2009-10-04

        每天放學從跳下校車那時起，娃兒便迫不及待地趕回家，先是環視一下周圍，接着一頭扎到自己的房間，一屁股坐了下來，又開始了新的真情告白。

        家對上小學一年級的娃兒來說，除了習以為常的感覺之外，恐怕少不了那種觸景生情的眷戀：踏實的環境，熟悉的東西，輕鬆的感情，親人的依偎，朋友的微笑…….

        娃兒一如既往，繼續擺弄長年積累的樂高生化戰士組合玩具(Bionicle)。拆了再組裝，組裝好了再拆，每次組裝的都不盡相同，每次不同的組裝都帶來莫言的歡喜。

        終於，娃兒有了明文規定的中文作業，雖然還是馬立平的教材。先是照葫蘆畫瓢塗寫兩行字，算是一周僅有一次的中文課後續。接下來讀課文、組字塊、認字卡，有時不用二十分鐘便一氣呵成；有時高歌一曲，響遏手中一切，拖拍個把鐘頭也是家常便飯。

        一年級的英文作業幾乎跟娃兒從前學前班的進度沒有多少差異。算術仍然在數數，語文離不開用四五個字母拼字。顯而易見，一年級的公立學校不比學前班的私塾教育內容多要求高，除了簡單造句，完全沒有那時日復一日段落式的學作練習。

        倒是課外活動風起雲湧接踵而來，尤其眼下正值秋高氣爽的時節。

        星期二下午從5:00到5:45，娃兒先要去基督教青年會上中級孔雀魚游泳課，然後轉身馬不停蹄直奔球場進行足球練習(6:15-7:15)。

        星期三下午6:15至7:15是娃兒約定的空手道訓練。

        星期四下午6:00至7:00又到了娃兒足球練習的時間。

        星期五下午6:00以後，娃兒的學校常有募捐集會。

        星期六娃兒一定會有一個小時的足球比賽，而且風雨無阻。

        星期日下午1:00至2:50是娃兒的中文課；3:00至3:50娃兒得上圖畫課。

        星期一意外地成了娃兒消停的日子，看起來像是一個玩笑，頓讓大家誠惶誠恐。也許是老天的安排，以備娃兒日後學鋼琴之需？娃兒的成長不光體味知識的份量，還有長此以往的摻和。

        難怪英文閱讀(娃兒的老師Mrs. Scheer規定每天至少15-30分鐘)和中文計算機綜合練習(聽讀課文、臨摹筆劃、排字組句)只能耗到晚飯以後，或者活動之餘，等到家長簽字(英文作業)、填寫密碼(中文作業)、娃兒張牙舞爪磨蹭完畢，時針幾乎毫不客氣地指向睡覺時間(9:00-9:30)。

        娃兒秋天的行程鋪天蓋地，緊緊張張的內容已不再循規蹈矩，想必對家的眷戀，伴着慢慢長大星移斗轉，已注入了許多跟從前大不一樣的詮釋。

Joshu @ Tiger Schulmann Mixed Martial Arts

(老虎舒爾曼“教師”混合武術館·教練 12-22-2008)

Handcraft @ Garage (車庫裡做手工 03-02-2009)

Guppy I @ YMCA (基督教青年會·初級孔雀魚游泳班 08-20-2009)

Defense w/ Watergun (水槍自衛 08-30-2009)

Get-away Soccer Ball @ U7 of Montgomery United Soccer Club

(蒙哥馬利“巨人山”聯合足球俱樂部七歲組·溜號的足球 09-20-2009)

U7 of Montgomery United Soccer Club

(蒙哥馬利聯合足球俱樂部七歲組 09-20-2009)

Ice Cream Served by Teachers @ Back to School Night, Montgomery ES

(蒙哥馬利小學返校之夜·老師提供的冰激凌 09-25-2009)

Harry Potter & the Sorcerer Stone

(《哈利·波特“領主·陶工”與魔法石》09-30-2009)

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小學一年級(1st Grade)