2010-06-20 “哎哟，真了不起！这次你就差三个地方就完美无瑕啦。”当娃儿弹完一首根据捷克作曲家安东尼·德沃夏克“无价·富裕的农场主”《自新大陆交响曲·广板》改编的练习曲之后，坐在一旁陪练的我立刻不失时机地大加赞扬，恭喜娃儿日新月异不断进步。显然，屡教不改的地方和弹错的次数已经不是我在意的焦点，积极掺和的意识和不吝重来的态度，是娃儿成长过程中不可忽视的重要成分。只要娃儿勇于挑战钢琴，别说只出了三个错误！要是娃儿真能一气呵成，我恐怕会把奇迹吹捧得天花乱坠，毕竟眼前这位毛头小子仅有五个月的琴史！ 娃儿出错本属自然，不批评亦罢，可值得这么大张旗鼓地赞赏吗？我夸奖时所使用的词汇听起来跟“恭维”差不多，而且“恭维”得越到家，娃儿弹得就越起劲。
世道真的变了，有时连我本人都心生敬畏，感慨中常常夹杂着无限的羡慕和莫名的嫉妒。我的童年则具有中国特色，那时成长似乎从未植根于鼓励，时代也没赋于表扬多少意义，更甭说在频出状况(错误)的时候。
而这偏偏是西方教子篇中推崇的“阳光精神”。
是的，在“阳光精神”的影响下，娃儿的心情滋润得洋洋洒洒，性格烘托得纷纷扬扬。
这不，小学一年级的作业就“阳光”得扎眼。
语文──每次描来描去不过六个单词，而且每个单词绝不多于六个字母，26个字母不知多久才会轮个遍；造句组词更是有劳大驾，而且用极其温和的语调提示娃儿，造一句尚好、造两句优秀、造三句最棒。每每这个时候，娃儿当仁不让，拣最简单、最省事的那一句做。
算术──每次数来数去最多是两位数的加法，个位数减法也有，但经常小心翼翼地躲在一边见风使舵，偶尔被派上用场点缀一回，定会事先郑重声明，不是有意为难娃儿。尽管如此，一周五天的学时，却只有四天课外留有这样用不了五分钟就可以做完的作业。小菜一碟的功课，每天让娃儿的精神格外清爽。
这么一来，娃儿写的语文作业画得更像光芒四射的太阳。遇到写错的字母，娃儿懒得用橡皮擦去，就着已经飘然抖动的字体，要么添个“胳膊”，要么涂掉多余的“腿脚”。顿时，那些本来便缺乏棱角立体感的罗马字母被娃儿夸张成像甲骨文一样丰采的雕塑材料，眼花缭乱跃然纸上，浑然神秘。娃儿做的算术作业写得就像音乐五线谱里龙腾虎跃的蝌蚪，偶尔昏昏沉沉算出7+9=17的时候，娃儿不无欣赏地说：“瞧，多接近呐！”
那么一去，可苦了当妈的我，因为本人成长的环境并无勤于赞扬的观念，尤其对待学业！万一娃儿骄傲自满呢？万一娃儿目空一切呢？万一娃儿自命不凡呢？谁说批评不好使？说这话的人准是经不起忠言逆耳的主儿。
我何尝不期待“阳光精神”？可我消受得起这个奢侈吗？  Improvisational Playing @ Home
(居家即兴弹奏 01-23-2004)  Emotional Chanting @ High Country Meadow
(高地草甸上深情吟唱 05-31-2005) 
Merck-Sponsored Arts Ed Ctr @ Kimmel Performance Center, Philadelphia (费城金梅尔“香菜种”表演中心·默克“边界”医药公司赞助的艺术教育中心 12-17-2006)
 Sprinkler against the Waterproof @ Home Frontyard
(前院防水喷淋 06-24-2007)  Seneca Falls @ Ricketts Glen SP, PA
(宾夕法尼亚“山林”州里基茨“强大统治者”峡谷州立公园·塞内卡“古老”瀑布)  Monkey King @ Year of Earth Ox's Eve En-Routing to Aruba
(前往阿鲁巴的海上·土牛年除夕的孙悟空 01-25-2009)  Isaac's 7th BD Party @ Pump It Up
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