了吗???(Pathetic!!!)
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作者:庄锐 留言时间:2011-04-09 02:55:11
“对外来人欢迎女性,歧视男性从猿人就开始了。” 这与我提到的“据我观察,大学录取对女性有偏向,但工作机会却对女性有更多的歧视”好像有关系。这不是对亚裔说的,这使我想起了古代战争中杀光男性的作法。
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作者:benznj 留言时间:2011-04-08 11:49:08
"还有听到几位讨论者提到大学女教授的比例少,说这是他们的观察,没有数据。我想说,这是正确的观察,我有一点数据。"

Thank you very much !
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作者:昭君 留言时间:2011-04-07 17:19:44
医兄:

千万别太当真,对有些人和事,得一笑置之。
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作者:医言堂 留言时间:2011-04-07 16:04:33
精神分裂还有药可以来控制,人格分裂则无药可救。我在万维才一个月,也慢慢看出不少符合DSMIV的人格缺陷症状。改日为某些ID把脉,以搏一笑。
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作者:庄锐 留言时间:2011-04-07 13:32:35
我大慨猜出这位“急”或“茉”是什么玩艺了。所以我或许本不该回答“它”,因为我不是“它”的对手! 等我有了“人格分裂”后,再来与“它”对答:或许那时(如果有那时)才能与它“棋逢敌手”。
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作者:庄锐 留言时间:2011-04-07 11:05:14
"去不了名校嫉妒吧?其实名校没什么了不起。主要还要看个人能力,专业。二十年前北大教授就在我们这给台巴子当保姆。名校出来的什么人都有。"

嫉妒? 对极了! 我是去不了名校,但不妒嫉。不过“您”逼我,我就是给您解释一下。我取得博士学位的那个“破”学校的导师后来去了一Ivy League未 的学校,我呢(当然没那贼心只靠运气)来到了一Ivy League 中间的“破又破”的学校。所以就“赖”着不走了,直到终生。名片吗: ??? ??????? Chair in ??????????。 我可不想
“旋咬”。
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作者:game 留言时间:2011-04-07 09:19:02
作者:昭君 留言时间:2011-04-07 07:10:16
茉莉花呀,闻起来让人心旷神怡,怎么说出来的话总这样刺呢?别是玫瑰花吧?

人家椰子是哪里读的书,干什么的,您不是一清二楚么,干吗还明知故问呢?动不动就查三代可不好哦。
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You are right; 心旷神怡 has gone and was blocked unfairly and unreasonably months ago because of an ironic "美国社会学者", 椰子.
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作者:13579aaa 留言时间:2011-04-07 09:17:49
欧阳峰网友,
你说美国的招生系统在自身动力和公信力方面都面临挑战。所以确实有改革的必要。这正是我想表达的。而且我进一步认为,这个公信力之所以面临挑战,正在于整个录取的规则条款过程没有透明性,而到底是应该考分为大还是其他各种纷乱的指标为大,是次要的。

我完全同意美国复杂的录取标准比近乎单一的中国录取标准要做到完全透明操作上更复杂些,但这不应成为拒绝将美国高校的录取向社会透明的托词。美国这个国家,有将非常复杂的系统的条文向公众逐条讲解的非常清楚的传统,比如美国异常复杂的法律条文,各个公司各行政单位各种事无巨细的各种操作规程,以及各种形式的选举,竞赛,活动等等等等的各种条文和规则,这种例子,俯拾即是。我不得不认为,高校,特别是著名高校录取程序的不透明,是为了预留极大的操作空间,说白了,就是暗箱操作的空间。这里,暗箱操作并不绝对是贬义,也可指假设就算完全同等条件,有可能录取张三,不一定录取李四,这里有很大的随机性或者录取的人为意向色彩,没法解释,没法完全服众。至于大款爸爸捐款,名人背书力荐这种东西,绝对属于潜规则,是不能大大方方正式见光面向公众的,见光一定有麻烦。

我不同意把高校录取和企业招工的不透明等同来看。公立学校也好,私校也好,是有不可推卸的社会责任的,而且学校的服务对象是孩子。程序的公开透明是他们应该对社会的交代。

至于那位把高分和低能生硬的扯在一起的主,我认为他这方面的看法接近浅薄。
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作者:jasmin 留言时间:2011-04-07 09:07:04
庄锐,

