2011-01-16 “妈妈，”孩子转过身背对着钢琴，语中充满希望：“陈老师说这首苏格兰民歌《坎伯氏族来了》是自选练习曲目。” “好呵。”妈妈听出孩子话里有话，故意不予理会。自选和必选到底有多大区别？
“我是不是可以不弹？”孩子从来不愿难为自己，倒是挑战妈妈是自己这辈子首当其冲乐此不疲的行当。
“我觉得”，妈妈走到孩子的跟前，先扫了一眼这首F大调6/8拍、根据轻快跳跃的苏格兰风笛舞曲改编而来的谱子，然后极富建设性地说：“你不妨可以试试。”
“不管弹好弹坏？”学钢琴一年来，孩子已探寻过无数次。不知为什么，有时把握感觉就像把握时光一样极不靠谱。
“当然要弹好哟！”妈妈可不是省油的灯，岂能这么简单就“便宜”了孩子？
孩子面对键盘陷入沉思。
钢琴也在酝酿情绪。
New Outfit (新衣裳 09-10-2003) 
Snowflake Rag (《雪花拉格泰姆》03-05-2011)
Crosslink(相关博文): 小学二年级(2nd Grade) |
