2012-04-05

        春风、春暖、春日、春长。每逢阳春三月，美国大中小学陆续进入春假，学生们争相奔赴四方，“逢春不游乐，但恐是痴人”。对门邻居刚读斯沃斯莫尔“黑沼泽”学院(Swarthmore College)学院一年级，一下子富裕出三周光阴，足以周游列国；而我家的三年级小学生，满打满算不过三天“公休”，虽比长周末多出两日，却仍缺乏底气随处摆谱。人比人，羡煞人。

        “梨花风起正清明，游子寻春半出城。”娃儿心存幻想。去新泽西大地雕塑公园踏青？现代

2012-04-04 清明节

        命运为何喜欢这般恶作剧？愚人节的晚上，朋友晶晶从麻州波士顿郊外打来电话，告知久病不治的丈夫淮滨突然离去，在与胸腺癌苦苦斗争了近乎七年之后，他心疲力竭，终于不得不放下相亲相爱长达廿八载的至密伴侣，孑孓一人提早远走天国。

        淮滨来自上海第一医学院药学系，于1984年考入中国医学科学院及北京协和医科大学研究生院。此时，他与刚刚从北京师范大学化学系应届毕业的晶晶不期而遇，双双成为中国科学院学部

2012-04-01 愚人节

        我们接触的美国人，大多生性开朗、爱说爱笑，私下侃侃而谈，正式场合也能言善道，极善表现自己，仿佛一分本事能摆活成十分能耐。而我们这些七八十年代在国内受教育、90年代移居美国的中国人，骨子里浸透了孔孟之道，有一说一，有二说二——勤于埋头苦干，却疏于社交表达，下意识摈弃了那些看似多余的言辞。光鲜的业绩烘托不出来，十分成就也容易被埋没为一分功劳。这差异的根源，在于两国不同的教育方式。

        在国内，

2012-03-20

        在宾夕法尼亚“山林”州，春分是当地民众特别欢庆的日子——寒冬已去，春回大地，花草树木终于扬眉吐气。全美著名的丽塔连锁店提早打出告示，免费赠送各色意大利冰碴奶茶，娃儿爱凑热闹，赶在天黑前约上邻居同伴，一起加入道贺新春的长龙。吃罢象征春天色彩的绿苹果冰碴和绿檬冰碴后，他兴意未尽，随即摆好笔墨，遵循班主任的要求，将自己亲手写下的“晶钻诗歌”献给春天——不必押韵，不必堆砌辞藻，只要散发芬芳、演绎和谐，再把叙事性的元素对称排列成行，巧妙地打扮成钻石

2012-03-08

        在宾夕法尼亚“山林”州公立小学，三年级开学后不久，学校便开始向学生提供免费的小、中、大提琴弦乐教育，聘请专职老师统一授课，学生可任选一种乐器跟班学习，如有变故也允许改换。乐器行配合教学进程上门开展租售业务。娃儿班上不少同学都报了名，每周三早上提前一小时到校参加集体训练。这种免费普及课为学生们广泛接触多种乐器打开了方便之门，也深受家长欢迎——对娃儿来说，若只为体验，则课后不必强迫练习，也不用顾虑因父母出资而不得不“珍惜”，避免了兴趣与执着之间

2012-03-05

        “妈妈，”娃儿开门见山，“你喜欢傻瓜(Dummy)还是笨蛋(Idiot)？”我知道他又在寻开心，这种玩笑大人觉得无聊，可在九岁的娃儿面前却相当有趣。类似的二选一还有“王八还是乌龟”，反正都不是什么好听的东西。今天我不同往常，借着话头说出另一种意义上的“傻”和“笨”——在中国，人们信奉“大智若愚”，情商高的人心智内秀而不露锋芒，表面上像个平庸的傻瓜，其实不是不知道，只是不炫耀。

        “可在美国，”娃儿不等我说完，“傻瓜就是傻瓜，

2012-02-29

【前言】

        卡利科夫“小圣杯”(Kalikow)老师要求班上每一位学生，根据当日所学的四个生词——“凝视”“峡谷”“安排”“敏捷地”——随堂编写一首诗。除了加深对字义的理解，如何灵活准确地应用到实际描述中，才是老师教学的最终目的。孩子低头想了想，在纸上写下：

        我读着以下那几行字，忽然觉得，他的作业不只是完成了老师的要求，更像在用那几个词搭建一条从自己的眼睛到外面世界的通道。他写的是峡谷，可我知道他从未见过真正的峡谷——