去不了名校嫉妒吧?其实名校没什么了不起。主要还要看个人能力,专业。二十年前北大教授就在我们这给台巴子当保姆。名校出来的什么人都有。

你怕人不知?专门在名片上写着你在美国?随便问一下来美几年了?做什么职业?别和那谁一样也是没正当职业才来了几年在这领台湾人津贴做职业五毛反中国吧?俺咋觉得有人像德姑的另一网名。
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作者:昭君 留言时间:2011-04-07 07:50:32
欧阳:

你对椰子的答复和我想说的差不多。从一定程度上来说,招生过程中使用Affirmative Action和类似的项目,其实是希望在“outcome”这个部分弥补“input”就存在的差距(当然这里是把elementary and secondary education 作为一个系统来看,如果将大学教育看成一个人真正的 career path的起点的话,那么也可以说这是在企图修正这个过程中的”input“的差距)。所以我同意椰子所说,真正应该下功夫的,是消除在小学和中学阶段的 achievement gap 。你以前写的关于“achievement gap”的文章,也对这个问题做了不少深入的分析:
http://blog.creaders.net/fouyang/user_blog_diary.php?did=78726

象哈佛大学等顶尖私立学校对家庭收入六万以下的学生学费全免,对家庭收入十八万以下的学生进行学费减免,也是有效的消除家庭经济背景可能对学生入学造成的困难。我个人认为,这样做比单纯地给某个群体的学生优惠待遇,似乎更加符合公平原则。
另外,如你所说,有些学校规定,无论你在哪个高中毕业,只要是本年级的前多少名就可以录取(加大以前是前12.5% ,最近好像是改成前9% ,虽然不能保证你一定能进你想进的那个UC campus,但肯定能进入UC系统)。因为美国的学区很多都是族裔比较集中的,所以这种政策也可以确保一定程度的diversity。
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作者:13579aaa 留言时间:2011-04-07 07:43:45
麻被填牙网友:
这位博主表扬我执著,但不表扬你执著,这对你很不公平,呵呵。咱们执著归执著,但我跟你真是鸡同鸭讲,苹果对上了鸭梨。

你不厌其烦的跟我唠叨美国大学录取的各种乱七八糟的条件和考虑多么合理多么出色,大款捐钱多么重要,名人支持多么重要,中国学生SAT满分,高中第一多么一钱不值。。。我没反对你呀?我根本没有说考第一的都是宝,靠老爸靠关系的都是混蛋。我只是说你录取有任何条件都好,拿出来爆曝光,干嘛老藏着掖着呢?你的录取条件标准都透明有什么不好吗?比如老爸捐款,捐多少能上一个台阶,50,100,100万,500万?名人推荐,什么人算名人,什么级别名人份量大?是老虎五兹档次高还是麦当娜更上档次?

你说我钟情透明,这有什么错吗?难道你不觉得任何程序和评判系统,操作透明是很重要的?

而且你随便举个个例,说明SAT第一,年级第一的中国学生是卢瑟,这有意义吗?你用这种方式辩论,留神钟情数据的博主管你要数据。我猜你绝对拿不出来。
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作者:欧阳峰 留言时间:2011-04-07 07:16:32
对不起,昭君,借你的地盘再啰嗦几句。

13579aaa:我对录取过程的不透明深有同感。但这种“不透明”,恐怕是任何人事决定(如招工等)所不可避免的。当然,做到更“透明”是可能的,但代价是把标准搞得更简单(如中国基本只凭高考分数),而可能也是更不优化。这其中的权衡与单位的性质有关。比如在美国,政府部门招人就比私人企业更“透明”,但也往往被认为更死板。在公立学校与私立学校招生之间有没有这个区别?我的印象是有的(至少对本州学生),但我没有研究过,不确定。而且“不透明”在某些条件下也是可以接受的。一个是外部制约,也就如昭君所说,大学有自身动力招收确实优秀的学生。另一个是公信力:如果大家都相信其公正,对过程就不那么追究了。当然,在我看来美国的招生系统在自身动力和公信力方面都面临挑战。所以确实有改革的必要。

填牙:我同意你说的分数不能完全反映素质。请见我的博文:http://blog.creaders.net/fouyang/user_blog_diary.php?did=57413。 不过你似乎在说华裔(或亚裔)学生的全面素质比其他族裔同样分数的要差。不知道有没有研究结果来支持这一论断?

