2010-06-16 端午节

        六月的宾夕法尼亚“山林”州，花红柳绿，光华中文学校九年级的毕业典礼如约而至。14名毕业生，是学校成立以来的第四届。据说八年前，他们刚入学时，同一年级有三倍多的孩子。每个星期天下午，中文学校是他们不约而同的必经之地。八年过去，那些曾经稚嫩的面孔已长成十五六岁的少年。中文学习之于他们，像一场漫长的自我较量——每一年都在抉择：继续挑战，还是放弃？坚持下来的，既收获了传承经典的喜悦，也尝过了苦心雕琢的艰辛。

        我有幸担任毕业典礼的摄影义工，透过取景框近距离看着这些孩子：他们接过毕业证书时的笑容、望向父母时眼里的感恩、站在台上用中文说出感谢时的语气——每一帧都带着一种沉甸甸的骄傲。他们的中文或许还不够完美，但那种愿意为之付出八年的执着，比任何流利的表达都更动人。

        看着台上那些少年的背影，我不由想到自己的娃儿。他的中文之路还很长，可我有几件事可以现在就做：在家坚持用中文，不担心它会影响英文，因为中文不只是语言，更是浇灌心田的雨露；我清楚，国语是我弘扬祖先文化的根基，也是未来与娃儿更深层沟通的桥梁；我会多带他回中国，让他在街头巷尾、山川河岳之间，自己闻到中文的气息；而从现在起，我就要让他知道，有些路，越早开始走，越能走得更远。岁月不居，时不我待——从娃儿抓起，从现在做起。台下的掌声还在继续，那些毕业生的中文之旅并未结束，而我的娃儿，才刚刚启程。我知道，当他接过自己的毕业证书时，那些年星期天下午的风声、朗读声、父母在走廊里等待的脚步声，都会以一种他尚未察觉的方式，在那一刻，同时回到他身边——像一本从未被合上的书，终于等到翻到最后一页的那个人，而那个人，正是他自己。

Class 2010 Commencement (2010届毕业典礼 06-13-2010)

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