2009-06-21 父亲节
正值娃儿学前班毕业与父亲节，庆祝活动纷至沓来——童声合唱成了毕业典礼和教会庆典上不约而同的保留曲目。从孜孜不倦地学歌、不厌其烦地排练、诚惶诚恐地预演，到声情并茂地表演，整个过程浸透着成长的印记。毕业典礼上，19位同学伴随着《我相信我能飞》争先恐后登场——毫不连贯的动作、南腔北调的合声，却展示了小小年纪一知半解的宏愿：挥舞手臂去触摸蓝天，交叉双手去创造遐想，张开双臂如鸟添翼，握紧拳头镌刻山河。若不是事先熟记歌词，肯定跟不上他们挥之即去、听之即来的表演。可娃儿的一举一动都是感人肺腑的——用不着刻意去学去记，只要静静去看去听，就不难与他的心灵对话。那种妙不可言的感受、毋需粉饰的激情，悄无声息地驻入心田，烙下永不消失的印迹，如日月之行，似星汉灿烂，足以让老师父母荡气回肠。 父亲节上，娃儿在教会献歌最令他兴奋的，是那位善用气声的音乐总监——她不教发声运气，只单纯训练这个由3岁到10岁共22人组成的合唱队如何字正腔圆地唱到一起。她抑或领唱，抑或伴唱，抑或轻唱，让娃儿很快便认定她就是芮妮·芙莱明“重生·沼泽之地”(Renée Fleming)。他在教室里学、回家练，《天父必看护我》《快乐欢欣向主敬拜》《我已经决定要跟随耶稣》成了他调不离口的旋律。他冷不丁吊嗓子，不失时机地加切分音，还莫名其妙地延长节拍渲染抑扬顿挫——也许这样能让他感到莫大的满足，就像在打造另一位安德烈·波伽利“勇士·水流入口”(Andrea Bocelli)。音乐就是这么奇妙：看不见摸不着，却能感应娃儿、打动心灵，如同信仰就是一种力量。 我会和娃儿一起探索成长：黄香温席的孝道，孔融让梨的情意，鲁班学艺的坚韧，达观正直的信仰——应该都是必不可少的人文根基。他从舞台上走下来时，眼睛亮晶晶的，额头上还挂着细密的汗珠，手里攥着皱巴巴的歌词纸——那张纸已经被反复折叠又展开过，边角发毛，折痕处快要裂开了，像是被反复朗读过的证据。他在唱最后一句时，声音突然高出了其他孩子一截，短暂而诚实，像一粒在合唱的缝隙中被意外释放的种子。他不知道那是未被压平的部分，而我恰好听见了那个上升的弧度正在以它自己的方式寻找着陆点。我想，那些他唱过的歌、那些被反复练习的夜晚，也许会在多年后某个不经意的瞬间重新回来——不是作为记忆，而是作为他曾在某处站直身体、开口发声的事实，继续在他体内发出细小的回声。窗外的灯光开始亮起来，教堂的彩色玻璃在暮色中逐渐收起它的色彩，缓缓将光的余温收入自身。就像他今天在舞台上感受到的那种属于信仰的力量，不问结果地存在，不要求确认地持续发光，一直亮到下一次开口的时候。
 Ms. Hollie & Mr. Jeff @ Kindergarten of UGCLC
(上格温内德幼儿园学前班·霍莉“冬青树”与杰夫“神之安和”老师 06-12-2009)  Good Morning Song @ Kindergarten Commencement of UGCLC
(上格温内德幼儿园学前班毕业典礼·《早上好》06-12-2009)  Good Morning Song @ Kindergarten Commencement of UGCLC
(上格温内德幼儿园学前班毕业典礼·《早上好》06-12-2009) 
Excitement @ Kindergarten Commencement of UGCLC (上格温内德学前班毕业典礼·开心之极 06-12-2009)  Class 2009 @ Kindergarten Commencement of UGCLC
(幸福幼儿园·2009届学前班 06-12-2009) 
What's Up @ Kindergarten Commencement of UGCLC (上格温内德幼儿园学前班·怎么了 06-12-2009)  Joyful, Joyful, We Adore Thee @ China Grace Christian Church
(神州基督教会·《喜乐，喜乐，我们敬拜你》06-21-2009)  I Have Decided to Follow Jesus @ China Grace Christian Church
(神州基督教会·《我已决定跟随耶稣》 06-21-2009)
Crosslink(相关博文): 学前班(Kindergarten)
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