椰子:你把大学录取政策放在社会公正的背景上看,很有启发性。但是你所说的是社会经济地位的问题。这与种族问题有很强的相关性但毕竟不是一回事。如果按照你的理念,也许给差学区的学生加分才更对症下药。例如以前伯克利大学好像有“任何中学的前几名都录取”的政策。
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作者:昭君 留言时间:2011-04-07 05:10:16
茉莉花呀,闻起来让人心旷神怡,怎么说出来的话总这样刺呢?别是玫瑰花吧?

人家椰子是哪里读的书,干什么的,您不是一清二楚么,干吗还明知故问呢?动不动就查三代可不好哦。
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作者:庄锐 留言时间:2011-04-07 03:47:20
茉莉花,闻起来蛮香的。“不要精神却分裂了”就好。

<<人进名校了,精神却分裂了>>


庄锐 留言时间:2011-04-06 20:29:38
医先生, 谢谢你的文章。

我说了上Ivy League是重要但不是特别重要,好像有人不赞同。每个人都有不同的经验和思路吗,观点不同是不希奇的。至少不像谈其他问题时有人唠到“上吊”就行了。哈哈哈!

医言堂 留言时间:2011-04-06 21:49:18

庄锐:
谢谢到访。去你连接的评语链看了。我们因各人经历,生长环境和家庭的不同,自然对世界的看法会相异。这没什么不对。多元的广思只会使智者更加目慧,天地无限。
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作者:jasmin 留言时间:2011-04-06 21:54:50
昭君楼上这位是个什么“大学者”啊?所谓万维”学者“吧?什么地方热闹,就来扎一脚,露个脸,生怕别人不知这“美国通”?美国社会学“学者专家”?在哪儿读的书?在美国呆了几年? 对美国了解吗?学者专家无所事事?整天泡网写帖?有这么多时间?真佩服有人班门弄斧的浅薄摆显本事!
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作者:昭君 留言时间:2011-04-06 21:45:38
谢谢麻被填牙的观察!原来您还是学区的 board member,怪不得对这个问题有很多独特的见解。

椰子:

谢谢你的评论! 你提出了很好的问题。今天太晚了,明天再回复吧。只是想先指出一点,加州是在1996年就通过公投停止了公立大学在录取过程中使用AA 的,所以才会有今天加州大学亚裔学生占据40%多的情况。关于这个,我在下面一篇会着重讨论。
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作者:椰子 留言时间:2011-04-06 21:23:39
昭君,
好话题,引来了许多有意义的争论,就是一篇有意义的文章。期待下文!

这里想请教一下,你说:
“因为亚裔学生在美国高校历来都不是“underrepresented group”, 所以 亚裔不属于Affirmative Action 保护的对象;也因此,亚裔虽然是一般意义上的弱势少数群体,但在高校入学方面却被视为“主流”群体之一,得不到任何优待;这也一直是存在于亚裔和其他少数群体之间的一个矛盾来源。”是否这个是公开在policy里还是潜规则一样的东西,靠用心去领悟?执行起来,如一位评论者提出,是否比较透明还是比较隐晦?

我是注意到加州大学分校里亚裔学生很多,如果AA 对亚裔不favor,而是相对压制,那亚裔学生还是学生中的主体。这怎么解释?是否如果没有AA,那会有更多亚裔学生?

