爭奪南疆的辦法：普通教育壓倒清真寺教育
新疆的問題，其實主要是南疆的問題，因為北疆基本在漢人和其他族裔的手中，漢人在新疆有近800萬人，主要在北疆，而維族人主要在南疆，有900多萬人。新疆一共有2000萬人，50多個民族。
現在新疆問題的關鍵是兩個，一個是南疆的伊斯蘭化，清真寺教育壓倒了普通學校教育，另外一個是工作機會，維族人的工作機會少，失業率高。有人調查過，南疆維族人的失業率，高到20個人只有5個有工作。而維族人失業率高的真正原因，是他們漢語不行，因為漢人的工廠不愛要他們。無論在新疆內部還是在其他內地都是如此。一個不會漢語的人，就如同一個不會英語的人在美國一樣，如何可以找到好的工作呢？
新疆本是個好地方，農業工業都非常有前途，還守着歐亞大陸橋的交通幹線，發展潛力非常大。搞不好新疆，完全是政策不得法的原因。因此，前面說的這兩個問題其實是一個問題，就是學校教育問題。如果，在南疆，公民教育和正規學校教育不能壓倒清真寺教育，那，新疆的問題將無解。因為教育問題，最終會反映在就業上，而就業是根本利益之爭了。
按官方數據，新疆現在有清真寺2.2萬座，其他的如天主教，佛教，喇嘛教等等，還有2000座。也就是，按人口比例，維族人主要是信仰伊斯蘭教，那平均500人一座清真寺，密度非常高，高於中東的伊斯蘭國家的清真寺密度，他們平均是1200人一座，有的地方是萬人一座，估計也高於美國的基督教教堂的密度。
就伊斯蘭信仰來說，應該說問題不大，何況新疆的伊斯蘭，主要是遜尼派，比較溫和。但這樣的清真寺密度，有些不正常，因為在中國大陸的內地，也就是漢人地區，中共大力打擊基督教，基督教教會想成立教堂的話，非常不易。北京海淀的一個教會的案件就是一個例子。可是，中共卻在新疆大開綠燈，從胡耀邦時代開始，將毛時代僅有2000座清真寺的新疆，發展到現在的2.2萬座，真是非常怪異，維族人人口增加了兩倍，而清真寺數量增加了十倍。也可以說，是宗教不平等。維族人的信仰自由遠高於漢人的信仰自由。
清真寺過多，最大的問題，還不是極端伊斯蘭主義的土壤問題，當然，極端伊斯蘭會利用這個有利條件，主要是最後會導致清真寺教育，壓倒了普通學校教育。小孩乾脆都在清真寺接受教育，而不去上公立學校。也因此，他們不接受漢語教育和科學文化教育，這就成為了一個非常嚴重的問題。
就北美或歐洲而言，是傳統的基督教信仰地區，也有很多的教會和教堂，但公民教育是第一位的，也就是，小孩不能僅僅接受教會的教堂教育，而必須參加公立和私立的世俗教育，也就是小學到高中的普通教育，也可以說是公民教育，這是歐洲宗教改革的結果，政教分離，世俗和信仰教育分離。這是有立法保障的。而且，就語言上來說，也是官方語言，不能用其他語言來教育，可以是雙語，但在北美，英語為主要語言。
就中國來說，漢語應該是全中國的唯一官方語言，因此，漢語教育，不是漢化的問題，而是公民教育的一部分。也就是說，在新疆，或其他任何少數民族地區，都應該通用漢語的教育，從小學到大學，其他語言可以做第二語言。而公立學校，也應該通用全國的普通教材，科學文化知識等等。
而新疆或南疆的問題，核心就是一個教育爭奪的問題，要將南疆那些小孩，從清真寺中奪過來，清真寺僅僅是信仰教育，而不是普通教育，不能包辦普通教育。這不是漢化問題，而是公民化的問題。而教育的最後結果，會直接導致就業的問題。
有人到南疆發現，那裡很多人，包括年輕人，根本不會漢語，或僅僅會說謝謝，再見之類，猶如到了外國。而伊斯蘭化，已經超越了維族人自己的民族性，包括服飾。維族人本來好歌舞，飲酒，女人的服飾也很艷麗，可是現在，到南疆你會發現，歌舞基本不允許了，喝酒抽煙也不行了，婦女被鼓勵放棄本民族服裝，而穿伊斯蘭的黑袍。
維族人被教育，說，新疆自古是維族人的，漢人來了，將石油天然氣奪走了，我們還沒有工作，所以我們要反抗，要鬥爭，要獨立。這種教育，本來問題非常的大，缺乏歷史觀，但現在在南疆很流行。
就維族人來說，他們並不是自古以來就在新疆的，他們的民族歷史非常的短，大概是在唐朝以後，更不要說漢朝了，漢朝人，已經西徵到了新疆，並統治了西域。而且維族人也不是純正的血統，他們可能是匈奴人的後代，或與其他人，突厥人的混血。因此，說新疆自古以來就是維族人的，是反歷史的。更何況清代中國成功治理新疆近300年了。
就中國的憲法來說，在宗教自由方面，有一個明確的規定，就是公民有信教自由，也有不信教的自由，而且信仰教育本身，不能妨害基本的公民或世俗教育。這是憲法中非常明確的。因此，中國的做法很簡單，就是實踐憲法，南疆教育公民化普通化，這個必須嚴格實行，不能妥協。另外，對伊斯蘭清真寺也要管控。很奇怪的是，在內地，中共嚴格管理宗教，包括基督教，可是卻放手新疆的伊斯蘭教，很不理解。難道漢人真的是劣等種族嗎？要被自我歧視嗎？
還有，法律面前人人平等，為什麼要有一個維族人犯法可以輕判或少判的政策？關鍵的問題，不是嚴打的問題，而是執法要按法律的要求來，公平對待所有的人，否則新疆的漢人會不服，其他新疆的50多個民族的人也會不服。而少數民族考大學加分的問題，也要具體對待，也就是要分地區。你一個在北京師大附中念書的維族人或其他少數民族，就不能加分。而在南疆落後地區的，就可以加分。甚至在新疆烏魯木齊讀書的維族人，可以不加分，其他地區的，可以加分。
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