2009-10-08 再过四天又到了不是周末的休闲日。从九月开始上小学以来，孩子至少每月额外享受一天不用上学的待遇。难怪，孩子很快地就喜欢上了学校的节奏，那种两天打鱼、三天晒网的感觉！上学莫不是随时放假、经常逍遥？ 孩子与同班22位同学(13位男生和10位女生)经过一阵子周而复始的上课训练，一起伏案临摹字母，一起算数摸爬滚打，更加期待着不是人为便是天意的休假。虽然有时事先毫无准备，不知道放假的那一天是先做完作业再玩还是玩完了以后再说？有时感觉有点彷徨，不知道放假的那一天走在路上的脚是先迈左脚还是右脚？
平常上学的日子，漫步在书本的字里行间，孩子开始发现一目了然的同伴少了许多，诚惶诚恐的用心伴随着孤独前行的脚掌，带来了莫衷一是的继续。那些曾经浮动、曾经颤栗、曾经充满种种光泽的内心在心悦诚服的教诲之后，不是一点一点地凝聚沉淀，就是一点一点地安静下来。孩子的世界好像在变，孩子的追求好像也在变。
终于，轮到了额外放假的那一天。孩子忘不了一切从零做起，迅速地融入熟悉又安逸的地方，尽情享受淡淡的快乐浓浓的亲情，反反复复穿行过往的空间，认认真真端详未来的方向。
上学自有上学的趣味。
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