我没有具体去查数据,但是我记得一些研究指出过,即使有AA政策,对黑人和西班牙语群体有照顾和优先录用,但是他们在高校中的比例还是比他们在总人群中占的比例少。这种研究是想说,如果没有了AA,那就更没他们的戏了。

大家谈到了merit base system,better than the quota system,我想,这是一个听起来很有理但是未必那么有理的看法。关键是,这种想法assume了美国是一个教育机会已经相当平等的社会。如果大家的教育起点是平等的,即大家可以选择自己想上什么样的K-12,那么光看成绩的确是很公正的。问题是,美国是相当平等的社会了吗?从大量的数据来看(这里无法列出,因为喧宾夺主),还远远不是,那种专门产生drop out 学生的学校还存在,这也是奥巴马想改革教育的一大原因。而黑人和Hispanic许多就只能上这种专门令人drop out 的差学校,所以才有AA来试图缓解这种环境不平等而导致的机会不平等的状况。

更根本的还是改进从小学到高中的学校的质量,AA只是在最后一步的结果上想给点儿照顾,我想,AA的确现在是很岌岌可危了。但是贫穷人口增多、贫富差别在加大,那才是更根本的教育不平等的原因。

还有听到几位讨论者提到大学女教授的比例少,说这是他们的观察,没有数据。我想说,这是正确的观察,我有一点数据。"Throughout the United States, women are less likely to become full professors, the highest-paying and most prestigious rank. In both private and public colleges, professors average more than twice the salary of instructors. (Statistics Abstract 2007: Table 284.) Even when women do become full professors, their average pay is less than that of men who are full professors".(See James Henslin, Essentials of Sociology, 8th edition, pg 275)

吊诡的地方就在于,有政策是想帮助改善不平等,但是人们由于坐在不同的凳子上并不领情。这种利益之争永远不会消停的。我想,这的确是一个很难争论清楚的问题,可能就是看哪个群体有更大的negotiation的能力而定了。所以不会是静态的,只会是依照形势而不时改变。
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作者:麻被填牙 留言时间:2011-04-06 21:02:37
昭君的确只是给我们解释的AA 和AA在大学录取中的历史和作用, 而且昭君解释的非常清晰不愧为教授。但讨论大学透明度也不错。13579aaa 似乎对大学招生透明度情有独钟
其实不必那么执着。特别是美国的大学,美国的顶尖大学都是私立大学,他面临最大的挑战是生存。所以你放心好了, 他再透明,也不会把鸡肋招进来,但他也决不会放跑天才。如果你认为你孩子SAT考满分, 高中第一毕业就一定会被哈佛录取, 那你就是典型的中国式思维。我已观察了我儿子高中每年被哈佛录取的学生十几年了 (本人不才是本校区教育基金会的董事)我发现他们的录取是很有道理的。基本没有放过一个我们认为应该上哈佛的学生,看走眼有几个,但很不幸都是中国人。 其中有一个是总统奖 (就是那个每州两个的那个奖)成绩是哪个好,可上哈佛一年后说要休息一下。另一个SAT满分。上哈佛一年后说性趣变了。我想哈佛现在看到SAT满分, 高中第一名的中国学生要打问号了。不知这在13579aaa 兄眼里是否要透明一下,愤世一下哈佛不公平呢?来美这么多年我总觉得我们中国人社区不完整。大家都觉得我们受了不公的待遇而又不去融入这个社会。明明每个人的才能不同, 却都想去名校。其实条条大路通罗马,何必虎妈呢。说道AA法案,本人是坚决反对, 但我支持在法律, 医学,商科等我们华人热门的学科有族裔比例的要求。想想看都是老中给黑人看病,你怎么能了从生活的小事中了解发病的原因。
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作者:昭君 留言时间:2011-04-06 20:41:06
jasmin:

呵呵,我不是什么万维宠儿,也不是政治系毕业,您猜错了。

13579aaa:

没必要什么都上升到话语权这些上去吧。我从来不会将我的观点强加于任何人,讨论问题时也尽量做到就事论事。如您所说,大家都是有经历有判断力的人,对这些问题很多也是见仁见智,不见得非要辩出个结果出来的。对吧?

