2010-07-07 车停在玩具反斗城(Toys R Us)的门口,孩子坐在里面进退两难,心里掂量着手头仅有的十块零五毛(美元)。这点将将够打牙祭的钱,怎么能买回新出炉的《星球大战•原力释放》游戏光盘?瞧,那么一张毫不起眼的激光磁碟至少要花掉二十块大洋! 老天爷也在这个时候赶来搅和。刚刚小暑,车外的温度就狂飙华氏102o─105o(摄氏38.9o─40.6o),持续一周席卷美东海岸的热浪把本来心潮起伏的孩子烘烤得六神无主。
呸,亏妈妈想得出馊主意!说是如果退掉刚刚买来不久的《星球大战•克隆战争》,再加上孩子小金盒子里的钞票,要换回一个新的游戏不是绰绰有余吗?
但是,孩子不折不扣,这不成了“狗熊捭玉米棒子”吗?捡(买)一个必得丢一个?
终于,孩子从历历在目的记忆中悟出一着:“妈妈,您能不能像从前一样?”
“你还想不劳而获?”妈妈打趣地问。
“要不,”孩子咽了口唾沫,努力让自己不失去这次机会,“您先替我垫上剩余的钱?”
“透支你未来所得?”妈妈不解地回了一句。
“这样”,孩子不以为然地解释道:“才能立刻买下游戏光盘!”
“不过,”妈妈更加好奇了,“你怎么才能攒足积蓄、还清借款呢?”
“我保证”,孩子急促的语气中夹着一种坚定的信念:“每天多读一本书!”
“可是,”妈妈一下子认真起来,眼都没眨一下,就翻出了孩子的旧帐,“你会把前一天读书挣得钱,常常不过第二天就花个精光!”
“那么,”孩子嘴上还在嘀咕:“我怎样才能拥有这个游戏呢?”
是的,自暑假头一天,妈妈便提交孩子一个实验计划:实验对象是小学一年级结业、二年级在即的孩子;实验目的是中英结合,读书识字;实验时间是掐头去尾,暑期俩月;实验形式是勤读俭玩,劳逸结合;实验结果是读书赚钱,自行其主;实验经费是妈妈投资,奖罚分明。
具体实施方案,孩子获益的前提:读一本小小说得一块($1.00),讲出自己喜欢的情节再得一毛($1.10);如若复述故事,哪怕只是中心思想就追加一毛($1.20)。少读少得,多读多得,绝不封顶!
同时,孩子赔偿的地方:早晨起床后,若让妈妈帮忙着装,孩子得支付妈妈劳作费,自动倒扣自己的所得。比如,穿上衣一块(-$1.00),穿短裤一块(-$1.00),穿两只袜子两毛(-$0.20)。小懒小罚,大懒大罚,严惩不贷!
孩子能保证收支平衡吗?
“钱”对一个七、八岁的孩子到底意味着什么?是靠“有钱能使鬼推磨”的神力,刺激孩子风华正茂时负薪挂角?还是依“今朝有酒今朝醉”的天性,任凭孩子神采飞扬时云卷云舒?
Wii Star Wars: the Clone Wars (任天堂《星球大战•克隆战争》10-17-2009)
Crosslink(相关博文): 小学一年级(1st Grade) |