2009-02-03

孩子这个年纪是最需学习规矩绳墨的时候，也是最想摆脱清规戒律的时候。总想着家里席地幕天的轻松，不喜欢家长如雷贯耳的威严。可等孩子真的走出家门的时候孩子难过了，看得出孩子难过的一塌糊涂。

孩子也说不清自己什么时候开始念念不忘家里的一切，那些心花怒放的玩具宠物，那种得过且过的超脱心态，那帮召之即来的亲朋好友，那回呼风唤雨的影象游戏，……

走出家门就是要放弃随心所欲，就是要失去惟我独尊，就是要面对史无前例，……

穿行在通往学校的大街上自己都不知道自己下一刻的期待，看着川流不息的上班大军，心中的迷茫模糊只有自己清楚。难道这就是自己一直心向往之的生活吗？孩子不知道。

为了能找到一个心暖如家的地方，孩子几乎把这个教室的每个角落都找了个遍。那种一次又一次的失望孩子都不知道自己是谁，甚至在怀疑自己为什么要走出家门？为什么要到广阔天地？为什么要去大有作为？

当老师问孩子要干什么时，孩子不知道自己怎么回答，因为孩子自己都不知道自己到底想干什么。耀眼的世界把孩子衬托的那么暗淡单一，曾想实在不行就爬在桌上涂鸦，直到涂到老师一声令下。可想想自己走出家门就这样，心里一万个不愿意。看看周围的同伴都有自己的开心之地，而孩子一遍又一遍在寻找，寻找自己的梦。

心烦时一个人盯着手中的蜡笔，孩子静静地望着的它，想着是否在某个角落是否有个和自己一样的男孩，也在演绎着同样的酸楚和苦恼。想着别人笔下涂的或画的人是否也和自己一样，孩子无从得知。

也许这对孩子来说就是一个梦吧，一个人人成长中或多或少都会有的梦。孩子从来都没放弃醒来的那一天，那时回忆这一切不知道会不会思绪纷扬，感慨万分？

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