再次感谢您的观点。
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作者:jasmin 留言时间:2011-04-06 20:23:19
万维宠儿,国际政治系毕业的吧?讲得好听“国际政治”其实就是政教系。
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作者:庄锐 留言时间:2011-04-06 20:00:58
我说的是有些理工学科考试过份注重某些技能,对女生有益。我在讨价还价后回到研究前在美国5个地方教过书(在中国也有多年不同水平的经历);其中有两年完全是低年级。考卷是统一的,教授(我是客座)有时独立评卷,有时还像国内一样统一评卷。没有任何依据,但我个人感觉我班级的女生的成绩超过我的估计。因为一般认为(不
是先天是后天)女生在理工科的有些能力欠缺些,但考试结果不是这样。当我独立出卷时,情况有时就朝另一方向。我猜出某些原因,但没法结论;我在中国也有这种感觉。好像你是文科的可能没有一问题;实际上我猜在文科有可能是反的。我多年前就再也不抄这份心了,所以也就是一不成熟的感觉而已。

对,看学科也看时机。这旁边一所不很好的研究大学,系里有3位华裔女教授(3个层次)。但没有一个华裔男教授。
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作者:13579aaa 留言时间:2011-04-06 19:58:32
呵呵,我执著不执着和本题无关,说我执著也好不执着也好,我都收下,但并不可能加强你的观点。各自的论点相信大家都看见了,我只是觉得你在回帖时,随便下个判断,又不能为自己的判断背书,然后就闪烁其词,然后扯出你想谈什么不想谈什么。说到底,不就是指望抢占个话语控制权么?其实,我是对观点不对人,你真用不着这么躲躲闪闪,扭扭捏捏的。

你终于承认,你的原文也是在谈公正的话题,那我按咱们讨论的逻辑链条推论,我以为透明度是公正的基础应该没跑你的题。你早这么说多好呢?当然现在你又来了,中美比较你没兴趣,因为是苹果鸭梨,呵呵。反正你总有道理。其实讨论一个话题用不着这么多限定,也用不着预设禁区。我并没说中国录取制度一定比美国好,所以你大可不必这么敏感。我只是说中国录取透明度更高,而我认为这是公正的基础。没有透明的制度,你什么也是白搭。我的观点其实就这么简单直观,也并没指望说服你。是你非要质疑,还绕来绕去,我才不得不给了你表彰我执著的机会,呵呵。

至于中美间某一事物的比较,我觉得并不是什么大逆不道,碰不得的事情,比较一下既谈不上反党反社会主义,也谈不上反民主反普世价值。你不比较怎么评价呢?有比较才能鉴别嘛。关键看你以什么心态比较,心态是否客观。如果一碰上这种话题就捂住耳朵,反倒显得很不自然,因为根本不至于的,你说是吧?
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作者:benznj 留言时间:2011-04-06 19:46:36
"看来你在这方面也很执着;"

我很喜欢Ownership. :)
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作者:benznj 留言时间:2011-04-06 19:40:18
“女性工科教授可是很抢手的哦。”
但在提职方面就不那么乐观。
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作者:昭君 留言时间:2011-04-06 19:26:42
庄锐:
我不太清楚男女生在标准考试方面的表现差别,但关于考试设计偏差而受到挑战的案例并非没有。我文后连接的一篇关于最高法院对康州救火队员升迁考试中使用的考试的判决就是一例。
至于工作机会对女性的歧视,我在前面一篇关于沃尔马的性别歧视诉讼的文章中也有提到。大学里对女性教授的歧视,我想大概也分学科和学校。女性工科教授可是很抢手的哦。不过这方面的统计数据应该是有的,有时间找找看。

Benznj:
嗯,我同意亚裔学生应该在选的学科方面多元化一些,尤其在 political science and law.
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作者:庄锐 留言时间:2011-04-06 19:17:51
"华人父母必须懂得,鼓励带领孩子参加社区服务建设,培养社区主人翁的精神。要对这个国家有拥有感,主人感。"

看来你在这方面也很执着;这才是我们华人所需要的执着。
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作者:benznj 留言时间:2011-04-06 19:11:21
“也许亚裔男孩应该多考虑传统上男生较少的学科,比如教育啊,护士专业啊什么的”

对!
我还认为亚裔男孩应该多考虑读政治,法律,哲学,社会学,心理学。
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作者:benznj 留言时间:2011-04-06 19:11:15
“也许亚裔男孩应该多考虑传统上男生较少的学科,比如教育啊,护士专业啊什么的”

我认为亚裔男孩应该多考虑读政治,法律,哲学,社会学,心理学。
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