2011-01-27 今天星期四，学校停课，孩子放假在家。 早上，孩子爬在窗前，出神地注视着外面的世界，四周到处都是昨晚电闪雷鸣后狂风暴雪留下的遗迹，白茫茫的一眼望不到尽头。 这次积雪很厚，将近半米高！房外整个车道被封锁得严严实实，马路上四轮驱行的运动型休旅车即使卯足马力也还是步履维艰。孩子被堵在屋里，甚至连家门都不敢轻易打开，生怕自己势单力薄招架不住积雪的奔放豪情。 孩子已经玩腻了打雪仗堆雪人的把戏，谁叫它是宾州今冬第七场降雪呢？ 不过，孩子还是要大赞特赞这场始料不及的大雪，要不是它敢冒天下之大不违，今天哪能当家作主，想干什么就干什么！ 突如其来的假日终于赐给孩子一个喘息的机会，虽然一时间主意混杂手忙脚乱。孩子好不容易让自己镇定下来，开始仔细斟酌要做的事情。到底应该像过节一样闲适逍遥，还是像平常一样日理万机？ 书桌旁边十几个散了架的战斗陀螺正等着孩子重新组装，那可是一个没有一两个五年计划甭想了结的浩大工程。孩子打算将攻击形青龙系列的锐角、防御形玄武系列的转盘、以及平衡形白虎系列的底座搭配在一起，隆重推出最强阵容。然后，再按照牛顿排列组合定律，准备把具有攻击、防御和持久性能不同的部件从头到尾全部重组调试一遍，精心选出具有宇宙般进攻模式、世界级移动速度、国际性综合力量的真品！ 身后沙发上几本《百科全书•布朗》(Encyclopedia Brown)是孩子不久前刚刚从图书馆借来的系列奥秘小说──蒙哥马利小学指定的课外读物，书中大多通过观察悬念与演绎线索来启发孩子解决各种各样的疑难问题。反过来，孩子又要把侦破案情的切身经历集中反映在语文课写作练习之中。这样一读一写，引人入胜的情节和变化莫测的奥秘常常勾起孩子想当神夏洛克·探福尔摩斯的欲望。难怪最近一段日子里，孩子的言谈举止特别不可思议。 隔壁钢琴架上威廉·邓科姆C大调小奏鸣曲在过去的几天里楞把孩子给逼得疯疯颠颠！主要是由八分音符组成的第二乐章，表面看上去既短小又单纯，没有一点多余的装饰音型，可就是这段不起眼的2/4拍八个小节狠狠地拿了孩子一把。当左手缓缓地弹出简单的伴奏时，右手的五个指尖需要从5─3─2─3转换到1─3─4─1，再从5─4─3─2转换到1─2─3─5，就这么点旋律音阶，活脱脱把孩子累死。手指怎么忙活都不到位，小节之间的换位移动根本连贯不到一块，气得孩子咬牙切齿，恨不得一拳将琴谱打翻在地，叫这个所谓极富表现力的音乐曲式永世不得翻身！ 书桌上可以上网互联“酷炫数学游戏”(Cool Math Games)的笔记本电脑张扬地占居一席之地。如果不是当下“虎妈酷爸”横行霸道，孩子准保把它视为天下最可爱的“人”。小学二年级的孩子吃不准自己知道多少有用的东西，但是能够无师自通Bloon-Tower-Defence、Civiballs、B-cubed、Construction Fall等智力游戏足以教孩子扬眉吐气，这辈子总算没白过！ 还有很多事情，遥远地呆在原地等着孩子。
Today in History(历史上的今天): 2009: 哥伦比亚卡塔赫纳—魅力之城(Cartagena the Magic City, Colombia)
2008: 吃在游轮(Cuisine on Carnival Destiny) 
Baby Crib (婴儿床 03-08-2003) 
Malaguena (《马拉加舞曲》01-15-2011) 
Beyblade (战斗陀螺 01-17-2011) 
Cool Math Games (酷数学游戏 01-25-2011) 
School Bus #8 (八号校车 01-26-2011)
Crosslink(相关博文): 小学二年级(2nd Grade) |
