王老师在微博上透露，文章的作者小邵十多岁，能写出这样的文字，并非妙笔偶得。

“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》。”王老师说。

小邵对任何自己感兴趣的知识，都愿意花大把时间阅读和学习。从一年级起，他就在父亲的引领下读《道德经》，算是启蒙学习，由父亲给他讲解。四年级时，他就能把《道德经》全部背出来了。

五年级下半学期开始，他每天中午都会有一定的冥想时间，用来反思自己、思考未来的方向，以及一些自己感兴趣的事情。

最近，小邵在看的书，是王小波文集，以及科幻作家埃塞克艾西莫夫的书。

这个文笔了得的小学生到底是谁

这篇作文出自宁波华天小学 602 班学生邵梓淇。这已不是他的第一篇引起轰动的文章。

之前王老师布置周记，主题自定，小邵起的题目是《沙漏》。

文章主要是讲，他在观察沙漏流逝的过程中，思考时间的意义。

"但对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。

如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；

但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。"

这篇作文在王老师的微博晒出后，迅速走红，短短几个小时，已收获1万评论、5万转发和10万点赞，并被许多微博大V争相转发。

简单来说，在这位小学生的眼中，人越活时间越多。

是这样吗？

看完这篇作文，批改中的王老师就陷入了思考，所以将这段文字晒在了微博上。

看到这样的“神逻辑”，连韩寒的亭林镇工作室也主动帮忙打call：

小邵能写出这样的文字，并非妙笔偶得。

王老师在微博上透露，这位小朋友是《三体》的忠实粉丝。

“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》。”王老师说。

小邵对任何自己感兴趣的知识，都愿意花大把时间阅读和学习。

从一年级起，他就在父亲的引领下读《道德经》，算是启蒙学习，由父亲给他讲解。

四年级时，他就能把《道德经》全部背出来了。

五年级下半学期开始，他每天中午都会有一定的冥想时间，用来反思自己、思考未来的方向，以及一些自己感兴趣的事情。

“因为我希望未来的自己更优秀，对这个国家和社会都有价值。”小邵说。

最近，小邵在看的书，是王小波文集，以及科幻作家埃塞克艾西莫夫的书。

喜欢科幻，他给偶像刘慈欣写过一封信：

帕斯卡说：

“人不过是一根苇草，

是自然界里最脆弱的东西，

但他是一根能思考的苇草。

我们的全部尊严就在于能思考。”

浸润于书中的人生

必然会拥有一份与众不同的丰厚和深刻。

附另一篇关于时间的作文：